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La evaluación formativa es un proceso en el cual se da seguimiento a los aprendizajes de los elementos de aprendizaje. Este proceso puede ser a partir de diversos instrumentos.

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Son todos esos aquellos aprendizajes que se evalúan a lo largo del trayecto formativo.

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Busca mejorar el proceso de aprendizaje del alumno. Nos permite conocer qué, cómo , cuándo y cuánto aprenden .

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La evaluación formativa es un proceso continuo para conocer el desarrollo y progreso de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Ésta busca la mejora de las estrategias y metodologías que se implementan en el aula para obtener mejores resultados.

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Proceso para tener información con ello tener un juicio y de ahí poder tomar decisiones.

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La información que se proporciona para saber el proceso de enseñanza y a través de los resultados poder realizar los ajustes razonables para el alumno

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Evaluación formativa es un proceso el cual se da a lo largo de un período. Se evalúan diversos elementos que no incluyen un número para poder definir el nivel de aprendizaje del alumno.

Se ponen en juego habilidades, la manera en la que cada alumno se desenvuelve, procesos para que el alumno pueda alcanzar los PDA y situaciones diversas que los lleven a poner en juego todas sus habilidades.

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La evaluación formativa es una forma de conocer y tener en cuenta el nivel que alcanzaron los alumnos con respecto a los PDA, con ellos poder saber que estrategias si funcionaron y cuáles se pueden mejorar.

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En la nueva escuela mexicana se pretende con la evaluación formativa poner mayor enfasís en el progreso del alumno, teniendo una evaluación auténtica hacia los alcances que se pretende en los pda y contenidos.

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La evaluación formativa es un proceso de continuo cambio producto de las acciones de los alumnos y de las propuestas pedagógicas del maestro.

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La evaluación formativa es aquella que se lleva a cabo durante el proceso. Toma en cuentas las necesidades y/o dificultades del educando para realizar los ajustes pertinentes en la práctica docente y planeación didáctica. Es una evaluación flexible, no se concentra en la toma de juicios de valor sino en el proceso.

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La evaluación formativa es un proceso que se utiliza para obtener información sobre el proceso de enseñanza, para lograr identificar si es necesario hacer ajustes o alguna modificación sobre la forma en que se está trabajando. Su fin es retroalimentar a la comunidad educativa.

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La evaluación es un proceso que apoya al aprendizaje de los alumnos y saber en cual medida  van avanzando para alcanzar los PDA. Al docente a saber que estrategias son funcionales.

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La evaluación es un proceso que apoya al aprendizaje de los alumnos y saber en cual medida  van avanzando para alcanzar los PDA. Al docente a saber que estrategias son funcionales.