# data[].attributes.body
1. ครูต้องเป็นผู้ที่เข้าใจความหลากหลาย และใช้สิทธิ์ในการจัดหา หรือจัดเตรียมสิ่งต่างๆเพื่อให้นักเรียนสามารถเลือกที่จะเรียนรู้ได้ตามความต้องการ

2. ครูต้องมีความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี ในระดับลึก จึงจะสามารถแนะนำ หรือชี้แนะ นร ได้ จึงต้องเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา

# data[].attributes.headline
คณาพร งามสง่า ห้อง2 เลขที่2

# data[].attributes.subject
คณาพร งามสง่า ห้อง2 เลขที่2

# data[].attributes.body
1.ตอบ จัดเตรียมสภาพแวดล้อม เช่นห้องเรียนให้น่าอยู่เอื้อต่อการเรียนรู้ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้หลากหลายและเหมาะสมกับนักเรียน ชี้แนะสนับสนุนักเรียนส่งเสริมและคอยให้กำลังใจ

2.ตอบ พัฒนาตนเองตามให้ทันเทคโนโลยีสมัยใหม่

# data[].attributes.headline
นางศรัณย์กร รัชชตาตะนันท์ ห้อง2 เลขที่ 1

# data[].attributes.subject
นางศรัณย์กร รัชชตาตะนันท์ ห้อง2 เลขที่ 1

# data[].attributes.body
1.อะไรคือบทบาทของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

1.1 ผู้แนะนำและผู้สนับสนุนการเรียนรู้

สนับสนุนให้นักเรียนใช้ทักษะในการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา

1.2 การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปิดกว้าง

1.3 การวางแผนและออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้

จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง

1.4 การใช้เทคโนโลยีและเครื่องมือการเรียนรู้

นำเทคโนโลยีและเครื่องมือการเรียนรู้มาใช้ในการสอน เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

1.5 การสร้างโอกาสในการมีส่วนร่วม

สร้างโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการวางแผนและการตัดสินใจในกระบวนการเรียนรู้

1.6 ใช้การประเมินที่หลากหลายเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน

2.ครูสามารถปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีได้อย่างไรเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน

2.1การเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

2.2การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
อรอนงค์ ทองทิพย์ เลขที่ 20 ห้องที่ 2

# data[].attributes.subject
อรอนงค์ ทองทิพย์ เลขที่ 20 ห้องที่ 2

# data[].attributes.body
1.อะไรคือบทบาทของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง?

การจัดการเรียนการสอนโดยเน้นจากความต้องการของผู้เรียนเป็นหลัก

การจัดกิจกรรมการร่วมกันออกแบบความคิดเห็น

การให้คำแนะนำและให้กำลังใจกับเด็กที่มีปัญหา

2.ครูสามารถปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีได้อย่างไรเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน?

ครูต้องเรียนรู้และพัฒนาตัวเองให้ทันต่อเทคโนโลยีในปัจจุบัน อยู่ตลอดเวลา

# data[].attributes.headline
น.ส.เจษฎาภรณ์ ท้าวบุบผา ห้อง2 เลขที่5

# data[].attributes.subject
น.ส.เจษฎาภรณ์ ท้าวบุบผา ห้อง2 เลขที่5

# data[].attributes.body
1.ตอบ คุณครูสร้างและส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และลงมือปฏิบัติจากประสบการณ์ตนเอง เช่นในรูปแบบชมรมตามฝัน สัมภาษณ์ชาวประมงในชุมชน เรียนรู้การถนอมอาหารของวิถีชีวิตของชุมชน

2.ตอบ การพัฒนาทักษะการสอนที่หลากหลาย โดยส่งเสริมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนมีส่วนร่วม และสร้างเครื่อข่ายในการเรียนรู้ เช่นการเรียนแบบผสมผสาน การสอนแบบโครงงาน

# data[].attributes.headline
บทบาท หน้าที่ครู ภาระงานครูในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.subject
บทบาท หน้าที่ครู ภาระงานครูในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.body
1.อะไรคือบทบาทของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง?

บทบาทของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง มีความสำคัญอย่างมากและครอบคลุมหลายด้าน

1. ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้: ครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ แทนที่จะเป็นผู้บอกข้อมูลอย่างเดียว ครูควรสนับสนุนและกระตุ้นให้นักเรียนค้นคว้า หาคำตอบ และเรียนรู้ด้วยตนเอง

2. การออกแบบและการวางแผนการเรียนรู้: ครูควรวางแผนการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่นและตอบสนองต่อความต้องการและความสนใจของนักเรียน การออกแบบบทเรียนควรมีความหลากหลายและเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ชีวิตของนักเรียน

3. การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นมิตร: ครูควรสร้างบรรยากาศที่นักเรียนรู้สึกปลอดภัยและสามารถแสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ การเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้จะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและความรับผิดชอบในตนเอง

4. การใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย: ครูควรใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย เช่น การเรียนรู้แบบโครงการ (Project-Based Learning), การเรียนรู้แบบร่วมมือ (Collaborative Learning), การเรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรม (Experiential Learning) และการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learning)

5. การประเมินและการให้ฟีดแบ็ก: ครูควรใช้วิธีการประเมินที่หลากหลายและไม่จำกัดเฉพาะการสอบ การให้ฟีดแบ็กที่มีความสร้างสรรค์และเป็นประโยชน์จะช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง

6. การสนับสนุนและการให้คำปรึกษา: ครูควรมีบทบาทในการสนับสนุนและให้คำปรึกษาทางด้านการเรียนรู้และการพัฒนาทางอาชีพ นักเรียนควรรู้สึกว่าครูเป็นผู้ที่สามารถให้ความช่วยเหลือและคำแนะนำได้ในทุกสถานการณ์

7. การใช้เทคโนโลยีในการสอน: การนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในกระบวนการเรียนการสอนจะช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลและทรัพยากรการเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น ครูควรเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมและส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน

8. การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต: ครูควรสอนให้นักเรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต การปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้จะช่วยให้นักเรียนมีแรงจูงใจในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

...........................................................................

2.ครูสามารถปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีได้อย่างไรเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน?

ครูสามารถปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนได้โดยวิธีการต่างๆ ดังนี้:

1. การพัฒนาทักษะดิจิทัล: ครูควรพัฒนาทักษะทางดิจิทัลเพื่อใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพในการสอน เช่น การใช้โปรแกรมการเรียนรู้ทางไกล การใช้แอปพลิเคชันการศึกษา และการใช้สื่อมัลติมีเดียในการสอน

2. การเรียนรู้ตลอดชีวิต: ครูควรมีทัศนคติที่พร้อมเรียนรู้และพัฒนาตนเองตลอดเวลา เช่น การเข้าร่วมการฝึกอบรม การเรียนรู้ผ่านออนไลน์คอร์ส และการอ่านหนังสือหรือบทความวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาและเทคโนโลยีใหม่ๆ

3. การสร้างเครือข่ายการเรียนรู้: ครูควรสร้างเครือข่ายกับครูคนอื่นๆ ทั้งในโรงเรียนเดียวกันและต่างโรงเรียน เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และแนวปฏิบัติที่ดี การเข้าร่วมกลุ่มชุมชนออนไลน์สำหรับครูสามารถช่วยให้ได้รับคำแนะนำและแนวคิดใหม่ๆ

4. การปรับเปลี่ยนวิธีการสอน: ครูควรปรับเปลี่ยนวิธีการสอนให้ทันสมัยและเข้ากับเทคโนโลยีที่เปลี่ยนไป เช่น การใช้การเรียนรู้ผ่านโครงการ (Project-Based Learning) การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) และการเรียนรู้ด้วยการทำกิจกรรม (Experiential Learning)

5. การใช้ข้อมูลในการปรับปรุงการสอน: ครูควรใช้ข้อมูลและการประเมินผลนักเรียนเพื่อปรับปรุงวิธีการสอน การใช้เครื่องมือที่ช่วยในการติดตามผลการเรียนรู้ของนักเรียนจะช่วยให้ครูสามารถปรับปรุงการสอนได้ตรงตามความต้องการของนักเรียน

6. การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง: ครูควรส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และการตัดสินใจในกระบวนการเรียนการสอน การให้โอกาสนักเรียนในการทำงานกลุ่มและการคิดวิเคราะห์จะช่วยเสริมสร้างทักษะสำคัญในการทำงานร่วมกัน

7. การเปิดใจรับความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ: ครูควรเปิดใจรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากนักเรียน ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมงาน เพื่อปรับปรุงการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง

8. การบูรณาการเทคโนโลยีในบทเรียน: ครูควรใช้เทคโนโลยีในบทเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น การใช้สื่อดิจิทัลในการอธิบายเนื้อหา การใช้แอปพลิเคชันเพื่อสร้างบทเรียนที่น่าสนใจ และการใช้เครื่องมือออนไลน์เพื่อการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน

9. การเตรียมนักเรียนให้พร้อมต่ออนาคต: ครูควรเน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคต เช่น ทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกับผู้อื่น การเตรียมนักเรียนให้พร้อมเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีจะช่วยให้พวกเขาสามารถปรับตัวและประสบความสำเร็จได้ในอนาคต

# data[].attributes.headline
อรอนงค์ พันธ์มณี เลขที

# data[].attributes.body
อรอนงค์ พันธ์มณี เลขที่21 ห้อง2

บทบาทของครู

ครูเป็นผู้มีบทบาทส าคัญในการพัฒนาผู้เรียนตามหน้าที่ของโรงเรียนเนื่องจากครูเป็นผู้ที่ เกี่ยวข้องกับ

การศึกษา ติดต่อสัมพันธ์กับผู้เรียนและผู้ปกครองโดยตรง บทบาท หน้าที่และภาระงานของครู จึงเป็นปัจจัย

ส าคัญจะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในตัวผู้เรียนและเกิดการ เปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในทิศทางที่พึงประสงค์

บทบาท หน้าที่ภาระงานครูในศตวรรษที่211) ครูต้องรู้ความต้องการของผู้เรียนและผู้เรียนก็ต้องเข้าใจจุดประสงค์ของครู 2) ครูต้องให้ผู้เรียนรู้จักการแสวงหาความรู้รู้จักเลือกใช้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ 3) ครูต้องให้ผู้เรียนใช้อินเทอร์เน็ตและให้ผู้ปกครองช่วยสอดส่องดูแล

# data[].attributes.headline
นางสาวปภาวิชญ์ ญานประทีป เลขที่ 14 ห้อง 2

# data[].attributes.subject
นางสาวปภาวิชญ์ ญานประทีป เลขที่ 14 ห้อง 2

# data[].attributes.body
1. ตอบ ครูต้องออกแบบกิจกกรมการเรียนการสอนอย่างเหมาะสม ให้อเอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนโดยเน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

2. ตอบ ครูต้องรู้จักการพัฒนาสื่อการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอและขยันศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม เพื่อนำไปพัฒนาตนเอง