# data[].attributes.body
Sınıfımız, rollere sahip olduğumuz ve birlikte kararlar aldığımız bir topluluktur.

• Sınıfın ihtiyaçları

• Sınıftaki roller ve işleyişe etkisi

• Topluluk olmak

# data[].attributes.body
İnsanların fiziksel ve kişisel özelliklerinde ailelerin etkisi vardır.

• Ailem ve diğer aileler

• Kendi ailemden öğrendiğim şeyler

• Ailemin kim olduğumu nasıl etkilediği

# data[].attributes.body
Duyularımız dünyayı deneyimlememize ve bizi güvende tutmaya yardımcı olur.

• Duyular ve onları nasıl kullandığımız

• Duyuların deneyimlerimizin gelişimine etkisi

• Duyularımızın bizi güvende tutması

# data[].attributes.body
Canlıların hayatta kalabilmesi için habitatların korunmaya ihtiyacı vardır.

• Canlıların ihtiyaçları

• Habitatların ayırt edici özellikleri

• Canlılar çevrelerine ve birbirlerine nasıl bağlı

• Çevreyi korumadaki rolümüz

# data[].attributes.body
Yaşadığımız yerlerin değişim ve gelişiminde zamanın etkisi vardır.

• Yaşadığımız yerin geçmişi

• Değişimindeki etkenler

• Yaşadığım yeri geliştirme

# data[].attributes.body
Kutlamalar, insanların değer ve önem verdikleri olayları yansıtır.

• Dünya çapında kutlamalar

• İnsanlar nasıl ve neden kutlar

• Çeşitli kutlamalar arasındaki benzerlikler ve farklılıklar

• Kültürümüz ve kimliğimizle bağlantılar

# data[].attributes.headline
Within the scope of How we organise ourselves unit, our students worked on what they should pay attention to in order to keep a classroom organised in their English lesson. They drew pictures.

# data[].attributes.subject
Within the scope of How we organise ourselves unit, our students worked on what they should pay attention to in order to keep a classroom organised in their English lesson. They drew pictures.

# data[].attributes.headline
Within the scope of How We Organise Ourselves unit, students got to know each other by finding the other part of the puzzle.

# data[].attributes.subject
Within the scope of How We Organise Ourselves unit, students got to know each other by finding the other part of the puzzle.

# data[].attributes.body
Atölyede uymamız gereken davranışlarımızı konuştuk, poster çalışmamıza renkli kalpler boyayarak yapıştırdık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin kendi ihtiyaçları doğrultusunda demokratik bir şekilde sınıf anlaşmamızı oluşturduk.

# data[].attributes.body
Okul topluluğunda çalışan kişilerin rollerini öğrenmek ve kendi rollerimizle bağlantı kurmak için oryantiring etkinliği yaptık.

# data[].attributes.body
Öğrenen profil özelliklerine uygun örnek davranışları görselleştirdik.

# data[].attributes.body
Temamızı işlerken tüm adımlarımızı sorgulama çemberinde de göstererek öğrencilerimizin temaya bütünsel bakmasını sağladık.

# data[].attributes.body
Ailelerimizden öğrendiklerimizi çizimlerimizle anlattık.

# data[].attributes.body
Duyularımız dünyayı anlamamıza yardımcı olur, soğuk kış günlerine uygun bir kış manzarası çizip soğuk renklerle boyadık.

# data[].attributes.body
Suda yaşayan canlıları resmettik ve sene sonu sergimizde sergiledik

# data[].attributes.body
Destan ve efsanelerden yola çıkarak Kız Kulesi efsanesini konuştuk ve çizimini yaptık