# data[].attributes.headline
Kebiasaan apa yang terjadi didaerah anda sehingga isu sosial itu kerap muncul dikelas anda ?

# data[].attributes.subject
Kebiasaan apa yang terjadi didaerah anda sehingga isu sosial itu kerap muncul dikelas anda ?

# data[].attributes.headline
Setelah mempelajari modul 1.4 isu-isu sosial apa yang sering kali muncul dikelas anda?

# data[].attributes.subject
Setelah mempelajari modul 1.4 isu-isu sosial apa yang sering kali muncul dikelas anda?

# data[].attributes.headline
Dimana posisi Ibu/Bapak saat menghadapi isu sosial dalam proses pembelajaran PJOK?

# data[].attributes.subject
Dimana posisi Ibu/Bapak saat menghadapi isu sosial dalam proses pembelajaran PJOK?

# data[].attributes.headline
Apa yang  bisa anda lakukan secara pribadi untuk menghadapi isu sosial tersebut ?

# data[].attributes.subject
Apa yang  bisa anda lakukan secara pribadi untuk menghadapi isu sosial tersebut ?

# data[].attributes.headline
Pemahaman atau pengetahuan baru apa didapat setelah mempelajari modul 1.4 “Isu Sosial dalam PJOK” ?

# data[].attributes.subject
Pemahaman atau pengetahuan baru apa didapat setelah mempelajari modul 1.4 “Isu Sosial dalam PJOK” ?

# data[].attributes.headline
Perubahan apa yang terjadi di dalam diri setelah mempelajari modul 1.4 “Isu Sosial dalam PJOK” ?

# data[].attributes.subject
Perubahan apa yang terjadi di dalam diri setelah mempelajari modul 1.4 “Isu Sosial dalam PJOK” ?

# data[].attributes.body
saya akan peka terhadap isu sosial dan akan memberikan solusi terbaik setiap isu sosial yang dialami siswa

# data[].attributes.body
saya akan meningkatkan profesionalisme dengan pembelajaran yang efektif agar menciptakan lingkungan belajar yang aman

# data[].attributes.body
muhammad faisal,

posisi kita yaitu sebagai penengah dan memberikan pengertian bagi siswa yang lain.

# data[].attributes.headline
Saya akan tanggap pada isu sosial dan akan memberikan motivasi pada murid

# data[].attributes.subject
Saya akan tanggap pada isu sosial dan akan memberikan motivasi pada murid

# data[].attributes.headline
sri dewi hartati, posisi saya disaat menghaapi isu sosial dalam pembelajaran PJOK adalah sebagai penyedia solusi dan dukungan.

# data[].attributes.subject
sri dewi hartati, posisi saya disaat menghaapi isu sosial dalam pembelajaran PJOK adalah sebagai penyedia solusi dan dukungan.

# data[].attributes.body
saya akan memposisikan diri sebagai Fasilitator Pembelajaran dengan menciptakan limgkungan yang inklusi guna menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi semua siswa.

# data[].attributes.body
kita sebagai guru tidak hanya sekedar pengajar materi tetapi juga sebagai sosok yang dapat membentuk karakter dan nilai-nilai yg ada di diri siswa untuk di kembangkan sesuai kemampuan siswa tersebut

# data[].attributes.body
Saya akan berusaha memberikan penjelasan semaksimal nya seandai ada isu2 yg berkembang..sehingga anak dapat terbuka wawasan nya

# data[].attributes.body
kesetaraan gender

# data[].attributes.body
isu sosial yang sering muncul di sekolah saya yaitu beberapa tentang kelemahan siswa dalam menerima pembelajaran, siswa obesitas, siswa disabilitas, siswa latar belakang kesehatan, siswa hyper aktif, kesetaraan gender, bullying

# data[].attributes.body
bullying karena perbedaan kemampuan, kesetaraan gender.

# data[].attributes.body
Isu sosial yang sering muncul di kelas saya setelah mempelajari modul 1.4 adalah Diskriminasi terhadap siswa perempuan ketika pembelajaran PJOK. Jadi untuk mengatasinya yaitu dengan kesetaraan gender.

# data[].attributes.body
Isu yg sering muncul bulyng

# data[].attributes.headline
Saya akan menjadi penyedia solusi dengan sebaik baiknya,dan memberikan saran terbaik buat peserta didik

# data[].attributes.subject
Saya akan menjadi penyedia solusi dengan sebaik baiknya,dan memberikan saran terbaik buat peserta didik

# data[].attributes.body
Bullying & kesetaraan gender

# data[].attributes.headline
Isu yang sering muncul gender dan builing.lindawati

# data[].attributes.subject
Isu yang sering muncul gender dan builing.lindawati

# data[].attributes.body
daerah tempat mengajar didominasi penduduk belatar belakang suku jawa. didalam adat jawa perempuan harus ayu, lemah lembut tidak boleh melakukan aktifitas fisik yang menyerupai pria.

# data[].attributes.body
isu-isu yang sering muncul biasanya tentang Kesetaraan Gender, Masalah Kesehatan dan Body shaming

# data[].attributes.body
saya sering mengajarkan kerjasama serta sportifitas dalam berolahraga

# data[].attributes.body
Kebiasaan yg timbul..malas menjalankan piket kelas,lupa mengerjakan tugas2

# data[].attributes.body
kestaraan gender dan bullying

# data[].attributes.body
mengomentari dengan sebutan lemah, seperti perempuan atau dengan menertawai.

# data[].attributes.body
Kebiasaan yang dapat menyebabkan isu sosial di kelas saya biasanya masalah sosial, yaitu diskriminasi dan ketidaksetaraan gender

# data[].attributes.body
Isu yang terjadi ialah bulliying

# data[].attributes.body
secara pribadi saya memberikan pemahaman pada saat jam pelajaran PJOK semua kegiatan harus dilakukan.

# data[].attributes.body
kebiasaan bullying kepada sesama teman sehingga menimbulkan isu sosial dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Memberi pemahaman pada siswa sama.tidak ada perbedaan laki laki dan perempuan(gender) dan memberi motifasi agar isu tersebut tidak melebar.

# data[].attributes.body
secara pribadi saya akan melakukan penanganan yang terbaik dari setiap isu sosial yang terjadi serta memanfatkan aset untuk membantu penyelesaian masalah isu sosial

# data[].attributes.body
Yang saya lakukan..mendengarkan secara utuh informasi yg ada..kemudian kroscek benar ato tidak nya..dan berusaha menyikapi situasi itu secara per

# data[].attributes.body
isu sosial yang kerap muncul tentang perundungan salah satunya Body shaming yaitu tindakan merendahkan atau menghina fisik seseorang.

# data[].attributes.body
Harus memiliki komunikasi yang efektif dan mencari solusi bersama untuk mengatasi jika terjadi masalah

# data[].attributes.body
kebiasaan yg terjadi di sekolah saya karna ada beberapa siswa tidak mengikuti olahraga dengan alasan sakit dan tidak membawa pakaian olahraga

# data[].attributes.body
Yang sering terjadi di daerah saya yaitu isu yg mengolok2 orang tua,,,, contoh,ortu si A kedapatan memanjat pohon,dan si B akan meng olok olok nya

# data[].attributes.body
dengan memberikan pemahaman kemada murid yang lain bahwa kemampuan fisik seseorang beda beda, kemampuan perempuan dan laki laki beda

# data[].attributes.body
sebagai guru olahraga penting untuk memahami isu sosial, menjalin komunikasi terbuka, memberikan pendidikan anti diskriminasi serta terus mengevaluasi.

# data[].attributes.body
pemahaman baru yang saya dapatkan adalah saya menjadi lebih paham dan mengetahui dalam menghadapi berbagai macam isu sosial dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
saya lebih memahami bentuk isu-isu yang didapat dan cara mengatasinya.

# data[].attributes.body
Pemahaman baru yg di dpat sat ini antara lain..memudahkan cara menyikapi apabila terdpat permaslahan yg di hadapi di kelas

# data[].attributes.body
Saya akan memberi pengetahuan ,gambaran ,dan menjelaskan segala sesuatau yang saya pahami dan yang sudah saya lakukan,apa manfaat baik yang akan di dapat

# data[].attributes.body
Harus lebih adaptik lagi dengan situasi yg di hadapi siswa..dan lebih peka

# data[].attributes.body
saya mencoba melakukan yang terbaik untuk menangani isu yang muncul.

# data[].attributes.body
Memberikan dukungan terhadap korban dari body shaming dan menumbuhkan kepercayaan diri korban body shaming.

untuk pelaku body shaming saya lebih memperingatkan untuk tidak melakukan body shaming

# data[].attributes.body
Saya bnyak lebih tau,apa yang akan dlakukan pada saat proses mengajar kdepan nya

# data[].attributes.body
Saya menjadi lebih paham dan tau apa yang akan dilakukan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
perubahan yang terjadi dalam diri saya adalah perubahan untuk berpikir dan memahami langkah penyelesaian dalam menghadapi isu sosial

# data[].attributes.body
dengan mempelajari modul 1.4 ini saya bisa lebih memahami apa saja isu-isu sosial yang muncul dalam pembelajaran pjok

# data[].attributes.body
saya lebih peka terhadap isu-isu sosial yang kerap timbul dalam pembelajaran pjok dan cara untuk menghadapi isu-isu sosial yang kerap timbul