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Piste 1

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Si vous avez du mal à voir les vidéos, Vous les trouverez aussi sur SPOT PLAYER.

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À la fin de cette semaine, je suis capable de :

Comprendre et utiliser le vocabulaire de base lié au voyage (réservations, moyens de transport, hébergement, etc.).

Poser et répondre à des questions simples sur des situations de voyage, comme demander des directions ou des informations.

Exprimer mes préférences et mes projets de voyage avec des phrases simples.

Je serai en mesure de :

Participer à une conversation simple sur le thème du voyage.

Lire et comprendre des documents courts comme un itinéraire, une brochure touristique ou une annonce de vol.

Écrire un court texte ou un message pour décrire un voyage ou un séjour.

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Ecoutez les documents sonores (piste 1 et 2) ensuite répondez aux questions suivantes. 

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Ecoutez et répondez aux questions 1 et 2 du document.

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Ecoutez et répondez à la question 3 du document.

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Voici le document auquel vous trouverez les questions à répondre. 

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Voici le document auquel vous trouverez les questions à répondre. 

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Les questions concernant les pistes 1 et 2.

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Que signifie le covoiturage?

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Ecoutez le document sonore et répondez aux questions écrites dans le document 3.

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Dans ce document, vous trouverez les questions auprès du covoiturage.

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Analyse du texte (séjour linguistique-partie 1)

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Analyse du texte (séjour linguistique- partie 2)

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Lisez attentivement le texte en relevant les structures les plus importantes.

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Analyse de "Moldave en France" -Partie 1

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Analyse de "Moldave en France" Partie 2

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Analyse de "Moldave en France" Partie 3

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Lisez le document et répondez aux questions.

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Un petit dico à vous donner les termes auprès du voyage!

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Vanlife, backpacker, travelmate... Voici un petit dico avec du vocabulaire pour parler la plus belle langue du monde : celle du voyage !

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Piste 2

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Piste 3

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Piste 4

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Analyse du texte Brest-Quimper

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Deuxième semaine - Souvenirs et discours rapporté   

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Deuxième semaine - Souvenirs et discours rapporté   

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Bienvenue dans cette nouvelle semaine ! À la fin de cette semaine, vous serez capables de :

1. Raconter un souvenir ou une expérience marquante :

Parler de votre premier voyage en solo, en famille, ou entre amis.

Évoquer vos souvenirs d’enfance ou des moments importants de votre vie.

2. Utiliser le discours rapporté pour :

Partager ce que quelqu’un a dit en rapportant ses paroles au discours direct ou indirect.

Relater des récits ou des conversations liés à des souvenirs ou des voyages.

3. Découvrir des idées de voyage dans des pays francophones :

Explorer des lieux emblématiques ou des destinations fascinantes dans le monde francophone.

Vous inspirer pour raconter des souvenirs imaginés ou des projets de voyage.

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Ecoutez et répondez aux questions du document 1- Le voyage en famille, C'est mémorable?

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Voici le document auquel vous trouverez les questions à répondre. 

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Voici le document auquel vous trouverez les questions à répondre. 

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Ecoutez le document sonore puis répondez au document "Le tour du monde en train"

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Ecoutez et répondez le document "Une odyssée à vélo solaire"

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Document 3 : Une odyssée à vélo solaire

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Document 3 : Une odyssée à vélo solaire

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Dans ce document, vous trouverez la transcription des trois écoutes.

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voici quelques exemples pour réutiliser les points grammaticaux.

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dans la première partie du document, vous trouverez un échange entre deux personnes . Dans la deuxième partie, une écoute vous attend!! écoutez et répondez à la question mentionnée.

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à la dernière page de "Echange poste à poste"vous aurez la question à répondre.

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Apprenez attentivement les logements ensuite découvrez les autres modalités de séjour touristique en consultant le lien de la dernière page.

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Semaine 3 : L'expatriation et le logement

Durant cette troisième semaine, nous avons abordé le sujet de l’expatriation, en mettant l’accent sur le choix et la description d’un logement dans le cadre d’un échange poste à poste.

Les points abordés :
✔ Choisir son logement : Quels critères un expatrié doit-il prendre en compte (budget, localisation, taille, commodités) ?
✔ Expliquer son logement : Décrire son espace de vie de manière claire et précise, notamment pour un échange poste à poste.
✔ Comparer deux logements : Savoir identifier les différences et similitudes entre deux espaces d’habitation.
✔ Décrire les avantages et inconvénients : Être capable de distinguer les points positifs (ex. : spacieux, bien situé) et les points négatifs (ex. : bruyant, mal isolé) d’un logement.

L’objectif est de développer la capacité à parler et décrire son logement, mais aussi à comparer et analyser différents types d’habitat dans un contexte d’expatriation.

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Semaine 4 : Bilan du premier mois sur le thème du voyage

Cette quatrième semaine est consacrée à un résumé global des apprentissages du mois. L’objectif est de renforcer les compétences acquises et de consolider la capacité à parler et écrire sur le voyage sous différentes formes.

Compétences développées :

✔ Décrire différents types de logement : Identifier et expliquer les caractéristiques des habitations (hôtel, auberge, gîte, roulotte, etc.).
✔ Mener une conversation téléphonique : Poser des questions et demander des renseignements pour réserver un séjour.
✔ Parler et écrire sur les souvenirs de vacances : Exprimer ses expériences passées et partager des anecdotes de voyage.
✔ Exprimer des vérités générales : Décrire les habitudes de voyage et les destinations populaires d’une région ou d’un pays.
✔ Expliquer les formes évoluées du voyage : Comprendre et discuter des concepts comme les voyages insolites, les échanges poste à poste et les séjours linguistiques.
✔ Organiser un voyage : Décrire les différentes étapes (obtenir un visa, préparer ses bagages, trouver un emploi à l’étranger).
✔ Comprendre les objectifs des voyages : Différencier les types de voyages (voyage guidé, voyage organisé, voyage à distance, etc.).

Cette semaine permet donc de réviser et appliquer tout ce qui a été appris, afin d’acquérir plus d’aisance à l’oral et à l’écrit sur le thème du voyage.

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Afin d'accéder au contenu de cette partie, veuillez voir SPOT PLAYER

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Dans ce document vous avez plusieurs activités à faire. Vous aurez aussi une activité d'écoute. je vous mets en -dessous la piste que c'est marquée comme piste 9 dans le document.

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Piste 9 (liée au document "Vocabulaire de voyage")

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Piste 9 (liée au document "Vocabulaire de voyage")

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Ecoutez le document sonore et faites les activités 2 (page 82), B1 (page 85).

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Répondez aux questions suivantes.

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#84 — Encabanée vivante, avec Aurélie Dutertre

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Une nuit dans l’hôtel le plus isolé au monde (4554m) Charles & Mélanie

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#43 - LAURA : Surmonter un burnout, découvrir le volontariat et partir vivre en Laponie Suédoise

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Voyager en Hors-Saison - Éviter la Foule, Profiter au Maximum

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Le Podcast qui t’aide à voyager · Episode

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Listen to this episode from Le Son du Voyage on Spotify. Dans ce nouvel épisode du podcast, c'est Pierre qui nous présente l'île de Bali. 🇮🇩Pierre est créateur de voyages sur-mesure depuis plusieurs années. 🌍Il saura vous dénicher des itinéraires dont vous vous souviendrez longtemps.

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Piste 10 (liée au document "Vocabulaire de voyage")

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Piste 10 (liée au document "Vocabulaire de voyage")

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Ecoutez le document sonore et faites l'activité 4 de la page 91.

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Ecoutez les deux pistes précédentes et répondez à ces questions

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Ecoutez la piste puis répondez aux questions.

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Après avoir écouté le document sonore. trouvez les réponses.