# data[].attributes.headline
Arzu Arslan Aslandağ/ Güzelşehir Şehit Mahmut Tekke Ortaokulu/Şanlıurfa 

# data[].attributes.subject
Arzu Arslan Aslandağ/ Güzelşehir Şehit Mahmut Tekke Ortaokulu/Şanlıurfa 

# data[].attributes.body
Güzelşehir Şehit Mahmut Tekke Ortaokulu,mutlu, özgüvenli, başarılı, ilkeli, duyarlı, açık fikirli, araştıran-sorgulayan, iletişim becerileri gelişmiş, öğrenmeye ve yeniliklere açık, öz değerlendirme yapabilen, işbirliğine yatkın, yaratıcı ve eleştirel düşünen, akılcı, cesaretli, çok yönlü, ulusal kültürünü özümsemiş, aynı zamanda küresel bakış açısına sahip bireyler yetiştirmektir ana hedefimiz.Okulumuz ortaokulu bünyesinde bir anaokuludur.6 okul öncesi öğretmeni ve 170 okul öncesi öğrencisi bulunmaktadır.3 okul öncesi sınıfı ve bir yemek odası ve öğretmen odası bulunmaktadır .

Güzel Şehir Şehit Mahmut Tekke Secondary School: Happy, self-confident, successful, principled, sensitive, open-minded, researching-questioning, developed communication skills, open to learning and innovation, able to self-evaluate, prone to cooperation, creative and critical thinking, rational, courageous, very Our aim is to raise well-rounded individuals who have internalized their national culture and who also have a global perspective. Our school is a kindergarten within the secondary school. There are 6 pre-school teachers and 170 pre-school teachers. There are 3 preschool classrooms, a dining room and a teacher's room.

# data[].attributes.headline
Şehit Öğretmen Aynur Sarı İlkokulu Diyarbakır Ergani/Aslı Deniz 

# data[].attributes.subject
Şehit Öğretmen Aynur Sarı İlkokulu Diyarbakır Ergani/Aslı Deniz 

# data[].attributes.body
Şehit öğretmen Aynur Sari İlkokulu, öğrencilerine gelişen dünyayı

yakalama şansı vermek, çağdaş, özgüvenli ve yaratıcı bireyler yetiştirmek ve onlarla Ulu Önder Atatürk ´ün hedef gösterdiği çağdaş medeniyete ulaşmak temel vizyonumuz olmuştur.

Misyon

Türk Milli Eğitim Temel Kanunu hedef ve ilkeleri çerçevesinde, "yaşamlarını kazanmakta mahir, eleştirel düşünen, kendisine, ülkesine ve çağına sorumlu, yaşam boyu öğrenen, dürüst, kararlı, üretken, mutlu ve güvenli, kendi kültürünü özümsemiş ve farklı kültürlere anlayışlı" gençler yetiştirmektir

Öğretmen :60

Öğrenci :1249

Derslik :43

Toplantı Salonu :1

Kütüphane :1

Kütüphane Kitap Sayısı :2000

Öğretim Şekli: Tekli eğitim

Our basic vision has been to give our students the chance to catch up with the developing world,to raise contemporary ,self-confident and creative individuals and to reach the contemporary civilization that the Great Leader Atatürk targeted with them.

Mission

Within the framework of the goals and principles of the Turkish National Education Basic Law ,to raise young people who are "skilled in earning their living , critical thinkers , responsible for themselves , their country and their age,lifelong learners , honest,determined ,productive , happy and secure ,who have interlazied their own culture and are understanding of different cultures "

Teachers:60

Students: 1249

Classrooms: 43

Meeting Hall: 1

Library: 1

Number of Library Books: 2000

Teaching Method : SINGLE TEACHING

Öğretim Şekli :TEKLİ ÖĞRETİM

# data[].attributes.body
Kindergarten “Petar Pan” is a public kindergarten in Zagreb, the capital of Croatia. The institution works at five locations in the town center and kindergarten is attended by 350 children from 1-7 years of age. Kindergarten provide nursery, early years and pre-school programs. Seventy employees take care of children, of which 40 are educators and specialized staff like pedagogue, psychologist, speech and language therapist, medical nurse. Kindergarten is an inclusive early childhood setting that practices integration of children with different kinds of developmental, emotional, behavioral and health problems. The curriculum is based on a holistic approach, combining social constructivism theory and Reggio pedagogy, striving to make a learning environment for children allowing them freedom in activity choice.

according to their interests, abilities and competences.

# data[].attributes.headline
Gülşah Gümüş İlkadım Special Education Practice School 1st Level Kindergarten / Samsun / Türkiye

# data[].attributes.subject
Gülşah Gümüş İlkadım Special Education Practice School 1st Level Kindergarten / Samsun / Türkiye

# data[].attributes.body
To develop self-care and basic life skills and functional academic skills of mentally disabled individuals, taking into account individual differences in line with the basic goals and principles of Turkish National Education, and to prepare individuals for business and professional fields, to gain business discipline and business ethics, and to ensure their adaptation to society as a productive and happy citizen.

# data[].attributes.body
VİZYON

İçinde yaşanılan zamanın gereklerinin yanı sıra, gelecek yüzyılın ihtiyaçlarını bilerek ona göre hazırlıklarını yapan, yaşanılan zamanın da bütün teknik ve teknolojik gelişmelerini bünyesine nüfuz ettiren, aynı zamanda da sevgi ve hoşgörü iklimini soluyan, herkesle diyaloga açık, his ve düşüncelerini ifade edebilen insanlığın temsilcileri olarak yetiştirmek.

MİSYON

91000 Dev Öğrenci Sevgi Anaokulu olarak; Milli Eğitiminin genel amaçları doğrultusunda okulumuzda öğrenim gören herkesi milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini ve tüm insanlığı seven; kendi öz benliğini ve kabiliyetlerini bilerek bunları milletin hizmetinde kullanmayı hedefleyen; bedenen, zihnen ve ahlaken yüksek seciyeli insanlar yetiştirmektir.

BAŞARILAR

2012 Yılında Malatya genelinde TKY İkinciliği, 2013 Yılı Malatya TKY İl Birinciliği, 2013 Yılı Malatya Belediyesi Atık Pil Toplama İl Birinciliği, 2013 Yılı MADEP En Değerli Okul, 2014 Yılı MADEP İl İkinciliği...

VISION

To raise people who are aware of the requirements of the time they live in, as well as the needs of the next century, who make preparations accordingly, who have absorbed all the technical and technological developments of the time they live in, who also breathe the atmosphere of love and tolerance, who are open to dialogue with everyone, who can express their feelings and thoughts as representatives of humanity.

MISSION

As 91000 Dev Öğrenci Sevgi Kindergarten; in line with the general objectives of National Education, to raise people of high physical, mental and moral character who adopt, protect and develop national, moral, human, spiritual and cultural values ​​of everyone who studies in our school; who love their family, country, nation and all humanity; who know their own identity and abilities and aim to use them in the service of the nation.

ACHIEVEMENTS

2012 Malatya-wide TKY Second Place, 2013 Malatya TKY Provincial First Place, 2013 Malatya Municipality Waste Battery Collection Provincial First Place, 2013 MADEP Most Valuable School, 2014 MADEP Provincial Second Place...

# data[].attributes.body
Abdulkadir İmral Kızılay Anaokulu olarak vizyonumuz; çocukların gelişim düzeylerini, ilgi ve ihtiyaçlarını gözeten, çağdaş, bilimsel, sanatsal, spor ve kültürel etkinlikleri önemseyen, yaratıcı ve özgün fikirleri destekleyen bir eğitim anlayışını benimsemektir. Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim programına uygun, aile katılımını teşvik eden bir yaklaşım ile hizmet vermekteyiz.

Misyonumuz; çocuklarımızı duygularını ifade edebilen, sorgulayan, meraklı, paylaşımcı, özgüvenli, sorumluluk sahibi, farklılıklara ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetiştirmektir.

• Öğretmen Sayısı: 13

• Öğrenci Sayısı: 175

• Derslik: 6

• Konferans Salonu: 1

• Kütüphane Kitap Sayısı: 360

• Öğretim Şekli: İkili Eğitim

Abdulkadir İmral Kızılay Kindergarten, our vision is to adopt an educational approach that prioritizes children’s developmental levels, interests, and needs while emphasizing contemporary, scientific, artistic, sports, and cultural activities, as well as supporting creative and original ideas. We provide services in accordance with the Ministry of National Education’s preschool education program, encouraging family participation.

Our mission is to educate children who can express their emotions freely, inquire, be curious, collaborative, self-confident, responsible, respectful of differences, environmentally conscious, and sensitive to universal values.

• Number of Teachers: 13

• Number of Students: 175

• Classrooms: 6

• Conference Hall: 1

• Library Book Count: 360

• Education Type: Double Shift System

# data[].attributes.headline
ŞEYMA YILDIZHAN KONUKSEVER/ BAĞCILAR ANAOKULU / DİYARBAKIR 

# data[].attributes.subject
ŞEYMA YILDIZHAN KONUKSEVER/ BAĞCILAR ANAOKULU / DİYARBAKIR 

# data[].attributes.body
Bağcılar Anaokulu, her çocuğun okul öncesi eğitimden eşit şekilde faydalanmasını amaçlayan bir kurumdur. Çocukların zihinsel, duygusal, sosyal ve fiziksel gelişimlerini desteklerken, ailelerle iş birliğine önem verir.

Okul, öğrencilerin bireysel farklılıklarına uygun eğitim sunar ve onların sosyal, ahlaki değerlere duyarlı bireyler olarak yetişmesini hedefler. Ayrıca, okul öncesi eğitimin önemini vurgulamak için farkındalık çalışmaları yapar.

13 öğretmen, 8 derslik, bir konferans salonu, 100 kitaplık kütüphane ve bir yemekhanesi bulunan okul, toplam 312 öğrenciye hizmet vermektedir. İkili öğretim sistemiyle modern ve destekleyici bir eğitim ortamı sunar.

Bağcılar Anaokulu, başarısını akademik sonuçlardan ziyade, mutlu ve topluma faydalı bireyler yetiştirme hedefiyle ölçmektedir.

Bağcılar Kindergarten is an institution dedicated to ensuring equal access to early childhood education for all children. It supports the mental, emotional, social, and physical development of children while prioritizing collaboration with families.

The school provides education tailored to students’ individual differences and aims to nurture socially and morally responsible individuals. It also raises awareness about the importance of early childhood education in society.

With 13 teachers, 8 classrooms, a conference hall, a library with 100 books, and a cafeteria, the school serves a total of 312 students. It operates on a dual education system, offering a modern and supportive learning environment.

Bağcılar Kindergarten measures its success not by academic achievements alone but by raising happy, socially responsible individuals.

# data[].attributes.headline
5th Kindergarten of Tripolis Greece / Vasiliki Sotiropoulou

# data[].attributes.subject
5th Kindergarten of Tripolis Greece / Vasiliki Sotiropoulou

# data[].attributes.body
My name is Vasiliki Sotiropoulou and my school is the 5th Kindergarten of Tripolis and has two sections of 18 children aged 4 to 6 years old. We are three teachers and our school hours are from 8 am to 4 pm.When the wether permits, we go out and play in our small yard . My country is Greece and the city i live is located in the center of the Peloponnese. My town named Tripoli and is a small provincial town with a lot of greenery and beautiful squares and parks.

# data[].attributes.headline
   ÖZLEM BALCI / ILKADIM ÖZEL UYGULAMA OKULU 1. KADEME/SAMSUN/TÜRKiYE

# data[].attributes.subject
   ÖZLEM BALCI / ILKADIM ÖZEL UYGULAMA OKULU 1. KADEME/SAMSUN/TÜRKiYE

# data[].attributes.body
Okulumuzun vizyonu, özel gereksinimli bireylerin eğitimi için kapsayıcı, destekleyici ve eşitlikçi bir öğrenme ortamı sunarak onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmaktır. Geleceği şekillendirecek olan bu özel bireylerin toplum içinde saygın, kendine güvenen ve mutlu bireyler olarak yer almalarını sağlamak, okulumuzun en büyük hedefidir. Okulumuzun okul öncesi bölümü 4 derslik, 20 öğrenci ve 8 öğretmenden oluşmaktadır. Ayrıca okulumuz ilkokul ve ortaokul sınıfları ile kalabalık bir kadroya sahiptir.

Our school's vision is to provide an inclusive, supportive, and equitable learning environment for the education of individuals with special needs, enabling them to reach their full potential. Ensuring that these special individuals who will shape the future take their place in society as respected, confident, and happy individuals is the greatest goal of our school. Our preschool department consists of 4 classrooms, 20 students, and 8 teachers. Additionally, our school has primary and middle school classes with a large staff.

# data[].attributes.body
The 3rd Kindergarten of Pallini, is a vibrant, child-centered educational environment designed to nurture early learning and development. The school is in a suburb of Athens, named Pallini, which is located on the northeastern outskirts of the capital. Children age is between 4 and 6 years old. The school consists of two spacious and well-equipped classrooms, each accommodating 18 children, for a total of 36 students. These classrooms are filled with colorful furniture, toys, and creative learning materials that stimulate curiosity and encourage exploration. There is also a hall and a teachers' office. Workings hours are 07:45 to 16:30.

The school is staffed by a dedicated team of four teachers. Class A has two primary teachers and Class B has one teacher. There is also an English language teacher, teaching in both Classes. We provide hands-on guidance and tailored instruction to support the individual needs of the children.

Key Features of the Kindergarten:

Curriculum: A play-based and holistic approach to learning, blending structured lessons with free play, art, music, and outdoor activities to foster social, emotional, cognitive, and physical development. All in accordance with the national curriculum.

Outdoor Play Area: A safe, enclosed outdoor space featuring a playground, sandpit, and garden where children can explore and develop their motor skills.

Schedule: A balanced daily routine, including circle time, group projects, snack breaks, story sessions, and rest periods.

# data[].attributes.headline
Esengül Güler Afacanlar Anaokulu Diyarbakır Kayapınar 

# data[].attributes.subject
Esengül Güler Afacanlar Anaokulu Diyarbakır Kayapınar 

# data[].attributes.body
Vizyon

Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda;

•Vatanına, milletine, bayrağına, milli ve manevi değerlerine bağlı, ailesine ve Türk Milleti´ne yararlı nesiller,

•Çağdaş,

•Bilim ve teknolojinin farkında olan, yeniliklere açık,

•Öğrenmeyi temel ihtiyaç kabul eden,

•Nitelikli, sorumluluk bilinci olan,

•Değerlerini yaşayan ve yaşatan,

•Hoşgörü sahibi,

•Olaylara geniş bir açıdan bakabilen,

•Özgüveni gelişmiş, sosyal ve kültürel faaliyetlere katılımcı,

•Demokratik ve laik bireyler yetiştirmektir.

Misyon

• Öğrencilerimizi Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı, Türk Milleti´nin

milli, ahlâki, insani, manevi, kültürel değerlerini benimseyen, koruyan

ve geliştiren;

•Ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan;

•İnsan haklarına saygılı, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti

olan Türkiye Cumhuriyeti´ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve

bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar yetiştirmek,

•Kazanımları gerçek hayatla ilişkilendirerek, öğrenciyi araştırmaya ve

öğrenmeye sevk etmek,

# data[].attributes.headline
Esmer Başaran/Şehit Öğretmen Aynur Sarı İlkokulu/Diyarbakır 

# data[].attributes.subject
Esmer Başaran/Şehit Öğretmen Aynur Sarı İlkokulu/Diyarbakır 

# data[].attributes.body
Şehit Öğretmen Aynur Sarı İlkokulu,ögrencilerine gelişen dünyayı yakalama şansı vermek, çağdaş, özgüvenli ve yaratıcı bireyler yetiştirmek ve onlara Ulu Önder Atatürk'ün hedef gösterdiği çağdaş medeniyete ulaştırmaktır.60 tane öğretmeni ve 1249 öğrencisi bulunmaktadır.Bir toplantı salonu,bir kütüphane,43 derslik mevcuttur.Okulumuzun çalışma saatleri 08:30-14:10 arasında olan tekli eğitimidir.Martyr Teacher Aynur Sarı Primary School aims to give its students the chance to catch up with the developing world, to raise modern, self-confident and creative individuals and to bring them to the modern civilization targeted by the Great Leader Atatürk. It has 60 teachers and 1249 students. It has a meeting hall, a library, 43 classrooms. It is a single education program with working hours of our school between 08:30-14:10.

# data[].attributes.body
Gamze GİZLENCİ- Atatürk İlkokulu Pazarcık/KAHRAMANMARAŞ

Atatürk İlkokulu olarak Milli Eğitimin temel ilkelerine uygun olarak, ülkemizin geleceği için gücünü sevgiden ve bilgiden alan ,işbirliği ve dayanışma içinde geleceğimiz için bireysel farklılıkları göz önüne alarak kendine güvenen,evrensel değerlerle donanmış, kendini sürekli yenileyen,toplumsal değer yargılarına önem veren , sorgulayıcı,girişimci ,çözümde görev alabilen ve çözüm üreten , çok yönlü düşünebilen , düşündüklerini demokratik bir şekilde ifade edebilen, akademik başarısı ve sosyal duyarlılığı yüksek mutlu bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.

18 öğretmen,347öğrenci,26 derslik,çok amaçlı salon, kütüphane , fen labaratuvarı bulunan ve çalışma saatleri 08:30-13:30 arasında olan normal öğretim yapan bir okuldur.

As Atatürk Primary School, in accordance with the basic principles of National Education, we aim to educate students who are self-confident, equipped with universal values, constantly renewing themselves, attaching importance to social value judgments, inquisitive and enterprising, who draw their strength from love and knowledge for the future of our country in cooperation and solidarity, taking into account individual differences for our future. To raise happy individuals who can take part in and produce solutions, who can think in many ways, who can express their thoughts democratically, and who have high academic success and social sensitivity. aims.

It is a normal education school with 18 teachers, 347 students, 26 classrooms, a multi-purpose hall, a library and a science laboratory, and working hours are between 08:30 and 13:30.

# data[].attributes.headline
MARIANA DAMASCHIN GRADINITA NR 7, BUCURESTI, ROMANIA

# data[].attributes.subject
MARIANA DAMASCHIN GRADINITA NR 7, BUCURESTI, ROMANIA

# data[].attributes.body
Kindergarten No. 7 is located in Bucharest, the capital of Romania.It is a public educational institution and has been providing preschool education services since 1973. The activity in the kindergarten is carried out according to the Curriculum for Early Education, in accordance with the provisions of the National Education Law. The direct beneficiaries of our activity are children aged between 3 and 6 years.We have a total number of 320 children divided in 16 groups. Each  group it is made up of 20 children and it is coordinated by two teachers. We have an all day schedule, that starts at 07.30 am and finishes at 5.30pm.

The material base is rich, ensuring comfort and specific equipment for the didactic, administrative and sanitary activity that is carried out in the unit. There are necessary equipment for the psycho-pedagogical counseling office, speech therapy, computer initiation, methodical office, medical office, Romanian folk traditions museum room, experiment office, library.

Mission:

-creating a framework aimed at ensuring the free, integrated and harmonious development of the child's personality, according to his/her own pace and needs, supporting his/her autonomous and creative formation;

-developing the ability to interact with other children, adults and the environment as a key educational resource, in order to acquire new knowledge, skills, attitudes and behaviors, as well as encouraging explorations, exercises, attempts and experimentation, as autonomous learning experiences, in order to cultivate positive attitudes towards the environment and prosocial ones.

Vision:

Kindergarten - center of education and culture