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Sumário: agendamento do teste de recuperação à UFCD0665-dia 3 de Dezembro.

Esclarecimento das actividades que os alunos têm de realizar para recuperação de aulas e fixação do prazo de entrega 12 de Dezembro.

Aula expositiva dos conteúdos da UFCD 0661- Circuito documental da correspondência expedida e recebida.

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Sumário: Esclarecimento de dúvidas.

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Tenho dificuldades a finalizar cartas mas aos bocados estou a conseguir.

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Sumário: Entrega da Micro avaliação.

Esclarecimento de duvidas.

Resolução das fichas de trabalho

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Resolução da ficha nº8 -dia 25 com professora.

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Resolução da ficha nº8 -dia 25 com professora.

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Sumário: Continuação da resolução de fichas de trabalho- elaboração de documentos de acordo com a estrutura convencionada/ normalizada.

Correção dos trabalhos.

Esclarecimento de duvidas.

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Sumário: Continuação das resolução das fichas de trabalho. Acompanhamento, monitorização e feedback aos alunos.

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Dia 22 de outubro- tive acesso ao s/ padlet

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Dia 22 de outubro- tive acesso ao s/ padlet

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realizei a ficha nº 5

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Lara Pereira

caminho do calvário, nº50

4420-048

Professora ercilia

Rua de cima,nº66

4420-631 Gondomar

Exmo(a) Sr(a) Ercilia

É com um enorme gosto que me apresento Lara Pereira, tenho 15 anos, moro em gondomar, estagiei na Gondosucatas,Lda.

Os meus hobbys é ler, ver series/filmes e ver coisas acerca de moda.

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Sumário: Explicação teórica com recurso a PPT sobre redacção de cartas comerciais.

Continuação da resolução de fichas nº 1,2,3 e sobre cartas comerciais.

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resolução da pagina nº6 dia 20 de setembro

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resolução da pagina nº6 dia 20 de setembro

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Atividade (responde no caderno)

O Homem desde sempre teve necessidade de comunicar.

1. Na pré-história, como é que o homem registava os seus pensamentos?

Desde a pré-história, os nossos antepassados, às vezes, entalhavam pedras; noutras, raspavam a sua superfície alterada; e, eventualmente, pintavam as rochas.

2. Como se chamava a forma de comunicação inventada pelos egípcios?

A forme de comunicação inventada pelos egípcios foi o  hieróglifos.

3. Apesar de não conhecerem uma linguagem escrita, alguns povos primitivos conseguiam comunicar. Como é que faziam?

Na pré história, ele desenhava nas paredes das cavernas, as pinturas rupestres, já os egípcios criaram os hieróglifos, que até pareciam banda desenhada.

4. Na Idade Média, como é que o rei conseguia comunicar com o seu povo

Na idade média, os arautos do rei liam as mensagens na praça pública.

5. Os primeiros livros foram copiados à mão. Como se chamavam as pessoas que tinham essa tarefa a seu cargo?

As pessoas que tinham essa tarefa eram os monges copistas.

6. Quem inventou a imprensa? Em que século?

Quem inventou a imprensa foi o Gutemberg e foi no século XV.

7. Achas que essa invenção foi muito importante? Porquê?

Na minha opinião foi importante pois facilitou a comunicação e reproduzindo, facilmente, os livros.

8. O Telégrafo apareceu no século XIX. Quem o inventou?

Quem inventou o telégrafo foi o homem.

9. Em que século surgiu a televisão?

A televisão surgiu no séc.XX.

10. Achas que a televisão é muito importante para as pessoas? Porquê?

Na minha opinião a televisão é importante na atualidade por conta das noticias que é mais facil de saber pois faz parte de uma coisa do dia a dia.

11. O telefone foi uma das mais importantes invenções da humanidade. Quem o inventou? Em que ano?

Quem inventou o telefone foi o Alexandre Bell que foi inventado em 1876.

12. Hoje existem os satélites. Por que é que os satélites são tão importantes na vida das pessoas?

Os satélites são importante na vida das pessoas pois retransmitem mensagens e comunicações por todo o planeta.

13. O que é que o Futuro nos reservará ainda, ou seja, o que é que o Homem é capaz de vir a inventar no nosso séc. XXI? És capaz de prever algumas invenções para este século? Quais?

Na minha opinião vai haver carros voadores.

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lição nº 29 e 30 11-10-24

Aula expositiva com recurso a PTT e materias em formado de papel sobre técnicas de elaboração de documentação.

Partes constituintes de cada um dos seguintes documentos:

-carta comercial,

-memorando,

-ata...

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Lição nº 22 e 23 dia-04-10-2024

Continuação da resolução e correção das fichas de trabalho sobre comunicação escrita e norma linguística; deteção e correção de erros.

Correção da ficha de trabalho nº4.

Resolução da ficha de trabalho nº5

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Continuação da correção da ficha de trabalho nº3

Resolução da ficha de trabalho nº4 e 5

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Lição nº 15,16 e 17 dia 1 de outubro

Correção da ficha de trabalho nº1

Correção ortográfica.

Resolução da ficha de trabalho nº2 e 3

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lição nº 15 e 16 dia 27-09-2024
A comunicação escrita nas organizações : característica; estrutura; tipologia;. Aula expositiva com recurso a PPT. Continuação da resolução da ficha de trabalho nº2.

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Lição nº 13 e 14 dia 25 de set.

Conclusão da correção das fichas de trabalho do guia de aprendizagem 1ºparte.

Enviar por e-mail do guia de aprendizagem- 2º para a ficha do trabalho nº1.

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Lição n.º 6 e 7 dia 18 de set.

Organização do portfólio digital no padlet.
Envio do guia de aprendizagem por via digital e em suporte de papel.
Correção de algumas cartas de apresentação.
Apresentação em PTT da 1.º parte do módulo: Comunicação; tipos; formas; evolução.
Resolução das fichas de trabalho constantes do guia de aprendizagem.

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Lição n.º 3,4 e5 - dia 16 de setembro

Continuação da criação de padlet individual.
Atividade de diagnose- Redação de carta de apresentação.

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Aula n.º 1 e 2 - dia 13 de set

Boas vindas aos alunos.
Apresentação dos conteúdos da disciplina com recurso a PTT.

Orientações sobre o que e como se preparar para os diferentes conteúdos/temas/ufcds:
Avaliação (recursos, instrumentos, ponderação).
Criação/manutenção do Padlet individual.