# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Unesco-scholen maken deel uit van een wereldwijd netwerk van zo'n 12.000 scholen. Zij dragen allemaal bij aan Unesco's missie: het creëren van vrede in de hoofden van mensen. Dat doen zij door aandacht te besteden - binnen en buiten de lessen - aan de Unesco-thema's. Via deze pagina vind je materialen die passen bij deze thema's.

# data[].attributes.attachment_link.description
Oopen digitale leerlijnen voor 13 vakken voor het VO.

# data[].attributes.headline
Voorbeelden van gedeelde links naar interessant materiaal of interessante websites.

# data[].attributes.subject
Voorbeelden van gedeelde links naar interessant materiaal of interessante websites.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tijdens het schrijven van deze explainer viel mij op dat de zinsnede 'botsende basiswaarden' ongelukkig gekozen is door de wetgever. Want basiswaarden kunnen elkaar ook versterken of aanvullen. Op zo'n moment ben ik blij dat we bij bureau Common Ground onafhankelijk zijn van de overheid.

Voor deze explainer stelde ik mezelf twee extra doelen. Ten eerste: hoe kunnen we ervoor zorgen dat leerlingen andere perspectieven leren kennen, en zo diepgaander leren nadenken over samenleven? Dat begint volgens mij met een gedeelde kennisbasis en een goede discussie. Ten tweede: hoe geven we leerlingen een handelingsperspectief in dit soort kwesties? Veel jongeren ervaren namelijk gevoelens van machteloosheid. Dat is funest in een democratische samenleving, want dat wordt al snel een self-fulfilling prophecy. Je raakt sneller betrokken wanneer je het gevoel hebt dat je iets kan veranderen. Dus laten we onze leerlingen hoop en handelingsperspectief meegeven.

# data[].attributes.attachment_link.title
Explainer Botsing tussen de basiswaarden | bureau Common Ground

# data[].attributes.attachment_link.description
Als het gaat over etnisch profileren, maken mensen de afweging tussen gelijke behandeling en veiligheid. Toen er verhitte discussies werden gevoerd over de coronamaatregelen, botsten de basiswaarden vrijheid en solidariteit. In dit soort kwesties komen mensen vaak uit op heel andere conclusies. Maar hoe voer je hier een constructief en diepgaand gesprek over?

# data[].attributes.headline
Wat heb je zelf aan mogelijk geschikt materiaal of linkjes beschikbaar?

# data[].attributes.subject
Wat heb je zelf aan mogelijk geschikt materiaal of linkjes beschikbaar?

# data[].attributes.headline
Waar moet materiaal voor jou aan voldoen om het te gaan gebruiken?

# data[].attributes.subject
Waar moet materiaal voor jou aan voldoen om het te gaan gebruiken?

# data[].attributes.attachment_caption
Checklist voor UNESCO leerarrangementen 