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Conteúdo é o que se propõe a ensinar, a aprendizagem é o que o educando de fato entende.

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Conteúdo é o conjunto de saberes e Aprendizagem é o desenvolvimento, assimilação desses saberes pelos sujeitos.

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Conteúdo são habilidades de forma mais sistematizada

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Conteúdo é o que se planeja ensinar. Aprendizagem é o nível de compreensão e de assimilação do conteúdo.

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Conteúdo é o que se planeja ensinar. Aprendizagem é o nível de compreensão e de assimilação do conteúdo.

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Conteúdo é o objeto de conhecimento, a teoria, aquilo que é ensinado. A aprendizagem refere-se ao caminho, ao processo pelo qual o educando passa para a aquisição do conhecimento.

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Conteúdo, é o conjunto de habilidades e temas, aprendizagem é o processo de adquirir conhecimento.

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Diferença entre conteúdo e aprendizagem 

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Diferença entre conteúdo e aprendizagem 

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Conteúdo é um conjunto de habilidades e atitudes que o professor ensina, enquanto aprendizagem é o processo de adquirir ou modificar esses conhecimentos

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Conteúdo é o que apresentamos aos alunos nas diferentes áreas de conhecimento

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Conteúdo é o que apresentamos aos alunos nas diferentes áreas de conhecimento

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A aprendizagem pode ocorrer em qualquer situação, em ambiente escolar ou não. O conteúdo é algo planejado para que facilite a aprendizagem.

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Pra mim a palavra conteúdo parece um conjunto de saberes já prontos, enquanto a aprendizagem é como se fosse um processo onde vamos criando esse saber.

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Aprendizagem é o processo para chegar ao conhecimento.

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Aprendizagem é o processo para chegar ao conhecimento.

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O conteúdo tem que fazer sentido para o aluno, sendo assim a aprendizagem se torna fácil e natural.

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O conteúdo tem que fazer sentido para o aluno, sendo assim a aprendizagem se torna fácil e natural.

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Conteúdo são escritos, aprendizagem é quando esses escritos exercem uma função social na vida do educando.

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Aprendizagem é o que o aluno absorve dos conteúdos apresentados

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Aprendizagem é o que o aluno absorve dos conteúdos apresentados

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O conteúdo aborda as áreas a serem ensinadas, aprendizagem e alcançar a compreensão dentro da especificidade de cada educando.

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O conteúdo aborda as áreas a serem ensinadas, aprendizagem e alcançar a compreensão dentro da especificidade de cada educando.

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Conteúdo é o que vou utilizar de material, seja ele concreto ou não, formato, mídia, apresentação cultural ou simplesmente o assunto verbalizado, a aprendizagem é a intenção do que quero desenvolver no educando, meus objetivos, o que quero tocar e fazer esse educando sentir, para que o conteúdo faça sentido

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É o conhecimento, que o professor tem e passa para seus alunos com suas atitudes e expertise...

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O conteúdo é algo engessado que já vem pronto e não necessita de um planejamento, passa a ideia de educação bancária (depositar o conteúdo no educando). As aprendizagens são o ponto de partida do planejamento visando o que o educando precisa aprender, e esse aprendizado é flexível, podendo ocorrer de diferentes formas, até que o educando seja alcançado.

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Conteúdo tem mais relação com a apreensão de algo abstrato e distanciado do sujeito, enquanto as aprendizagens têmmais a ver com a prática, com a relação que se dá entre o conteúdo e o educando

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Conteúdo é todo o material que iremos utilizar e aprendizagem é a forma como iremos aplicar aquele material para atingir um objetivo final.

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Conteúdo: o que será passado e aplicado nas aulas para alcançar uma ou várias aprendizagens. 

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Conteúdo: o que será passado e aplicado nas aulas para alcançar uma ou várias aprendizagens. 

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Aprendizagem: objetivo a ser alcançado através do(s) conteúdo(s).

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aprendizagem o que se busca alcançar com os educandos, e o conteúdo são os instrumentos (teorias, autores, formas e atividades) para se chegar a essa aprendizagem.

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Conteúdo é algo mais sistêmico, é a base para alcançar o objetivo ( o que pretendo ensinar)

Já as aprendizagens são mais amplas e significativas, em um mesmo conteúdo as aprendizagens podem ser diversas. E exitem diversas maneiras de se chegar nessas aprendizagens, sempre dando autonomia para o educando pensar de forma crítica e proativa.

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Conteúdos são os conhecimentos, habilidades e a ação pedagogica que organizaremos para que a aprendizagem aconteça.

Aprendizagem é o que adquirimos quando esses conteúdos são passados de forma eficiente, que afete o sujeito alvo da aprendizagem.

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Aprender é algo mágico expansivo à mente, internalizar conhecimentos é crescer como pessoa como ser humano, aprender é ter acesso a uma nova visão de mundo, um mundo com mais possibilidades é tornar o impossível mais próximo.

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Conteúdo é o que o aluno precisa se apropriar, aquilo que propiciaram o desenvolvimento de habilidades e competências. Aprendizagem são os processos didáticos, cognitivos e metodológicos para a aquisição desses conteúdos.

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Conteúdo: O que você pretende ensinar.

Aprendizagem: O que os educandos precisam para alcançar o saber.

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Conteúdo; o que precisa ser trabalhado

Aprendizagem; meios significativos de trabalhar o conteúdo.

Exemplo: como trabalhar o mesmo tema “meio ambiente” em comunidades ribeirinhas e também em comunidades urbanas?

Usar o meio em que vivem como exemplo é uma forma de aprendizagem diferente para o mesmo conteúdo.

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Conteúdo são as disciplinas como objeto de conhecimento, aprendizagem é o processo de troca entre professor aluno para chegar a esse conhecimento.

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Conteúdo são as disciplinas como objeto de conhecimento, aprendizagem é o processo de troca entre professor aluno para chegar a esse conhecimento.

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Na minha concepção, conteúdo é o recurso de apoio utilizado para auxiliar o educador e o educando para alcançar os objetivos propostos na fase de escola em que o educando se encontra. A aprendizagem se dá de várias maneiras, as vezes o educando já vem com suas bagagens de conhecimentos previos podendo compartilhar com todos.

tantollcocoeducadores como

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Conteúdo é o conjunto de habilidades, conhecimentos a serem assimilados, já a aprendizagem é quando este conteúdo se internaliza, se adquiri a habilidade... Se apropria desse conteúdo...

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Conteúdo é o conjunto de habilidades, conhecimentos a serem assimilados, já a aprendizagem é quando este conteúdo se internaliza, se adquiri a habilidade... Se apropria desse conteúdo...

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Conteúdo é o que será ensinado e aprendizagem é o conhecimento que o educando adquiriu.

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Conteúdo é  todo assunto nas disciplinas que posso utilizar no meu planejamento para desenvolver as habilidades nos alunos. Aprendizagens é  o que conseguimos desenvolver ou contribuir no educando. 

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Conteúdo é  todo assunto nas disciplinas que posso utilizar no meu planejamento para desenvolver as habilidades nos alunos. Aprendizagens é  o que conseguimos desenvolver ou contribuir no educando. 

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O conteúdo é como um bloco de atividades fechadas, pensadas para que se alcance um objetivo, com pouca flexibilidade, são atividades de participação ativa que coloca a criança a realizar aquilo que é indicado.

As aprendizagens são a matriz para criação de meios para aprimoramento do planejamento. Também são adquiridas de formas diversas, com interação e ação partindo do educando para a proposta.

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Aprendizagens devem ser significativas para o desenvolvimento do sujeito humano que lidamos em sala de aula. Com exemplos práticos e utilizáveis no cotidiano.

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A aprendizagem passa pelos sentidos, por mobilizar aquilo que já sabemos durante de uma informação, para aprender, assimilar, compreender um conteúdo novo

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Conteúdo é o que deve ser ensinado, a aprendizagem é as formas que isso ocorrerá, como meu aluno irá absorver.

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Conteúdo é aquilo que se propõem e aprendizagem é aquilo que se conquista.

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Conteúdo é aquilo que se propõem e aprendizagem é aquilo que se conquista.

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Conteúdo é a temática a ser estudada, já a aprendizagem são os processos e as formas em que esse conteúdo será estudado

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O conteúdo se dá por transmissão

A aprendizagem se dá por apropriação

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Conteúdo são as unidades menores, temas, matérias, algo mais específico. Aprendizagens são amplas, gerais, habilidades desenvolvidas pelas crianças que vão além do conteúdo e se interligam através de todos eles.

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Conteúdo é o que a teoria, o que se planeja ensinar, aprendizagem é o que o educando atinge através dos conteúdos apresentados.

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Conteúdo é o que a teoria, o que se planeja ensinar, aprendizagem é o que o educando atinge através dos conteúdos apresentados.

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Conteúdo é o objeto de conhecimento em si e a aprendizagem é um conjunto de habilidades desenvolvidas em relação ao conteúdo. O conteúdo seria o insumo de forma cru e a aprendizagem é o desenvolvimento mobilizado diante do objeto de conhecimento

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Conteúdo é a base de ensino, o planejamento ou a proposta do que precisa ensinar, aprendizagem é o ensino efetivo, a capacidade de absorver o planejamento 

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Conteúdo é a base de ensino, o planejamento ou a proposta do que precisa ensinar, aprendizagem é o ensino efetivo, a capacidade de absorver o planejamento 

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Conteúdo é o que se planeja ensinar e o que é proposto nos currículos. Já a aprendizagem é o que o aluno absorve dos conteúdos.

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Conteúdo: significa o conjunto de conhecimentos.

Aprendizagem: é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais

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Conteúdo são os saberes sistematizados a serem ensinados e aprendidos. Aprendizagem é o processo de aquisição do conteúdo, sendo infinita em si mesma, e não exatamente uma linha de chegada.

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Conteúdo é o conjunto de conhecimentos que será ensinado, aprendizagem é o processo de adquirir esses conhecimentos.

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Conteúdo é o que é passado sem saber o porque e o para que, como transmissão. Aprendizagem é todo o contexto, ensinar para o educando saber pensar, além do fazer.

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Conteúdo é algo pronto a aprendizagem ressignifica o conteúdo

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Conteúdo é algo pronto a aprendizagem ressignifica o conteúdo

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Aprendizagem é o processo pelo qual passamos para abstrair um determinado conteúdo(habilidade).

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Aprendizagem é o processo pelo qual passamos para abstrair um determinado conteúdo(habilidade).

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conteúdo é tudo o que apresentamos aos educandos e as aprendizagens são o que realmente ele consegue absorver e internalizar.

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conteúdo é tudo o que apresentamos aos educandos e as aprendizagens são o que realmente ele consegue absorver e internalizar.

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Conteúdo são as propostas que desenvolvemos com os educandos...

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Conteúdo são as propostas que desenvolvemos com os educandos...

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Aprendizagens são os que os alunos internalizam para si e os replicam.

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A relação entre conteúdos e aprendizagem é como o que ensinamos (conteúdos) e o que os alunos aprendem (aprendizagem). Os conteúdos são as informações, habilidades ou conceitos que queremos transmitir, enquanto a aprendizagem é o processo de adquirir e internalizar esses conhecimentos. Para que a aprendizagem aconteça de forma eficaz, os conteúdos devem ser significativos, bem planejados e adequados ao nível de desenvolvimento dos alunos.

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Conteúdos são temas que são passados de forma expositiva. Aprendizagens são ações em que se espera o desenvolvimento do educando em determinado objetivo

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Conteúdo é o objeto de conhecimento, o recorte de determinado saber historicamente contribuído que será o objeto de estudo das crianças.

Aprendizagem é a ação de aprender.

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Conteúdo é, entre outras coisas, assunto específico planejado para ser administrado a determinado grupo. Aprendizagem é o que o aluno absorveu de fato, e não precisa ser exatamente algo advindo de um conteúdo pré determinado, mas de vivências e experiências como um todo! 

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Conteúdo é, entre outras coisas, assunto específico planejado para ser administrado a determinado grupo. Aprendizagem é o que o aluno absorveu de fato, e não precisa ser exatamente algo advindo de um conteúdo pré determinado, mas de vivências e experiências como um todo! 

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Conteúdo é o que vai ser ensinado e aprendizagem é o caminho a ser feito para assimilar o conteúdo.

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Conteúdo é o que vai ser ensinado e aprendizagem é o caminho a ser feito para assimilar o conteúdo.

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Conteúdo: é o conceito/ habilidades/ temas que se pretende ministrar.

Aprendizagem: o que o aluno compreende do que foi ministrado.

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Conteúdos são estratégias usadas para se estimular e alcançar aprendizagens.

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Conteúdo é o que foi planejado e aprendizagem é o que os educandos aprenderam.

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CONTEÚDO é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que o professor ensina.    APRENDIZAGEM é o processo de aquisição ou modificação desses conhecimentos.  

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CONTEÚDO é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que o professor ensina.    APRENDIZAGEM é o processo de aquisição ou modificação desses conhecimentos.  

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Conteúdo é o conjunto de saberes. Aprendizagem é a ajunção desses saberes pelo estudante

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A diferença entre conteúdo e aprendizagem está no papel que cada um desempenha no processo educativo:

Conteúdo: refere-se às informações, conhecimentos ou habilidades

Habilidades: refere- se ao processo de internalizar , compreender e aplicar o conteúdo.

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Conteúdo está baseado na teoria,naquilo que se pretende ensinar,já a prática é a sistematização desta teoria trazendonpara a realidade do educando.

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Conteúdo: o que você vai ministrar: verbos, adição...

Aprendizagens: Como o conteúdo será absorvido- De forma significativa?

Múltiplas linguagens?

"Conta de cabeça" ...

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Conteúdo é o que se propõem a passar, o assunto que vai ser abordado.

Aprendizagem é a forma eficiente que o professor irá passar esse conteúdo e a maneira como o educando irá absorver.

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Conteúdo são os saberes que irei ensinar e aprendizagem é o processo do entendimento. 

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Conteúdo são os saberes que irei ensinar e aprendizagem é o processo do entendimento. 

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Aprendizagens devem ser significativas, com práticas cotidianas, que auxiliem no desenvolvimento do sujeito humano que lidamos em sala de aula.

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O conteúdo é a teoria de um conhecimento a ser desenvolvido e apreendido. Já a aprendizagem é quando esse conteúdo se tornou a prática diária. Quando o conhecimento foi interiorizado e passou a ser parte do sujeito.

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Conteúdo pode ser considerado como o planejamento ou a proposta curricular teoricamente. Aprendizagens foi o que de fato foi colocado em pratica e como o educando assimilou.

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Os conteúdos são as informações que planejamentos para aplicar para os educandos. Já as aprendizagens são o que é de fato alcançado através desse meio.

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Conteúdo é o objeto do conhecimento. O que irá ser ensinado. Aprendizagem é a sistematização dos conteúdos para que ocorra o conhecimento.

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Conteúdo: está relacionado ao assunto específico que irá ser tratado

Aprendizagens, referente ao processo de construção do conhecimento, resultante das interações e significados estabelecidos

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Conteúdo se refere ao conhecimento ou à informação que é transmitida aos alunos durante o processo de ensino. Pode incluir tópicos, conceitos, fatos, teorias, habilidades práticas e muito mais. O conteúdo é o que se espera que o aluno aprenda ao longo de um curso ou atividade educativa.

Aprendizagem, por outro lado, é o processo no qual o aluno constrói ou adquire esse conhecimento. Não é apenas uma questão de receber informações, mas de compreender, processar, aplicar e, muitas vezes, criar novas conexões com o que já se sabe. A aprendizagem envolve aspectos cognitivos, afetivos e sociais, e vai além da simples memorização de conteúdo.

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Conteúdo é o conjunto de habilidades que se propõe aplicar de forma sistematizada

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Conteúdo é o conjunto de habilidades que se propõe aplicar de forma sistematizada

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Conteúdo é o conjunto de saberes que são propostos a ensinar. Aprendizagem é o caminho de apropriação do conhecimento.

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conteúdo são os assuntos, os temas, as matérias das quais o professor apresenta para a turma.

aprendizagens são as habilidades e capacidades que se espera que os alunos desenvolvam ao longo do seu estudo, desenvolvidas por meio de diferentes estratégias de estudo dos conteúdos apresentados.

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Conteúdo: temática e processos usados para atingir os objetivos da aula

Aprendizagem: assimilação do conteúdo pelo aluno/professor; objetivo da aula.

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Diferença entre conteúdo e aprendizagens 

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Diferença entre conteúdo e aprendizagens 

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Conteúdo é o conjunto de informações que serão passadas aos educandos e aprendizagens são as assimilações dos educandos, o que eles absorveram dos assuntos propostos.

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O conteúdo é o caminho dos objetos do conhecimento, e a aprendizagem, é o que o aluno conquista por meio do desenvolvimento das suas habilidades e competências.

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O conteúdo é o caminho dos objetos do conhecimento, e a aprendizagem, é o que o aluno conquista por meio do desenvolvimento das suas habilidades e competências.

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Conteúdo:

- É o conjunto de informações, fatos, conceitos e habilidades que são transmitidos aos alunos.

Aprendizagem:

- Refere-se ao processo pelo qual os alunos assimilam, compreendem e aplicam o conteúdo.

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Conteúdo é o que será ministrado, sendo propostas, desafios. Aprendizagem é o que o educando conseguiu absorver e passa a praticar na vida/cotidiano.

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Conteúdo é o que será ministrado, sendo propostas, desafios. Aprendizagem é o que o educando conseguiu absorver e passa a praticar na vida/cotidiano.

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Conteúdos são os temas, conceitos ou informações que devem ser ensinados.

Aprendizagens são os conhecimentos adquiridos pelos educandos a partir desses conteúdos.

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Conteúdo é  o conjunto de conhecimento e habilidades a ser ensinados. Aprendizagens é  a aquisição destes conhecimentos.

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Conteúdo é  o conjunto de conhecimento e habilidades a ser ensinados. Aprendizagens é  a aquisição destes conhecimentos.

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No que tange a conteúdo, entendo como um agrupamento de saberes que se propõe a ensinar, de forma conceitual. Já aprendizagem é o modo pelo qual a criança poderá aprender e explicar de forma prática o que foi estudado.

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Conteúdo é o planejamento do que vai ensinar e aprendizagem é a forma como o conteúdo foi assimilado.

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A diferença entre conteúdo e aprendizagem está no foco e no propósito de cada um dentro do processo educacional.

Conteúdo

• Refere-se às informações, conceitos, habilidades ou temas que são ensinados ou transmitidos.

• Pode ser representado por materiais como textos, vídeos, fórmulas matemáticas, teorias científicas ou instruções práticas.

• Está mais relacionado com o o quê é ensinado (o objeto do ensino).

Aprendizagem

• Refere-se ao processo pelo qual uma pessoa internaliza e compreende o conteúdo, desenvolvendo habilidades, competências e conhecimentos.

• É ativo, individual e envolve a transformação do conteúdo em algo significativo e utilizável pelo aluno.

• Está mais relacionado com o como as pessoas assimilam e aplicam o conteúdo

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Conteúdo o objeto a ser trabalhado

Aprendizagem é a assimilação o aproveitamento o entendimento a apropriação do conteúdo.

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Ao meu entendimento conteúdo é o que apresentamos aos educandos, e aprendizagens é o que ele absorveu. E através das aprendizagens que planejamos os conteúdos.

# data[].attributes.body
Conteúdo é o que é ensinado, a teoria, o caminho que será percorrido para alcançar a aprendizagem. Aprendizagem é o conhecimento construído e alcançado pelos educandos, as habilidades desenvolvidas.

# data[].attributes.body
Conteúdo: Conjunto de saberes propostos

Aprendizagem: É o processo de

compreensão e apropriação dos

saberes pelos

sujeitos.

# data[].attributes.headline
Conteúdo se refere a um conjunto de temáticas, disciplinas, atividades, etc que será abordado. 

# data[].attributes.subject
Conteúdo se refere a um conjunto de temáticas, disciplinas, atividades, etc que será abordado. 

# data[].attributes.body
Aprendizagem é um processo que se da enquanto se adquire esse conteúdo, esses conhecimentos, essa informações novas....

# data[].attributes.body
O conteúdo é o que está normatizado, é aquilo que já temos conhecimento que precisamos ensinar para o educando e a aprendizagem é quando o educando de fato aprende o conteúdo.

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Conteúdo é algo já elaborado, já aprendizagem é direta, diária, ressignifica aquilo que já foi preparado e muitas vezes não tem valor para aquele momento! A aprendizagem é flexível, individualizada e deve ter a escuta atenta do professor! 

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Conteúdo é algo já elaborado, já aprendizagem é direta, diária, ressignifica aquilo que já foi preparado e muitas vezes não tem valor para aquele momento! A aprendizagem é flexível, individualizada e deve ter a escuta atenta do professor! 

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Aprendizagem é a forma como cada conceito se relaciona o processo de ensino, conteúdo refere-se ao conhecimento específico durante o processo educativo.

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Conteúdos são temas a serem trabalhados, a aprendizagem são as formas, pois um único conteúdo eu posso ter diversas aprendizagens inseridas ali.

# data[].attributes.body
Conteúdos estão relacionados ao que se planeja trabalhar com o educando e aprendizagens é o que eles de fato aprendem.

# data[].attributes.body
Conteúdo é o processo, o subsídio e aprendizagem é o foco, a intencionalidade do que queremos que a criança aprenda.

# data[].attributes.body
Conteúdos são o conjunto de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes que são ensinados, enquanto aprendizagem é o processo de incorporar esses conteúdos.

# data[].attributes.body
Conteúdo seria tudo aquilo a ser ensinado para o educando e aprendizagem uma construção própria do educando sob aquilo que foi ensinado.