# data[].attributes.body
Un ejemplo para llevar a cabo ese apoyo emocional en el alumno, podría ser realizar trabajos con sus compañeros, de tal manera que se sienta acompañado.

Además de realizar excursiones, como por ejemplo visitar museos o vistas guiadas a centros de naturaleza científica (refiriéndonos a asignaturas de ámbito científico).

# data[].attributes.body
Un recurso podría ser la asistencia a unos talleres que organiza la Universidad Politécnica de Valencia en el campus de Alcoy. Son talleres orientados a alumnos en el ámbito de ciencias con la finalidad de fomentar la ciencia y envolverlos en dichas temáticas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Talleres Semana joven de la ciencia 2024-25

# data[].attributes.attachment_link.description
11 de noviembre a 15 de noviembre Fechas: 11 al 15 de noviembre de 2024 (Itinerarios B a F) / enero de 2025 …

# data[].attributes.body
Es una página donde encontrar diferentes actividades para jóvenes que podrían ser buenas para el alumno ya que le podría ayudar a distraerse y evadirse del problema actual familiar, además de estar en contacto con más jóvenes de su edad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Los Centros Municipales de Juventud son espacios de dinamización sociocultural y comunitaria que realizan actividades de ocio educativo en las cuales podrás participar. Consulta los Tallers Apunta't y la programación de tu Centro de Juventud más próximo.

Desde Juventud disponemos de diferentes programas orientados al ocio y tiempo libre:

Son talleres gratuitos de ocio educativo y de carácter formativo con el objetivo de sensibilizar sobre problemáticas actuales. Se desarrollan mayoritariamente en los Centros Municipales de Juventud y surgen de propuestas de la ciudadanía que presentan diferentes proyectos a través de la Finestra de Participació.

¡Consulta las actividades e inscríbete!

Dentro cada CMJ de Valencia puedes encontrar diferentes actividades dinamizadas por los propios técnicos de cada centro. Algunas de ellas son: juegos de mesa, ping-pong, castellano, valenciano, refuerzo educativo, salidas socioeducativas y a la naturaleza, deporte, huerto urbano, talleres de cocina, teatro y exposiciones. Además, puedes realizar trabajos de clase con tus compañeros/as y proponer nuevos talleres que te puedan interesar.

Las actividades específicas que se realizan cada mes se publican en la página de cada centro. Se accede a cada uno de ellos haciendo click en las fotografías de la página de los Centros Municipales de Juventud.

Si quieres más información, contacta por teléfono con tu CMJ más próximo.

El programa AVENTURA'T de la Concejalía de Juventud, integra diferentes proyectos y acciones de ocio alternativo y uso positivo del tiempo libre dirigido a personas jóvenes de la ciudad de València. La realización de las diferentes actividades se concentrará en los fines de semana con actividades grupales realizadas al aire libre. Se llevan a cabo salidas fuera de la ciudad para poder hacer actividades en contacto con la naturaleza como por ejemplo, ràfting, barranquismo, canoas, espeleología entre otras, en las cuales se puede disfrutar de parajes naturales de la Comunidad Valenciana.

Estiu Jove

Es un programa de actividades para jóvenes que se pueden hacer desde junio a agosto. Gracias a este programa la juventud puede disfrutar durante el periodo estival de una propuesta variada de actividades dirigidas como: campamentos, escuelas de verano, talleres artísticos, actividades deportivas, culturales, etc.

El Casal d'Esplai "El Saler" es una instalación que se configura como un servicio público municipal, el fin del cual es servir de marco a las actividades programadas por la Concejalía de Juventud. Además, posibilita a las diferentes asociaciones, colectivos juveniles y asociaciones prestamistas de servicios a la juventud, disponer de un lugar donde realizar reuniones, cursillos, jornadas de convivencia, congresos, campamentos de fin de semana, etc.

La Alquería de Félix, situada en el Parque de Marchalenes, cuenta con una nueva exposición permanente, abierta al público, formada por ocho paneles expositivos con objetivo de dar a conocer su historia y explicar como era antes la vida en la huerta.

Por otro lado, en la sección de recursos te dejamos más enlaces de interés.

# data[].attributes.attachment_link.description
Los Centros Municipales de Juventud son espacios de dinamización sociocultural y comunitaria que realizan actividades de ocio educativo en las cuales podrás participar. Consulta los Tallers Apunta't y la programación de tu Centro de Juventud más próximo.

# data[].attributes.body
Existen recursos educativos de apoyo a las familias. Esto podría se útil para los padres con el fin de ayudar a sus hijos en el ámbito educativo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos educativos de Apoyo a la Familia - INTEF

# data[].attributes.attachment_link.description
El Plan Integral de Apoyo a la Familia 2015-2017 fue aprobado por acuerdo del Consejo de Ministros de 14 de mayo de 2015. El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha contribuido al desarrollo de este Plan Integral con varias iniciativas específicamente dirigidas a padres, madres y profesorado en temas de salud, desarrollo … Continue reading Recursos educativos de Apoyo a la Familia

# data[].attributes.body
Otro ejemplo que podría ayudar al alumno podría ser organizar sesiones de terapia con la psicóloga del centro y que también asistiera algún miembro de su familia. La intervención de la profesional les podría venir bien a la hora de organizarse en casa o incluso como ayuda para afrontar la situación de la mejor manera posible.

En el vídeo se muestra la importancia de esta terapia en los adolescentes, ya no sólo para este caso en concreto, sino en general.

# data[].attributes.attachment_link.title
Un decálogo para cuidar la salud mental de los adolescentes. Montserrat Dolz, psiquiatra

# data[].attributes.headline
Es importante conocer la mente del adolescente

# data[].attributes.subject
Es importante conocer la mente del adolescente

# data[].attributes.body
Conocer como funciona la mente de los adolescente nos puede servir para comprenderlos mejor y para ayudarlos.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo funciona el cerebro de un adolescente? David Bueno, biólogo y genetista

# data[].attributes.body
Es un chico que muestra mucha rebeldía continuamente, no suele atender en clase y la mayoría de las veces es él quien comienza el conflicto dentro del aula e interrumpe constantemente. No suele sacar buenas notas, pero en los exámenes de evaluación extraordinarios se esfuerza y aprueba las asignaturas. Respecto al ámbito familiar, sus padres están separados y cada semana le toca irse de la casa de un pariente a la otra.

# data[].attributes.body
Es una chica que cuando se inicia un conflicto en clase intenta intervenir con el fin de paliar la situación y que no vaya a peor. Suele sacar muy buenas notas y siempre tiene una acción participativa en clase, sin interrumpir la clase. Respecto al ámbito familiar, vive con sus padres y estos se preocupan bastante por su hija ya que continuamente tienen tutorías con los docentes para saber cómo va avanzando en el ámbito del aprendizaje.

# data[].attributes.body
Es una chica que se suele llevar bien con sus compañeros, aunque a veces también participa en los conflictos de clase. Suele aprobar las asignaturas, aunque con notas no muy altas. En clase siempre muestra una buena actitud en presencia de los docentes. Respecto al ámbito familiar, sus padres viven juntos, pero se ve que tienen algunos problemas familiares.

# data[].attributes.body
Es un chico que nunca inicia ni interviene en un conflicto en clase. No parece tener muchos amigos porque casi siempre se encuentra solo en los patios o incluso en clase. Suele sacar muy buenas notas, pero no participa en clase. Respecto al ámbito familiar, vive con sus padres en un buen clima familiar.

# data[].attributes.body
Es una chica que no suele iniciar un conflicto en clase, pero a veces cuando lo hay interviene en él. Tiene su grupo de amigos, pero tampoco es la más popular del grupo. Suele aprobar las asignaturas y de vez en cuando interviene en clase, a veces de manera contributiva y otras veces para hacer alguna gracia. Respecto al ámbito familiar, sus padres están separados, pero en principio esto no le genera un efecto negativo en su conducta.

# data[].attributes.body
¿Crees que el estatus sociométrico de cada uno de los estudiantes puede estar relacionado con el tipo de apego desarrollado durante la etapa infantil y con el tipo de educación parental recibida?

# data[].attributes.body
¿En qué sentido los diferentes fenómenos de influencia grupal estudiados en el tema «Desarrollo social e influencia grupal durante la adolescencia» pueden influir sobre el comportamiento de cada uno de los estudiantes que has descrito? Justifica la respuesta.

# data[].attributes.body
Como docentes, ¿crees que María Freire puede intervenir en las relaciones entre iguales para provocar un ajuste en el comportamiento social de los estudiantes? ¿Qué acciones o estrategias llevarías a cabo para producir ese ajuste? Puedes buscar información contrastada para responder a esta pregunta.

# data[].attributes.body
A partir de la situación que has descrito, ¿consideras oportuno el realizar un sociograma en clase? ¿Qué tipo de información se adquiere a través de este y para qué resulta útil?