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En el momento de alimentación atiendo de acuerdo a la necesidad de cada niño y promuevo el dialogo, pregunto si necesita ayuda, etc...

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MARIA CRISTINA MELENDEZ PALACIOS / En el momento del cambio de ropa, lo realizo con delicadeza y sin apuros, converso con el niño, le pido que me ayude, le pido su opinión sobre el polo o short que desea que  le ponga.

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MARIA CRISTINA MELENDEZ PALACIOS / En el momento del cambio de ropa, lo realizo con delicadeza y sin apuros, converso con el niño, le pido que me ayude, le pido su opinión sobre el polo o short que desea que  le ponga.

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En el momento de ingresar saludo a los niños, se me acercan especialmente Luis, porque me ayuda a colocar las pantuflas para ingresar. Considero que tengo un vínculo porque acepta mis abrazos y es recíproco.

En el momento de alimentación a Luis Mateo converso con é, promuevo la comunicación y se logra que coma sin presiones.

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EN EL MOMENTO DEL JUEGO, SI ELLOS ME LO PERMITEN DIALOGO SOBRE EL JUEGO, PROMOVIENDO EL DIALOGO ENTRE ELLOS Y YO.

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MARISOL.Momento del juego cuando los niños estan jugando  y me invitan al juego respondo a ellos involucrandome en su juego retroalimentando.

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MARISOL.Momento del juego cuando los niños estan jugando  y me invitan al juego respondo a ellos involucrandome en su juego retroalimentando.

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En el momento de la alimentación, dialogo con los niños sobre el tipo de alimento que consumirán y les pregunto si desean mi apoyo en el momento de abrir su lonchera, también les pregunto si desean ayudarme a ordenar los útiles que usamos para comer sus alimentos

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Mariella En el momento del cuidado cuando atiendo al niño o niña de acuerdo a su necesidad promoviendo su seguridad.

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En el momento del cambio de ropa de la niña y promuevo el diálogo y pregunto que ropa deseas ponerte? Por que? Quien te acomoda tu ropa etc siempre mirando a los ojos y cuando ya esta cambiada le digo te sientes más cómoda me responde si y me sonríe le digo te puedo dar un abrazo me dice si, la abrazo y luego se dirige a la sala de juego alegre.

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En el momento de la entrada cuando los niños me ven corren abrazarme y saludarme .me llevan la botella de agua a la cocina.

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 Jesús Natalia Sánchez changano. En el momento cuando el nos pide llevarlo al baño al niño o niña y promuevo el diálogo si necesita mi ayuda etc 

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 Jesús Natalia Sánchez changano. En el momento cuando el nos pide llevarlo al baño al niño o niña y promuevo el diálogo si necesita mi ayuda etc 

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En el momento del juego libre , cuando ellos me involucran en su juego intervengo para promover el diálogo entre ellos .

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En el momento de alimentación los atiendo con mucho cariño. Promuevo el diálogo. ¿Qué alimentos te ha mandado tu mamá? ¿Te gusta lo que te han mandado? Algunos niños requieren de mi ayuda. Y los atiendo de acuerdo a la necesidad de cada niño.