# data[].attributes.body
찬희가 수건들을 가지고 "도윤아 이거 다 파는 거야. 너는 어떤 수건을 살래?" 라 묻자 도윤이는 "난 이 도윤이라거 적힌 수건을 살래" 라며 수건을 고른다. 찬희는 웃으며 "그래. 그럼 나도 내 이름이 적힌 수건을 살래, 이.가게는 다 이름이 적혀있네", 도윤 "다 주문해서 만들었나봐 이름이 있네" , 찬희 "그런가, 맞아 나도 엄마가 주문해서 내 이름이 적힌 물건이 온 적 있어", 도윤 "그런건가보다" 그럼 이제 수건은 정리하고 우리 레고 하자" 찬희와 도윤이는 수건을 제자리에 정리한 후 레고장으로 이동한다.

# data[].attributes.body
나엘이와 다연이가 나무자석블럭을 가지고 넓은 공간으로 간다. 블럭을 꺼내 서로 번갈아가며 하나씩 쌓는다. 나엘 "다연아 이 기둥은 여기 쌓을까?", 다연 "응! 그럼 나가 그 위에 또 쌓을게", 나엘 "그래 벌써 예쁘다! 완성되면 엄청 예쁘고 멋진 성이 되겠지?", 다연 "우와~ 너무 좋다. 그럼 우리 어서 완성하자"

# data[].attributes.body
사안이가 바닥에 있는 딱지를 보더니 앉아 몇개의 딱지를 고른다. " 이 딱지는 엄청 센 딱지라 잘 안 넘어가겠지" 라며 딱지를 나누고 딱지치기를 한다. 시안 "역시 이게 더 안 넘어가네, 다른 건 어떨까" 라며 딱지치기를 계속한다.

# data[].attributes.body
온종일숲놀이를 하는 날. 오늘은 원어민선생님과 함께 영어와 함께하는 숲을 체험하고 나뭇잎 색깔이 변함에 따라 달리지는 색깔에 대한 영어를 들어보고 발음해 보았음.

# data[].attributes.headline
글씨 크기를 조절해요!

# data[].attributes.subject
글씨 크기를 조절해요!

# data[].attributes.body
다인이가 종이에 적힌 글씨를 따라 쓰며 글씨의 크기를 키웠다, 작아졌다 조절하며 내용을 따라 쓴다. 다인 "선생님! 저 이제 작은 글씨도 잘 쓰죠?" , 교사 "그러게 다인아 그리고 바른 자세로 손에 힘을 주고 쓰는 법을 알고있구나?!" , 다인이는 "그럼요"라며 글쓰기를 이어간다.

# data[].attributes.body
찬희가 레고를 하다가 양손에 노란색 긴 레고를 들더니 "어? V다, 'ㄴ'도 만들 수 있고 'ㄱ'도 만들 수 있네"라며 레고로 다양한 자음을 만들어본다.

# data[].attributes.headline
온 세상이 하얀 밀가루 세상

# data[].attributes.subject
온 세상이 하얀 밀가루 세상

# data[].attributes.body
밀가루 놀이를 하는 날. 도윤이는 검은색 종이 위에 밀가루를 소복하게 뿌린다. 손가락을 그림을 그리며 지울 땐 다시 밀가루를 뿌리고 종이 위에 스텐실 틀을 올려넣고 밀가루를 뿌리며 모양을 내기도 한다.

# data[].attributes.headline
길가에 떨어진 쓰레기를 주우며 출발

# data[].attributes.subject
길가에 떨어진 쓰레기를 주우며 출발

# data[].attributes.body
재실까지 산책을 하며 도로에 있는 쓰레기를 주워보았다. 트레킹활동을 경험하며 자연에 대한 소중함과 건조한 계절 쉽게 일어날 수 있는 산불을 예방하는 방법에 대해 알아보았음.

# data[].attributes.body
온종일숲살이 마지막날. 유아들은 지난 1년간 함께한 호이숲에 고마웠던 점에 대해 생각해보기도 하였고 소원이 적힌 나뭇잎을 호이숲 나무에 달아보며 마지막 숲살이를 마무리 하였음.

# data[].attributes.headline
맛있는 스프 한 숟가락 어떠세요~

# data[].attributes.subject
맛있는 스프 한 숟가락 어떠세요~

# data[].attributes.body
시우와 해솔이가 책상 위에 자리를 잡더니 일어나 놀이터 집으로 가 그릇과 숟가락을 받아온다. 시우 "해솔아, 우리 맛있는 스프 먹고 놀자", 해솔 "그래 시우야 어서 먹어봐 진짜 맛있을 것 같아" 시우와 해솔이는 언어작용을 하며 놀이를 이어감.

# data[].attributes.headline
오늘은 캠프닉으로 나들이를 가는 날~

# data[].attributes.subject
오늘은 캠프닉으로 나들이를 가는 날~

# data[].attributes.body
캠프닉으로 체험학습을 가는 날. 넓은 공간에서 안전에 유의하며 체험을 할 수 있도록 지도함. 유아들은 교사의 지시에 따라 움직이며 체험을 이어감.

# data[].attributes.body
바깥놀이시간. 물방울 놀이터에서 다빈이가 컵케이크 틀에 모래를 넣으며 숟가락으로 누른다. 유주 "다빈아 이 케이크는 언제 완성돼?", 다빈 "어.. 100분 기다리면 먹을 수 있어", 유주 "뭐?! 그렇게 오래 걸려? 오늘 못 먹겠다", 다빈 "아냐 할 수 있어", 유주 "알겠어, 그럼 기다릴게" 다빈이는 모래를 누르며 요리하는 흉내를 낸다.

# data[].attributes.body
소방대피훈련을 위해 들꽃향기반에 발견된 불에 "불이야~" 큰 소리로 외치며 손으로 코와 입을 막은 후 낮은 자세로 안전을 위해 질서를 지키며 대치하는 훈련을 해보있음.

# data[].attributes.headline
둥실 구름사다리를 건너자

# data[].attributes.subject
둥실 구름사다리를 건너자

# data[].attributes.body
바깥놀이시간. 물방울 놀이터에서 나엘이가 "선생님! 이것 좀 보세요!" 교사 "나엘아 무슨 일이야", 나엘이는 나엘 "선생님 저 이제 잘 건너죠!"

# data[].attributes.body
자유선택활동시간. 다인이가 레고를 가지고 만들기 시작한다. "한 개가 없는데?"라고 말하며 다인이는 옆 책상에서 레고를 하고 있는 아진이게 다가가 "아진아 형이 정비소를 만들고 있는데 부품이 하나 없어서 빌려줄래?" 라고 묻자 아진이는 "음.. 나도 써야하는데. 그럼 형이 만들고 나도 해볼래", 다인 "그래 다 만들면 얘기할게" 아진이가 부품을 건네고 다인이는 자리로 돌아가 다시 만들기 시작한다.

# data[].attributes.body
성탈절을 맞아 산타할아버지를 만나 하고 싶었던 질문을 하며 답을 듣는 시간을 가졌고, 인사를 한 후 선물을 나누어 보았음.

# data[].attributes.body
마지막 온종일숲놀이를 하는 시간. 1년동안 숲에서 감사했던 점에 대해 생각해보고 소원을 적은 나뭇잎을 호이숲 나무에 달아 소원을 빌어보며 마지막을 마무리하였음.