# data[].attributes.headline
В студента 100 балів, 

# data[].attributes.body
В студента 100 балів, але вони не заслужені.

# data[].attributes.headline
Викладач змушений вист

# data[].attributes.body
Викладач змушений виставити залік автоматом

# data[].attributes.headline
пари у суботу о 8 ранк

# data[].attributes.body
пари у суботу о 8 ранку

# data[].attributes.headline
закінчили пару на 10 х

# data[].attributes.body
закінчили пару на 10 хвилин раніше, щоб встигнути до їдальні

# data[].attributes.headline
Викладач не виставляє 

# data[].attributes.body
Викладач не виставляє поточні оцінки, не має часу оцінити всі роботи.

# data[].attributes.headline
Студентам семестр було

# data[].attributes.body
Студентам семестр було легко - вимог мало, викладач був надто лояльний до відвідування виконання робіт, однак матеріал погано засвоєний наприкінці

# data[].attributes.headline
викладач на заміні, ст

# data[].attributes.body
викладач на заміні, студенти скористалися цим на свою користь

# data[].attributes.headline
Залік/іспит в суботу о

# data[].attributes.body
Залік/іспит в суботу о 8 ранку

# data[].attributes.headline
Викладач бере участь у

# data[].attributes.body
Викладач бере участь у додатковій сесії для боржників.

# data[].attributes.headline
Оцінки виставлені за р

# data[].attributes.body
Оцінки виставлені за рейтинговою системою, всі задоволені.

# data[].attributes.headline
в практичні групі 30-4

# data[].attributes.body
в практичні групі 30-40 студентів, студенти не встигають представити свої роботи, а виклаадч їх оцінити

# data[].attributes.headline
коли побачили розклад 

# data[].attributes.body
коли побачили розклад в ІЖ

# data[].attributes.headline
Викладач був надто акт

# data[].attributes.body
Викладач був надто активний, однак система оцінювання не чітка, дедлайні плаваючі. Або оцінювання неадекватно занижено, хоча весь семестр викладач був ніби задоволений роботою і не мав зауваг

# data[].attributes.headline
це мої пари!

# data[].attributes.body
це мої пари!

# data[].attributes.headline
студенти не розуміли м

# data[].attributes.body
студенти не розуміли мету курсу і критерії оцінювання, викладач розчарований залученістю та результатом іспиту

# data[].attributes.headline
Висока оцінка "автомат

# data[].attributes.body
Висока оцінка "автоматом" , зароблена протягом семестру

# data[].attributes.headline
Результати відповідают

# data[].attributes.body
Результати відповідають навчальним цілям, оцінювання об'єктивне, але студенти не знайомі з критеріями, тому не задоволені.

# data[].attributes.headline
Студент поки що не роз

# data[].attributes.body
Студент поки що не розуміє, що йому дуже знадобиться те, до чого його змусив викладач

# data[].attributes.headline
Викладач розробив нейм

# data[].attributes.body
Викладач розробив неймовірне практичне, студенти отримали задоволення, знання і високі бали, а потім публічно подякували викладачеві в соцмережах

# data[].attributes.headline
критерії і вимоги зроз

# data[].attributes.body
критерії і вимоги зрозумілі лише викладачеві

# data[].attributes.headline
Пари до 20:00. Студент

# data[].attributes.body
Пари до 20:00. Студент стомлений. Викладач встиг пройти матеріал.

# data[].attributes.headline
Коли протягом семестру

# data[].attributes.body
Коли протягом семестру викладач мав сумніви, студент був "нестабільним", а іспит розставив усі точки над І