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Los procesos obtenidos por los estudiantes.

Los resultados positivos

Nos indica    que debemos tomar decisiones    para redireccionar  durante la jornada escolar.

Debilidades que hay que fortalecer.

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Concluimos mencionando que la evaluación es un medio para diagnosticar , corregir y modificar los aspectos del proceso de enseñanza.

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Concluimos mencionando que la evaluación es un medio para diagnosticar , corregir y modificar los aspectos del proceso de enseñanza.

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Evaluación Continua: Debe ser un proceso constante para identificar áreas de mejora.

Feedback Constructivo: Más importante que la calificación, debe orientar y motivar.

Diversidad de Métodos: Usar diferentes formas de evaluación (proyectos, presentaciones, etc.).

Diferentes Ritmos de Aprendizaje: Adaptarse a los estilos y ritmos individuales.

Transparencia y Comunicación: Claridad en los objetivos y criterios de evaluación.

Autoevaluación y Coevaluación: Fomentar que los estudiantes se evalúen a sí mismos y a sus compañeros.