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Estimades famílies,

Vos informem que demà dimarts, a partir de les 11:45 h, l’alumnat de tercer cicle participarà en una jornada de jocs d’aigua organitzada pel centre.

Per tal de gaudir de l’activitat amb comoditat i seguretat, és important que l’alumnat porte:

✅ Sabatilles d’aigua o calçat adequat per a mullar-se (no xancletes).
✅ Protector solar aplicat des de casa.
✅ Banyador (no biquini).
✅ Tovallola.
✅ Roba de recanvi.

Esperem que gaudisquen molt de l’activitat.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

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📚 Banco de Libros 2025-2026: revisión de libros y firma de documentación

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📚 Banco de Libros 2025-2026: revisión de libros y firma de documentación

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Estimadas familias:

Los próximos 25 y 26 de junio realizaré las reuniones para la revisión y firma de la documentación del Banco de Libros.

Os ruego que acudáis a la hora asignada para agilizar el proceso. En caso de no poder asistir, os agradecería que me lo comunicarais con antelación para buscar una alternativa.

Os recuerdo que el alumnado deberá entregar todos los libros del Banco de Libros en buen estado, ya que se revisarán antes de realizar la firma de la documentación correspondiente. Concretamente, deberán entregar:

📚 3 libros de Lengua Castellana
📚 3 libros de Conocimiento del Medio
📚 1 libro de Inglés

Durante la reunión se comprobará el estado de los materiales, se procederá a la firma de la documentación y se entregará la hoja de materiales para el próximo curso escolar.

JUEVES 25 DE JUNIO

✅🕘 09:00 – Familia de Leire Adrover Gambín
✅🕘 09:15 – Familia de Yuriko Agreda Cañas
🕘 09:30 – Familia de Maykel Gerard Álava Barreto
✅🕙 10:00 – Familia de Johann Javier Alvario Molina
🕙 10:15 – Familia de Kate Danielle Azarias Serafini
✅🕚 11:00 – Familia de Leilani Cantero Suárez
✅🕚 11:15 – Familia de Hooriyah Chaudhry Ali Saiqa
🕚 11:30 – Familia de Ricardo Jeremías Córdova Ossa
🕚 11:45 – Familia de Maya Alexandra Duta
✅🕛 12:00 – Familia de Mariana García Ros
✅🕛 12:15 – Familia de Adrián González Rodríguez
✅🕛 12:30 – Familia de Amir Latabi
✅🕧 12:45 – Familia de Rares-Andrei Luca
🕐 13:00 – Familia de Aizah Majid

✅🕙 13:00 – Familia de Kiliam Yael Barreto Capitán

VIERNES 26 DE JUNIO

✅🕙 8:30 – Familia de Rocío Rodao

✅🕘 09:00 – Familia de Danna Guadalupe Ortega Uribe
✅🕘 09:15 – Familia de Malak Ramouz El Fattouk
🕘 09:30 – Familia de Nathalie Fernanda Reina Riascos
🕘 09:45 – Familia de Nahomy Riascos Álvarez
✅🕙 10:15 – Familia de Priyank Samtani
🕙 10:30 – Familia de Manuela Vázquez Durán
🕙 10:45 – Familia de María Jesús Zafra Campos

Muchas gracias por vuestra colaboración durante todo el curso y por vuestra ayuda para que este proceso se desarrolle de forma organizada.

Un cordial saludo,

Berta Pardo
Tutora de 5.ºA

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Corrección página 161, Principales sufijos, copiamos cuadrado rosa y actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

Dictado página 162-163, Palabras terminadas en z o en d.

Página 165-165, Los tiempos verbales, actividades 1, 2, 4 y 6.

Comprensiones lectoras.

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Comprensiones lectores.

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Repaso sesiones anteriores.

Corrección de la sesión 55 y 56.

Sesiones 57 y 58.

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Hola familias 👋

Como la huelga educativa continúa, durante estos días seguiremos trabajando en todas las asignaturas, aunque adaptándonos a la situación actual.

Nos centraremos especialmente en el repaso, refuerzo y consolidación de los contenidos más importantes del curso, aquellos que serán fundamentales para comenzar 6.º de Primaria con una buena base.

🎯 Repasaremos:

Matemáticas

Lengua Castellana

Valencià

Conocimiento del Medio

El objetivo es aprovechar el tiempo de la mejor manera posible y reforzar aquellos aprendizajes que consideramos esenciales.

Muchas gracias por vuestra colaboración y comprensión.

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Repaso sesiones anteriores.

Deben tener terminadas de la sesión 50 a la 54.

# data[].attributes.body
Página 161, Principales sufijos, copiamos cuadrado rosa y actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

Página 162-163, Palabras terminadas en z o en d, copiar cuadrado y actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

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Comprensiones lectores.

# data[].attributes.body
Lectura página 158-159, página 160 Comprendo el texto, actividades 2, 3, 4, y 6.

Página 161, Principales sufijos, copiamos cuadrado rosa y actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

# data[].attributes.body
Correcció Repàs, Organitza les teues idees i Aplica els coneixements, pàgina 134, activitat 1, 4, 6, 7, 8.

Repàs amb un Kahoot.

Control tema 7.

# data[].attributes.body
Portada del tema 9-10.

Contenido:

Leer y comprender un cuento.

Principales sufijos.

Palabras terminadas con z o en d.

Leer para informarte. Comprendo el anuncio.

Los dos puntos.

Clases de verbos.

Las recetas.

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📚✨ Importante – Libro de Lengua Castellana ✨📚

# data[].attributes.subject
📚✨ Importante – Libro de Lengua Castellana ✨📚

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Hola familias 👋

Os recuerdo que el alumnado debe traer ya el libro del tercer trimestre de Lengua Castellana para poder comenzar a trabajar con él en clase.

⚠️ Los libros del primer y segundo trimestre deben quedarse en casa y NO permanecer en el aula.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

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Corrección sesión 51 y 52.

Sesión 53 y 54, multiplicamos con decimales.

Corrección sesiones anteriores.

Fichas de repaso de sesiones anteriores.

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📢📚 Huelga educativa – Defendemos la educación pública 📚📢

# data[].attributes.subject
📢📚 Huelga educativa – Defendemos la educación pública 📚📢

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Hola familias 👋

La próxima semana hay convocada una huelga educativa indefinida, una acción necesaria para reivindicar mejoras reales en nuestro sistema educativo.

🟡 ¿Por qué se convoca?

Aulas con menos alumnado para poder atender mejor

Más recursos y apoyos en los centros

Mejor atención al alumnado con necesidades

Condiciones que permitan una educación pública de calidad y digna

💭 La educación es un derecho fundamental, y cuando ese derecho se ve afectado, es importante hacerlo visible.

El centro contará con servicios mínimos, pero es un día pensado para visibilizar la situación a través de la participación.

⚠️ Debido a la huelga, en función de los recursos humanos del centro, se podrá realizar clase con normalidad o no. Esto no se podrá saber hasta el mismo día.

Recordamos que la asistencia del alumnado al centro es obligatoria.

Gracias por vuestra comprensión y apoyo.

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📊✨ ¡Seguimos practicando los decimales! ✨📊

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📊✨ ¡Seguimos practicando los decimales! ✨📊

# data[].attributes.body
Hola familias 👋

Estamos trabajando en clase las sumas y restas de números decimales ➕➖

Os dejo varios juegos y actividades para seguir practicando en casa de forma divertida 🎮📚

➕➖ Sumas y restas con decimales
👉 https://wordwall.net/es/resource/4016684/suma-y-resta-con-decimales
👉 https://wordwall.net/es/resource/23900616/suma-y-resta-de-decimales
👉 https://wordwall.net/es/resource/6153103/suma-y-resta-con-decimales
👉 https://wordwall.net/es/resource/7144579/suma-y-resta-de-decimales

📌 Juegos interactivos para practicar operaciones básicas con números decimales.

📝 Fichas interactivas
👉 https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/matematicas/634076
👉 https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/matematicas/709247
👉 https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/matematicas/250663

🧠 Juego online para repasar
👉 https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/sumas-y-restas-de-numeros-decimales

💡 Consejo:
Con practicar un poquito cada día es suficiente 😊
Lo importante es que hagan las operaciones con calma y colocando bien la coma decimal.

🚀 ¡Ánimo matemáticos y matemáticas!

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Debido a que hay convocada una huelga educativa, no se puede establecer con claridad el contenido de la semana. Este dependerá de la asistencia del profesorado al centro.

Contenido:

Portada tema 9 y 10 y contenidos.

# data[].attributes.body
Pel fet que hi ha convocada una vaga educativa, no es podrà avançar contingut nou en les classes. Aquest depén de l'assistència del professorat al centre.

# data[].attributes.body
Pel fet que hi ha convocada una vaga educativa, no es podrà establir quin contingut es treballarà. Aquest depén de l'assistència del professorat al centre.

Contingut:

Comprensions lectores.

# data[].attributes.body
Debido a que hay convocada una huelga educativa, no se puede establecer con claridad el contenido de la semana. Este dependerá de la asistencia del profesorado al centro.

Contenido trabajado:

Laboratorio de Números:

Corrección sesión 50 (calculadora).

Sesión 51 y 52.

Reto número 8 y III.

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Hola familias 👋

Finalmente, al no haber recibido suficientes confirmaciones para poder organizar la actividad, los grupos interactivos quedan anulados en esta ocasión. Lamentablemente, no ha sido suficiente para poder llevar a cabo la actividad.

Se intentará volver a convocarlos a finales del mes de mayo, esperando que en ese momento podamos contar con la participación necesaria.

Siento las molestias ocasionadas.

— Berta 📚

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5ºA - 7/05 CONTROL de las SESIONES 41-49.

# data[].attributes.subject
5ºA - 7/05 CONTROL de las SESIONES 41-49.

# data[].attributes.body
Los contenidos principales que se evaluaran en el examen son:

Números decimales.

Operaciones con números decimales, sumas y restas.

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📢✨ Cambio de fecha – Grupos Interactivos ✨📢

# data[].attributes.subject
📢✨ Cambio de fecha – Grupos Interactivos ✨📢

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Hola familias 👋

Por un problema de organización del centro, se han tenido que anular los grupos interactivos previstos para mañana día 30.

📅 La actividad se realizará finalmente el
👉 miércoles 7 de mayo a las 13:00 h

🙏 Disculpad las molestias que este cambio pueda ocasionar.

Para poder organizarlo bien, os agradecería que me confirméis por aquí únicamente las familias que SÍ podéis asistir ese día.

¡Muchas gracias por vuestra implicación! 💛

— Berta 📚

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¿Podrías venir a los grupos interactivos el jueves 7 de mayo a las 13:00?

# data[].attributes.body
Prueba 4/05 de Comunidades Autónomas y capitales.

Pàgina 132, lectura del Racó de Lectura.

Repàs, Organitza les teues idees i Aplica els coneixements, pàgina 134, activitat 1, 4, 6, 7, 8.

# data[].attributes.headline
5ºA -  4/05 CONTROL COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y PROVINCIAS

# data[].attributes.subject
5ºA -  4/05 CONTROL COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y PROVINCIAS

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🗺️✨ ¡Aprendemos las Comunidades y Provincias de España! ✨🗺️

# data[].attributes.subject
🗺️✨ ¡Aprendemos las Comunidades y Provincias de España! ✨🗺️

# data[].attributes.body
Hola familias 👋

Estamos trabajando en clase la geografía de España: comunidades autónomas y provincias.

Os dejo varios juegos interactivos para practicar de forma divertida 🎮

👉 Podéis elegir los que más os gusten e ir repitiendo para mejorar 😊

🇪🇸 COMUNIDADES AUTÓNOMAS

👉 https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/comunidades-autonomas-de-espaa/9f69dbbf-8dda-4403-b8e1-47d77887b7a6
👉 https://www.geoguessr.com/es/vgp/3005
👉 https://wordwall.net/es/resource/13349813/comunidades-autonomas

📌 En estos juegos tendrán que localizar comunidades en el mapa, una forma muy efectiva de aprender geografía

📍 PROVINCIAS DE ESPAÑA

👉 https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a
👉 https://www.geoguessr.com/es/vgp/3240
👉 https://wordwall.net/es/resource/52925823/provincias-y-comunidades-autonomas

📌 Juegos donde deben ubicar provincias en el mapa, ayudando a reforzar la memoria visual

🧠 REPASO GENERAL (todo junto)

👉 https://wordwall.net/es/resource/51840225/geograf%C3%ADa/provincias-y-comunidades-aut%C3%B3nomas
👉 https://wordwall.net/es/resource/52781532/ciencias-sociales/provincias-andaluc%C3%ADa

💡 Consejo:
Aprender geografía jugando hace que sea mucho más fácil y motivador para el alumnado

⏱️ Con 10-15 minutos al día es suficiente

🚀 ¡Ánimo y a viajar por España sin salir de casa!

# data[].attributes.body
Correcció de les tres descripcions que han fet i introducció de l'oració i els seus components.

Joc de descripcions.

# data[].attributes.body
Com es governa Espanya, pàgina 124-125, activitat 7 i 8.

Com s'organitza el territori d'Espanya, pàg. 126 - 127, activitat 10 i 11.

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Leer es un acto de libertad.

Nos hace pensar, cuestionar, imaginar…
y no conformarnos con lo que nos viene dado.

📖 Quien lee, entiende.
💭 Quien entiende, decide.
✨ Y quien decide… es libre.

Feliz Sant Jordi a todos y a todas ❤️

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Aquí teneis el vídeo para poder practicar la danza en casa.

https://youtu.be/ap9zHzbe_lU?feature=shared

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Dia Internacional de la Dansa - Ball de Bastons

# data[].attributes.body
Los contenidos principales que se evaluaran en el examen son:

Una comprensión lectora con sus respectivas preguntas.

Tema 7:

Principales prefijos.

Palabras con h.

Los pronombres personales.

Tema 8:

Palabras con h intercalada.

El verbo. Raíz y desinencia.

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Repaso de todo el tema para la realización del examen. Aplica tus conocimientos, Página 128, actividades 4, 6 y 7 y página 142 actividades 1, 6, 8 y 9.

Viernes 8/05 control tema 7 y 8.

# data[].attributes.body
Página 120-121, Los pronombres personales actividades 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

Página 138-139, El verbo, raíz y desinencia, actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7.

# data[].attributes.body
Correción sesión 48.

Sesión 47 y 49.

Durante esta semana habrá una prueba sorpresa rápida (5-10min) de cálculo mental de operacines de sumas y restas con decimales.

Jueves 8/05 control sesiones 41-49

# data[].attributes.body
Corrección de la sesión 44.

Sesión 46, 45 y 48.

Los miércoles, realizamos práctica con la app Atlas en las tabletas del centro.

Esta semana no habrá Reto.

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👨‍👩‍👧‍👦✨ Grupos Interactivos 5ºA – Participación de las familias ✨👨‍👩‍👧‍👦

# data[].attributes.subject
👨‍👩‍👧‍👦✨ Grupos Interactivos 5ºA – Participación de las familias ✨👨‍👩‍👧‍👦

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Hola familias 👋

El próximo jueves 30 a las 13:00 h realizaremos en clase una sesión de grupos interactivos.

Como sabéis, es una actividad muy enriquecedora donde las familias pueden participar ayudando en pequeños grupos de trabajo con el alumnado. Su presencia hace que la actividad sea mucho más dinámica y motivadora para ellos 😊

Para poder organizar bien los grupos, os he dejado una pequeña encuesta aquí en el Padlet para que podáis indicar si podéis venir o no.

🙏 ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

— Berta 📚

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¿Podrías venir a los grupos interactivos el jueves 30 a las 13:00?

# data[].attributes.body
Hola familias 👋

En clase hemos empezado a trabajar los números decimales. Para reforzar lo aprendido, os dejo algunos juegos y actividades online para practicar de forma divertida en casa 🎮📚

🔢 Conocer y trabajar los números decimales
👉 https://wordwall.net/es/resource/4440128/n%C3%BAmeros-decimales

➖ Restar números decimales
👉 https://wordwall.net/es/resource/81790564/matem%C3%A1ticas/restando-decimales

➕ Sumar números decimales
👉 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-sumas-con-decimales?path=juegos-premium/8232

💶 Decimales con dinero (euros y céntimos)
👉 https://www.cokitos.com/sumar-euros/play/
👉 https://www.cokitos.com/contar-euros/play/
👉 https://www.tinytap.com/activities/g3mv2/play/nos-vamos-al-s%C3%BAper-compras-dinero-billetes-y-monedas?srsltid=AfmBOopMzVV_DuaEK75txwUs6up6PIwDK0NTU1f0cXl_LemaT1FHnOub

🧠 Más actividades para practicar decimales
👉 https://math-center.org/es-VE/interactive/5th/decimal-fractions-and-numbers/

💡 Consejo:
Con 10-15 minutos al día es suficiente para mejorar mucho. Pueden elegir los juegos que más les gusten y repetirlos varias veces para practicar.

¡Ánimo y a aprender jugando! 🚀

# data[].attributes.body
Comencarem a realitzar expressions escrites. Primerament farem la descripció d'una persona. Per poder realitzar-ho, treballarem el camp semàntic del cos humà.

Lectura per al dia del llibre, de "San Jordi".

# data[].attributes.body
Els principis de la democràcia, pàgina 120-121, activitats 1 i 2.

La participació ciutadana responsable, pàgina 122-123, activitats 4 i 5.

# data[].attributes.body
Corregir página 117, actividades 1, 2, 3 y 4, Principales prefijos.

Página 118-119, Palabras con h actividades 2, 3, 4, 6, 7. Página 136-137, Palabras con h intercalada, actividades 1, 2, 4, 6.

Dictado de palabras con h y h intercalada.

Empezamos a trabajar el caligrama.

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Corrección de la sesión 41.

Sesiones 42, 43 y 44 del Laboratorio de Números.

Juegos matemáticos con dinero.

Reto 4 del libro de Aventuras

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¡Hola familias! 👋

Comenzamos el tercer y último trimestre del curso con muchas ganas y energía 💪✨. Después de las vacaciones de Pascua, volvemos al cole con nuevos retos, proyectos y muchas cosas por aprender.

Este trimestre será muy importante para poner en práctica todo lo que hemos aprendido durante el curso, seguir mejorando y dar lo mejor de nosotros mismos 🚀.

🧠 Recordamos que:

Es importante mantener una buena rutina de trabajo en casa.

Leer un poquito cada día ayuda muchísimo.

Y, sobre todo, venir al cole con ganas de aprender y de trabajar 😊

Estoy segura de que será un trimestre lleno de aprendizaje, esfuerzo y buenos momentos en clase.

¡Vamos a por ello! 💫

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Aquestes setmanes treballarem l'oració i els seus components i els tipus d'oracions que hi han.

A més, comencarem a realitzar expressions escrites. Primerament farem la descripció d'una persona. Per poder realitzar-ho, treballarem el camp semàntic del cos humà.

# data[].attributes.body
Portada tercer trimestre y portada del tema 7-8.

Contenido:

Leer y comprender un cuento.

Principales prefijos.

Palabras con h y h intercalada.

Los pronombres personales.

El verbo. Raíz y desinencia.

Caligrama.

El texto narrativo, lectura de la página 114-115, actividades página 116 actividades 1, 2, 4, 5 y 8.

Principales prefijos, página 117 actividades 1, 2, 3 y 4.

# data[].attributes.body
Entrega del Projecte El Canvi climàtic - Tasca de pasqua.

El dia 14/04 se entregará el proyecto de Conocimiento del Medio.📝 Este trabajo cuenta para la nota del tercer trimestre, por lo que es importante que esté terminado.

Portada tercer trimestre i unitat 7.

Introducció i idees prèvies.

En aquesta unitat anem a treballar el recurs del resum, donarem xicotetes pautes per tal de l'alumnat puga crear el seu propi amb la finalitat de tindre un material més per a estudiar.

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Corrección de las sesiones 38 y 39. Tareas de pascua.

Libro de 3º trimestre - 41/60. Sesión 41.

Empezamos a trabajar con dinero los número decimales.

Reto 16.

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Os dejo algunas fotos de la bolera, espero que os gusten. ¡Qué bien lo pasamos!

# data[].attributes.body
Estimadas familias:

Les recordamos las actividades programadas para la próxima semana:

🎳 Lunes 30 de marzo – Salida a la bolera

💶 Coste: 4 € (deben entregarse antes del viernes).

⚠️ No está permitido llevar dinero adicional.

🚫 Martes – Huelga educativa

Hay convocada una huelga en el ámbito educativo, por lo que no habrá clases lectivas.

El centro contará con servicios mínimos.

🏃‍♂️ Miércoles 1 de abril – Jornada deportiva ⚽🏀

Lugar: Pabellón municipal “Raúl Mesa”.

Horario 🕤 : de 9:30 h a 13:30 h.

Material necesario 🎒 :

💧 Agua abundante

🍎 Almuerzo saludable

👕 Ropa deportiva cómoda

Podrán traer también una mona de casa para comérsela todos juntos 🥐

Les agradecemos su colaboración y les pedimos que revisen que todo esté preparado para cada una de las actividades.

Un cordial saludo.

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Estimadas familias:

Les informamos de que el próximo martes 31 hay convocada una huelga en el ámbito educativo.

🟡 ¿Por qué se convoca la huelga?
La convocatoria responde a diversas reivindicaciones relacionadas con la mejora del sistema educativo, entre ellas:

La reducción de ratios (número de alumnos por aula) para favorecer una atención más individualizada.

La necesidad de más recursos humanos y materiales en los centros educativos.

La mejora de la atención al alumnado con necesidades específicas.

La revisión de la carga de trabajo del profesorado y sus condiciones laborales.

La estabilidad de las plantillas y la reducción de la temporalidad.

La mejora de infraestructuras y recursos en los centros.

Refuerzo de la enseñanza en valenciano.

🔴 ¿Qué deben saber las familias?

No habrá clases lectivas con normalidad.

El centro contará con servicios mínimos para atender al alumnado que asista.

Puede haber cambios en el desarrollo habitual de la jornada escolar.

Les recomendamos que, en la medida de lo posible, valoren la asistencia de sus hijos/as ese día.

Muchas gracias por su comprensión.

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Estimadas familias:

Les informamos de las tareas que el alumnado deberá realizar durante estas vacaciones de Pascua:

➗ Matemáticas

Terminar las sesiones 38 y 39, ambas explicadas en clase.

A la vuelta de vacaciones serán corregidas.

Además, deben traer el libro del tercer trimestre (Laboratorio de números 41-60).

🌍 Conocimiento del Medio

Terminar el proyecto sobre el cambio climático.

En los próximos días subiré un vídeo explicativo al Padlet con las indicaciones.

Todo el alumnado se ha llevado el material a casa.

Deben completarlo y pegarlo en la libreta.

📚 Lectura

Recomendamos que durante estos días lean por placer, cualquier tipo de libro o contenido que les guste y les motive.

Muchas gracias por su colaboración y apoyo.

Que tengan buenas vacaciones.

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Estimadas familias:

Les informamos de que el próximo lunes 30 de marzo, el alumnado de 5.º y 6.º de Primaria realizará una salida a la bolera de Benidorm 🎳.

💶 El coste de la actividad es de 4 €, que deberán ser entregados antes del viernes.

⚠️ Les recordamos que no está permitido que el alumnado lleve dinero adicional, ya que no podrán utilizar las máquinas. La actividad está destinada únicamente a jugar a los bolos.

Muchas gracias por su colaboración 🤝

Un cordial saludo.

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Hola familias 👋,

Os dejo diferentes actividades, juegos y materiales para trabajar las fracciones. Podéis ir eligiendo cuáles hacer según el tiempo y el nivel de cada uno 😊

🟡 EMPEZAMOS (comprender las fracciones)

👉 https://wordwall.net/es/resource/4183521/fracciones
👉 https://es.ixl.com/matematicas/5-primaria/comprender-las-fracciones

📘 Material de apoyo:
👉 https://laclasedemarisol.wordpress.com/wp-content/uploads/2019/02/fracciones.pdf

🟢 FRACCIONES EQUIVALENTES (muy importante)

👉 https://wordwall.net/es/resource/3091351/fracciones-equivalentes
👉 https://wordwall.net/es/resource/4304311/fracciones-equivalentes
👉 https://www.educaplus.org/game/empareja-fracciones-equivalentes
👉 https://es.ixl.com/matematicas/5-primaria/comprender-las-fracciones-equivalentes

🔵 AVANZAMOS (cálculo y simplificación)

👉 https://es.ixl.com/matematicas/5-primaria/hallar-fracciones-equivalentes
👉 https://es.ixl.com/matematicas/5-primaria/reducir-fracciones-a-su-minima-expresion
👉 https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/matematicas/687595

🧠 Consejo:
No hace falta hacerlos todos. Podéis elegir los que más os gusten o repetirlos para practicar mejor.

⏱️ Con un ratito al día es suficiente.

¡Ánimo y a aprender jugando! 😊

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Aquesta setmana treballarem en acabar la primera part del dossier. A més, ja tenim registrat el clima de Benidorm durant dues setmanes, es hora de realitzar el climograma.

Entrega 1ª part del dossier.

Registre del clima de Benidorm.

Climograma de Benidorm.

Climes d'Espanya: clima oceànic, clima de muntanya, clima subtropical i clima mediterrani.

# data[].attributes.body
Repàs per al control de Valencià i correcció del mateix.

Correcció de la Comprensió Lectora.

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Corrección de la sesión 36.

Sesión 37 y 38.

Los miércoles, realizamos práctica con la app Atlas en las tabletas del centro, como este miércoles tenemos la prueba, esta semana se intentará hacer otro día siempre que sea posible.

Prueba de Laboratorio de Número sesión 30 - 38 FRACCIONES, miércoles 25.

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Corrección de las actividades de repaso del tema de la página 110, act. 1, 5 ,6 ,7, 8.

Repaso del tema 5 - 6 para el control.

Prueba tema 5 y 6, jueves 26/03.

# data[].attributes.body
Hoy, viernes 13 de marzo lo hemos pasado genial en el Parque de Tráfico. ¿Por qué no vamos más en bici?

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5ºA - 26/03 CONTROL de las SESIONES 30 a la 38. 

# data[].attributes.subject
5ºA - 26/03 CONTROL de las SESIONES 30 a la 38. 

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Última setmana per a registrat la temperatura màxima i mínima, l'humetat, el vent, les precipitacions, entre altres factors climàtics. Cal tindre totes la graelles completes.

Continuem treballant els diferents climes d'Espanya, concretament, el clima subtropical i el mediterrani.

Allò que no s'haja acabat a classe, tenen tot el pont per acabar-ho a casa.

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Corrección de los numerales e indefinidos, página 106-107, actividades 1, 2, 5, 6, 7 y 9.

Actividades para el puente: página 110 actividades 1, 5, 6, 7, 8.

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5ºA - 26/03 ENTREGA 1ª part del PROJECTE TEMA 6

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5ºA - 26/03 ENTREGA 1ª part del PROJECTE TEMA 6

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Entrega 1ª part del dossier.

Registre del clima de Benidorm.

Climograma de Benidorm.

Climes d'Espanya: clima oceànic, clima de muntanya, clima subtropical.

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Els continguts del control:

El gènere en el noms (femení i masculí).

El nombre en els noms (plural i singular).

L'apòstrof.

La contracció.

Dictat.

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Los contenidos principales que se evaluaran en el examen son:

Una comprensión lectora con sus respectivas preguntas.

Tema 5:

Palabras primitivas y derivadas.

Palabras con ll.

Demostrativos y posesivos, importante saber sus funciones dentro del sintagma nominal.

Tema 6:

Palabras con cc.

Numerales e indefinidos, importante saber sus funciones dentro del sintagma nominal.

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Correcció de la fitxa de la setmana anterior sobre el gènere, el nombre, l'apòstrof i les contraccions.

Xicotet dictat per repassar els continguts treballats.

Prova de comprensió lectora 18/03.

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Corrección de la sesión 35.

Sesiones 36 del Laboratorio de Números.

Los miércoles, realizamos práctica con la app Atlas en las tabletas del centro.

En las próximas semanas habrá una prueba sorpresa rápida (5-10min) de multiplicaciones y divisones.

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🚦🚌 Salida al Parque de Tráfico – 5.ºA 🚌🚦

Hola familias 👋,

Mañana, día 13 de marzo, la clase de 5.ºA irá al Parque de Tráfico para realizar una actividad muy interesante.

🎒 Qué deben traer:

Una mochila pequeña

Almuerzo saludable 🍎🥪 (es importante que lo traigan preparado)

Botella de agua 💧

Gorra 🧢 por si hace sol

📚 Además, no es necesario que traigan libros ni libretas.

¡Seguro que será una experiencia muy divertida! 😊

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Aquesta setmana repartirem la nota del examen de valencià.

A més, comencem a treballar el gènere i el nombre en el noms, l'apostrof i les contraccions.

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Hem començat el projecte "El desafiament climàtic". Cada dia, a classe, estem registrant la temperatura màxima i mínima, l'humetat, el vent, les precipitacions, entre altres factors climàtics.

A més, aquesta setmana comencem a treballar els diferents climes que tenim en Espanya, concretament el clima oceànic i el de muntanya.

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Corrección actividades página 96-97.

Numerales e indefinidos, página 106-107, actividades 1, 2, 5, 6, 7, 9.

Palabras con cc, página 104-105 actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 7.

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Corrección de la sesión 32.

Sesión 33 y 34 del Laboratorio de Números.

Sesión 35 para deberes de fin de semana.

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Vamos a comenzar la actividad de tertulias literarias dialógicas.

Necesitamos que en casa leáis las páginas acordadas cada semana y anotéis una o más frases para compartir con los compañeros.

Vamos

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Este mes hemos aprendido fábulas.: El león y el ratón, La cigarra y la hormiga, Los tres bueyes, El burro y el cerdo, entre otras.

Animaos a contarlas

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COMUNICADO – CONCURSO PORTADA AGENDA ESCOLAR

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COMUNICADO – CONCURSO PORTADA AGENDA ESCOLAR

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Estimadas familias:

El alumnado se ha llevado a casa una hoja pequeña para participar en el concurso de la portada de la agenda escolar del próximo curso.

En el dibujo deben tener en cuenta lo siguiente:

En la parte delantera debe aparecer, como mínimo, el nombre del colegio: CEIP Leonor Canalejas y el curso escolar 2026-2027.

En la parte trasera deberán escribir su nombre y apellidos y el curso.

La fecha límite de entrega será el día 9 de marzo.

Muchas gracias por su colaboración y animamos al alumnado a participar.

Un cordial saludo,
Berta Pardo
Tutora de 5.ºA

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Estimadas familias:

Les informamos de que mañana está prevista la salida al Parque de Tráfico. Por el momento la actividad sigue en pie, aunque tendremos que esperar a mañana para ver cómo evoluciona el tiempo.

En caso de lluvia o fuertes rachas de viento, la actividad se cancelará y se intentará aplazar para otra fecha.

Para mañana, el alumnado debe traer todo el material necesario para trabajar en el aula con normalidad. Además, les pedimos que también traigan una mochila pequeña, por si finalmente se realiza la salida.

De este modo, deben traer ambas cosas: el material de clase y la mochila pequeña.

Muchas gracias por su colaboración.

Un cordial saludo,
Berta Pardo
Tutora de 5.ºA

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Sesiones 30, 31 y 32 del Laboratorio de Números.

Juegos matemáticos que lógica.

Reto 6 del libro de Aventuras.

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Repàs examen i examen.

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Comencem tema nou, concretament el tema 6.

Introducció i presentació del tema 6, página 100-101.

Per què hi ha climes diferents? pàgina 102-103.

Aquest tema l'elaborarem a partir de un projecte individual anomenat "El desafiament climàtic". A més, treballarem juntament contingut de l'àrea de matemàtiques, concretament l'elaboració i anàlisis de gràfiques.

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Flauta dolça - Àlbum desconegut (14/05/2011 1

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El día 16 y 17 de marzo habrá examen de flauta. Aquí teneis la partitura para practicar.

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Los días 16 y 17 de marzo habrá examen de esta partitura. Podeis practicarla con el audio.

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Aquí os dejo el link para practicar el baile en casa.

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Corrección de las actividades de los demostrativos y posesivos, página 88-89, act 2, 4, 5, 7, 8 y 9.

Aplica tus conocimientos, página 96 - 97 actividades 4, 5, 7, 8, 9.

Empezamos a trabajar el folleto turístico, concretamente por parejas. Cada una tendrá que hacer un folleto sobre Benidorm.

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📐✨ ¡Practica áreas y perímetros jugando! ✨📐

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📐✨ ¡Practica áreas y perímetros jugando! ✨📐

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Hola familias 👋,

Seguimos trabajando en Matemáticas el área y el perímetro de las figuras.
Os dejo varios juegos interactivos para practicar en casa de forma divertida 🎮

🧩 CONSTRUCTOR DE ÁREAS
👉 https://www.cokitos.com/constructor-de-areas/play/
Construye figuras con un área determinada arrastrando piezas. Ideal para comprender qué significa “superficie”.

✏️ ÁREA Y PERÍMETRO: DIBUJA UNA FIGURA
👉 https://www.cokitos.com/area-y-perimetro-dibujar-una-figura/play/
Dibuja en una cuadrícula una figura que cumpla el área y el perímetro indicados. ¡Muy retador!

🎯 REPASO ÁREA Y PERÍMETRO (Wordwall)
👉 https://wordwall.net/es/resource/20082361/repaso-%C3%A1rea-y-per%C3%ADmetro
Actividad tipo juego para afianzar conceptos y fórmulas.

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Corregim actividad 6 de la pàgina 88 - 89.

Descobrim els paisatges industrials, pàgina 90 - 91 activitat 7.

Visitem els paisatges turístics, pàgina 92 - 93, activitat 9 i 10.

Aplica els teus coneixements, pàgina 98 i 99, activitats 3, 4, 5, 7 i 8.

Control tema 5.

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Corregimos actividades de la página 86-87 "Palabras con ll" + Dictado

Demostrativos y posesivos, página 88 y 89, actividades 2, 4, 5, 7, 8 y 9.

Realización de un folleto turístico sobre una localidad.

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Continguts:

Xicoteta comprensió lectora amb les seues respectives preguntes.

El punt i la coma.

L'ordre alfabètic.

Camp semàntic.

Signes d'interrogació i admiració

Activitat sobre el conte.

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Corregim totes les activitats del camp semàntic i signes d'admiració i interrogació.

Comencem amb les tertúl·lies, llegint a classe el llibre "Les mil i una nits". (dimarts i dijous)

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5ºA - 25/02 CONTROL de las SESIONES 21 a la 29. 

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5ºA - 25/02 CONTROL de las SESIONES 21 a la 29. 

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Corregir la sesión 29. Hacer repaso de las sesiones de perímetro y áreas.

Viernes 27 de febrero examen de la sesiones 21 a la 29.