# data[].attributes.headline
القراءة الجهريه قراءة 

# data[].attributes.body
القراءة الجهريه قراءة صحيحه ، مع وضوح مخارج الحروف

# data[].attributes.headline
اتباع مهارات القراءة ا

# data[].attributes.body
اتباع مهارات القراءة الصحيحة كاملة

# data[].attributes.headline
القراءة الجهريه قراءة 

# data[].attributes.body
القراءة الجهريه قراءة صحيحه ، مع وضوح مخارج الحروف

# data[].attributes.headline
الصواب والخطأ 

# data[].attributes.body
الصواب والخطأ

# data[].attributes.headline
نص فهم المقروء من خلال قراءة نص الأجابة عليه 

# data[].attributes.subject
نص فهم المقروء من خلال قراءة نص الأجابة عليه 

# data[].attributes.body
القراءة الصحيحة الخالية من الأخطاء.

إخراج الحروف من مخارجها.

التعبير الصوتي عن المعاني المقروءة.

الالتزام بمواضع الوقف الصحيحة.

# data[].attributes.headline
الأجهزة المحمولة في حي

# data[].attributes.body
الأجهزة المحمولة في حين يُجيب التلميذ شفهيّاً عن معطيات لفظيّة

# data[].attributes.headline
مرام ضاوي الفريدي

# data[].attributes.subject
مرام ضاوي الفريدي

# data[].attributes.body
القراءة الجهريه - قراءه فرديه- فهم النص

# data[].attributes.headline
القراءة الصامته والجهر

# data[].attributes.body
القراءة الصامته والجهريه

# data[].attributes.headline
القراءه الفرديه كل طال

# data[].attributes.body
القراءه الفرديه كل طالب لوحده / القراءه الصامته ثم الاجابه على بعض الاسئله المتعلقه بالمقروء

# data[].attributes.headline
سلامة اللغهالنط

# data[].attributes.body
سلامة اللغه

النطق الصحيح

وضوح الصوت

عبدالله صالح الحربي

# data[].attributes.body
1- اعرض القطعة للطالبات واطلب منهن قرأتها .

2- استمع للطالبة وأقيم قرأتها هل نطقت الاحرف والكلمات صح هل هي سريعة ام بطيئة .

# data[].attributes.headline
نطق الحروف بالاصوات ال

# data[].attributes.body
نطق الحروف بالاصوات الطويله والقصيره خاصةً صف أول

فهم المقروء

# data[].attributes.headline
المتابعة مع التقويم ال

# data[].attributes.body
المتابعة مع التقويم المستمر

# data[].attributes.headline
مراعاة نطق الحروف نطقًا صحيح

# data[].attributes.subject
مراعاة نطق الحروف نطقًا صحيح

# data[].attributes.body
هاني الدخيل

# data[].attributes.headline
صحة ربط الحروف

# data[].attributes.body
صحة ربط الحروف

# data[].attributes.body
·     دقة النطق وإخراج الحروف إخراجا صحيحا, ومراعاة حركات الإعراب عند القراءة .

·     معرفة معاني متعددة للكلمات المستخدمة في النص

·     معرفة وتحليل العلاقة بين أجزاء النص.

·     استنتاج المعنى العام من النص قبل القراءة .

·     التمييز بين الأفكار الرئيسية والأفكار الثانوية في النص

# data[].attributes.headline
التركيز على الاملاء 

# data[].attributes.body
التركيز على الاملاء

ترقيم الكلمات

القراءة الزمرية

# data[].attributes.headline
لمياء العتيبي

# data[].attributes.subject
لمياء العتيبي

# data[].attributes.body
قراءة جهرية - التشجيع

# data[].attributes.headline
١_تحديد المطلوب 

# data[].attributes.subject
١_تحديد المطلوب 

# data[].attributes.body
٢_تحديد الوقت

٣_مراعاة الفروق الفردية

٤_ معرفة الطالب بأهمية المطلوب .

أ/ عيد المطيري

# data[].attributes.headline
*القراءة بصوت مرتفع

# data[].attributes.body
*القراءة بصوت مرتفع

*اربط الجملة بالصور

ممدوح عباس المطيري

# data[].attributes.body
ختبارات الفهم: وضع اختبارات قصيرة تتعلق بالنصوص المقروءة، تتضمن أسئلة حول الأفكار الرئيسية، التفاصيل، والاستنتاجات.

ملاحظات الأداء: مراقبة الطلاب أثناء القراءة

القراءة الجهرية: تشجيع الطلاب على قراءة النصوص بصوت عالٍ، مما يساعد في تقييم طلاقتهم وثقتهم.

# data[].attributes.headline
النطق الصحيح والقراءة بطلاقة مع الاهتمام بعلامات الوقف

# data[].attributes.subject
النطق الصحيح والقراءة بطلاقة مع الاهتمام بعلامات الوقف

# data[].attributes.headline
القراءة الجهرية 

# data[].attributes.body
القراءة الجهرية

# data[].attributes.headline
التدرج في القراءة ، ال

# data[].attributes.body
التدرج في القراءة ، الربط بين الكلمه والصوره ، الاستماع لما يقرؤه الطالب ، مضاوي محمد

# data[].attributes.headline
صحة ربط الحروف

# data[].attributes.subject
صحة ربط الحروف

# data[].attributes.headline
نطق الحروف بالشكل الصح

# data[].attributes.body
نطق الحروف بالشكل الصحيح

# data[].attributes.headline
محمد فهد الحربي 

# data[].attributes.body
محمد فهد الحربي

١- قراءة الكلمات المفقودة

٢- قراءة القرآن

٣- أخذ العدد الإجمالي للكلمات المقروءة في دقيقة واحدة وطرح عدد الأخطاء

# data[].attributes.headline
عبد الحكيم الحربي

# data[].attributes.subject
عبد الحكيم الحربي

# data[].attributes.body
فهم المقروء

الطلاقة بالقراءة

# data[].attributes.headline
زكريا الشتوي

# data[].attributes.subject
زكريا الشتوي

# data[].attributes.body
نطق الحروف بشكل صحيح

الانتقال من قراءة كلمة إلى الكلمة بطلاقة

فهم وتجاوب الطالب مع النص المقروء

# data[].attributes.body
الترتيب

المقارنة

التدرج

القوائم

الاختيار الإجباري

المواقف المحرجة

# data[].attributes.headline
نطق الحرف بالحركات الص

# data[].attributes.body
نطق الحرف بالحركات الصحيحة

الانطلاق بالقراءة

# data[].attributes.headline
سلامة مخارج الحروف 

# data[].attributes.body
سلامة مخارج الحروف

الضبط الصحيح للكلمات

مراعاة علامات الترقيم

تمثيل المعنى

الطلاقة

أ - منى السالم

# data[].attributes.headline
القراءة الشفهية للنصوص

# data[].attributes.body
القراءة الشفهية للنصوص المختلفة

حصة الحربي

# data[].attributes.headline
القراءة المباشرة

# data[].attributes.subject
القراءة المباشرة

# data[].attributes.body
فهم المقروء

# data[].attributes.headline
مراعاة نطق الحروف 

# data[].attributes.body
مراعاة نطق الحروف

القراءة الخالية من الاخطاء

القراءة الواضحة للمتلقي

عبدالله ماجد

# data[].attributes.headline
القراءة الفردية والجهرية

# data[].attributes.subject
القراءة الفردية والجهرية

# data[].attributes.headline
النطق الصحيح للكلمات والقراءة بطلاقة

# data[].attributes.subject
النطق الصحيح للكلمات والقراءة بطلاقة

# data[].attributes.headline
الربط بين الكلمة والصورة /السماع من المعلم 

# data[].attributes.subject
الربط بين الكلمة والصورة /السماع من المعلم 

# data[].attributes.body
تدوين سلوكيات القراءة

# data[].attributes.headline
القراءة الصامته

# data[].attributes.subject
القراءة الصامته

# data[].attributes.body
طرح الأسئلة ومناقشتها

# data[].attributes.headline
المتابعة اثناء قيامهم بمهام القراءة والكتابة

# data[].attributes.subject
المتابعة اثناء قيامهم بمهام القراءة والكتابة

# data[].attributes.headline
التسميع الاختبا

# data[].attributes.body
التسميع

الاختبارات الشفهية

الملاحظة اليومية

دلال الحربي

# data[].attributes.headline
القراءة الصامت

# data[].attributes.body
القراءة الصامتة

القراءة الجهرية

القراءة الفردية

القراءة الجماعية

تهجئة الحروف والكلمات

# data[].attributes.headline
سلمى المطيري ال

# data[].attributes.body
سلمى المطيري

المتابعه

التصحيح لمخارج الحروف

النطق السليم اثناء القراءة

اعطاء قراءه للقصص

والتدريب على القراءه اليوميه

التحفيز للقراءه

# data[].attributes.headline
فهم المقروء طريقة التل

# data[].attributes.body
فهم المقروء طريقة التلقين

منار الشوشان

# data[].attributes.body
قراءة مقطع نصي مناسب وفهم المقروء

# data[].attributes.headline
القراءة بصورة مستمرة

# data[].attributes.body
القراءة بصورة مستمرة

الاستماع او تسجيل الصوت اثناء القراءة لتقييم مخارج الحروف وسلامة اللغة

# data[].attributes.headline
ربط الحروف بشكل صحيح

# data[].attributes.body
ربط الحروف بشكل صحيح

# data[].attributes.headline
اتباع مهارات القراءة

# data[].attributes.body
اتباع مهارات القراءة

# data[].attributes.headline
قراءه الحرف. بالأصوات  مع صور  

# data[].attributes.subject
قراءه الحرف. بالأصوات  مع صور  

# data[].attributes.body
أشكال الحرف

الاستماع

# data[].attributes.headline
القراءه الفرديه و الجهريه 

# data[].attributes.subject
القراءه الفرديه و الجهريه 

# data[].attributes.body
وفاء الفريهيدي

# data[].attributes.headline
النطق الصحيح مع معرفة 

# data[].attributes.body
النطق الصحيح مع معرفة العلاقة بين اجزاء النص وتحديد الأفكار الرئيسية والفرعية منها

# data[].attributes.headline
عن طريق تطبيقات الهوات

# data[].attributes.body
عن طريق تطبيقات الهواتف الذكية

عن طريق المقابلات الشخصية

م / نوف عبيد

# data[].attributes.headline
التدرج بالقراءة 

# data[].attributes.body
التدرج بالقراءة

( محمد الناصر )

# data[].attributes.headline
الاستماع الملاح

# data[].attributes.body
الاستماع

الملاحظة

# data[].attributes.body
1. الاختبارات التقليدية: استخدام أسئلة متعددة الخيارات أو أسئلة مفتوحة تقيس فهم القارئ للنص.

2. المناقشات الجماعية: تنظيم جلسات مناقشة حول النصوص المقروءة، حيث يتم تبادل الآراء وتحليل الأفكار.

3. القراءة التفاعلية: تشجيع القارئ على تدوين ملاحظات أو أسئلة أثناء القراءة، ثم مناقشتها لاحقًا.

4. التقارير والملخصات: طلب من القارئ كتابة ملخص للنص أو تقرير يعبر عن فهمه ومشاعره تجاه المحتوى.

5. التقييم الذاتي: تشجيع القارئ على تقييم تجربته القرائية، من خلال أسئلة تتعلق بمستوى الفهم والإعجاب بالنص.

6. مشاريع القراءة: تنفيذ مشاريع أو عروض تقديمية تتعلق بالنصوص المقروءة، مما يعزز الفهم والتفاعل مع المحتوى.

7. اختبارات الفهم عن طريق الأنشطة: مثل الألعاب التعليمية أو الأنشطة العملية التي تتطلب تطبيق ما تم قراءته.

# data[].attributes.headline
التدرج في القر

# data[].attributes.body
التدرج في القراءة

الاستماع الجيد

ربط القراءة بالصور

# data[].attributes.headline
دقة النطق وإخر

# data[].attributes.body
دقة النطق وإخراج الحروف إخراجاً صحيحا.

# data[].attributes.headline
جودة النطق تمثيل المعن

# data[].attributes.body
جودة النطق تمثيل المعنى حسن الآداء

اتباع خطوات القراءة السليمة

البندري مقعد المطيري

# data[].attributes.headline
ماجد المطيري

# data[].attributes.subject
ماجد المطيري

# data[].attributes.body
القراءه الصامته

# data[].attributes.headline
تدوين سلوكيات القراءة

# data[].attributes.subject
تدوين سلوكيات القراءة

# data[].attributes.body
التصحيح الذاتي للقراءة

# data[].attributes.body
الملاحظة والتسميع

# data[].attributes.headline
القراءة الزمرية 

# data[].attributes.body
القراءة الزمرية

ترقيم الكلمات

التركيز على الاملاء

# data[].attributes.headline
من خلال:الاختبا

# data[].attributes.body
من خلال:

الاختبار التحريري والشفوي

# data[].attributes.headline
ادوات تقييم الطالب

# data[].attributes.subject
ادوات تقييم الطالب

# data[].attributes.body
1- أن تكون المقاييس والأدوات المستخدمة مناسبة .

2- استخدام أساليب وادوات متنوعة .

3- يجب ان يتم التقييم من خلال فريق مختص .

# data[].attributes.headline
التركيز على الاملاء 

# data[].attributes.body
التركيز على الاملاء

القراءة الزمرية

# data[].attributes.body
تحريك الشفاه أثناء القراءة الصامتة.

دعم القارئ وتحفيزه لزيادة الثقة لديه.

محاولة الوصول للعدد القياسي للكلمات في الدقيقة.

التكرار.

# data[].attributes.headline
خالد المطيري

# data[].attributes.subject
خالد المطيري

# data[].attributes.body
القراءة الجهرية

فهم المقروء

الإجابة عن المقروء

# data[].attributes.headline
مخارج الحروف الصحيحة 

# data[].attributes.subject
مخارج الحروف الصحيحة 

# data[].attributes.body
محمد صالح الحربي

# data[].attributes.headline
التركيز على الاملاء 

# data[].attributes.body
التركيز على الاملاء