# data[].attributes.body
Razmišljate o tem kaj so dejavniki, ki vplivajo na vedenje mladostnika, ki ga privede do tega, da posega po alkoholu in drugih prepovedanih substancah. Vsak navede vsaj 5 dejavnikov (šola, prijatelji, družina,...), ki bodo konkretni. Recimo: prepiri med prijatelji.

Vsak naj napiše dejavnike, ki jih predhodnik še ni - se ne ponavljate. Za vnos vašega razmišljanja kliknete na + nad tem sporočilom.

# data[].attributes.body
Navedite preventivne aktivnosti, ki se na nacionalnem nivoju in tudi v posameznih lokalnih okoljih/šolah že izvajajo in naslavljajo navedeno problematiko. Vsak najde vsaj dve obliki preventivne aktivnosti jo navede in na kratko opiše. Ne ponavljajte se s prehodno že napisanimi.

# data[].attributes.body
V tem razdelku navedite ideje, ki so se vam porodila ob pregledu preventivnih programov. Vprašanje je Kako bi lahko mladostnike usmerili v zdrav življenjski slog, dobre medsebojne odnose, odgovorno sprejemanje odločitev in sodelovanje med vrstniki in medgeneracijsko.

Ideja, ki jo zapišete lahko presega vse okvirje (kot na primer: Naučimo psa govoriti in ga zdresiramo da izvaja psihoterapije in podporo mladostniku). Bodite izvirni. Napišite vsaj tri predloge in se ne ponavljajte.

# data[].attributes.body
prepiri med prijatelji, "se dokazati" družbi, prijatelji te prepričajo v pitje alkohola, kaditi cigarete; prijatelji so imeli spolni odnos, imašga, ker so ga že vsi imeli, prijaletlji ostanejo zunaj dlje kot si se ti dogovoril, ostaneš z njimi

# data[].attributes.body
Pogovor z odraslo osebo- najprej se ti pogovoris z neko odraslo osebo, da ti obraloži kako se obnašati, kaj odrasla oseba misli

Predavanja na šoli- predavanja na temo prepirov, alkohola, kajenja, spolnih odnosov...

# data[].attributes.body
Video posnetek na temo kaj se zgodi po uporabi tobačnih izdelkov

Miselna igra o vplivih zdrave prehrane

Igra o poznavanju spolnosti

# data[].attributes.body
Prepiri med družinskimi člani lahko privede do tega, da mladosniki začnejo posegati po alkoholu in drogah.

Slabe ocene v šoli. Primerjava sebe z drugimi.

Prepiri z prijatelji ali sošolci

Razhod z fantom/punco

# data[].attributes.body
Poleg bioloskih dejavnikov na vedenje mladostnikov vplivajo se ostali dejavniki:

-vpliv druzine

-vpliv solske sredine in nizke stopnje izobrazbe

-vpliv prostega casa

-vpliv medijev

-vpliv ljubezenskih partnerjev

Dujeta Vezaj

# data[].attributes.body
-Mladinske delavnice, ki so nagnjene k ucenju oz pospesevanju pozitivnega psihosocialnega razvoja

-prirocniki na temo preprecevanja tveganega obnasanja med odrascanjem mladostnikov

Dujeta Vezaj

# data[].attributes.body
1. Ukinitev druzbenih omrezjih in vec delavnic na podrocju sportnih aktivnosti

2. Vec delavnic na temo posledic uzivanja prepovedanih substanc

3. Obvezna druzbeno koristna dela

Dujeta Vezaj

# data[].attributes.body
Največji vpliv ima zagotovo druženje z vrstniki, da sami izpadejo "kul" v njihovih očeh, da se s tem trudijo dokazati, da so pripadni določeni skupini prijateljev. Naslednji dejavnik je lahko kratkočasenje in dolgčas ter radovednost poskusiti nekaj novega. Slabe družinske razmere, pogosti spori med partnerjema in pogosto previsoka pričakovanja staršev glede ocen. Spori v šoli s sošolci in učitelji, slabe ocene v šoli, vedenjske težave. Slab vzgojni vzorec staršev.

# data[].attributes.body
Slaba vzgoja staršev vpliva na posledice pitja alkohola in poseganje v prepovedane substance. Če starši uživajo prekomerne količine alkohola, drog ali če kadijo. Nato bo verjetno, da se bo otrok ali mladostnik navadil. To močno vpliva na pomanjkanje samopodobe in pa tudi na naše zdravje.

Dolgotrajne posledice pitja alkohola so tudi srčna bolezen, možganska kap, bolezni jeter, rak…

Visoka dostopnost do alkohola, po alkoholu posegamo ob vsaki priložnosti.

Slabši dostop do zdravstvenih storitev.

Larisa Sara Urukalo

# data[].attributes.body
Skupine za samopomoč v tvojem ali v večjem kraju. Kjer deliš svojo izkušnjo in te pri tem drugi poslušajo. Se poskušaš progovoriti z osebo, ki ji zaupas.

Lahko bi imeli delavnico pri kateri bi sodelovala oseba, ki je bila odvisna od alkohola, kajenja ali drog in se je streznila. Delila bi lahko njeno zgodbo in kako je to poskušala premagovati čez čas.

Na to temo bi lahko več objavljali na družbenih omrežjih in bi ustanovili neko vrste skupnost.

Larisa Sara Urukalo

# data[].attributes.body
Program Vzgoja za zdravje, ki ga izvajajo CKZ posameznih področji oz. lokalnih skupnosti. Zajema različne tematike in je namenjen vsem otrokom in mladostnikom od rojstva do zaključka šolanja. Lahko se izvaja v izobraževalnih ali zdravstvenih ustanovah. Vključuje predavanja in različne delavnice na temo zdrave prehrane, gibanja, samopodobe, vzgoje za zdravo spolnost, zasvojenost, preprečevanje poškodb, medosebnih odnosov, odraščanje. V predavanju o zasvojenosti so opisane in predstavljene vse vrste zasvojenosti, kakšni so negativni učinki drog in kam oz. na koga se lahko otroci obrnejo v primeru zasvojenosti, kdo jim lahko pomaga.

# data[].attributes.body
1 vključevanje v boljšo družbo oseb, ki nimajo težav

2 organiziranje skupnega izleta med mladostniki v naravi. Tam bi imeli različne dejavnosti pod mentorstvom

3 usmerjanje pozornosti na druge aktivnosti npr. Poslušanje glasbe, igranje inštrumenta, petje, ustvarjanje…

Larisa Sara Urukalo

# data[].attributes.body
Delavnice na temo zasvojenosti, virtualne delavnice, kjer s pomočjo navidezne resničnosti, ustvarimo dejanske pogoje in probleme s katerimi se srečujejo odvisniki od drog, alkohola, spleta, iger na srečo. Igranje različnih iger npr. pri zasvojenosti s telefonom »Kdo prej pogleda na telefon?«, spodbujanje gibanja in preživljanja prostega časa v naravi.

# data[].attributes.body
Najbolj vpliven dejavnik je družba in vrstniki. Želiš se jim dokazati, biti kot oni...

Drug dejavnik je genetika. Dedna nagnjenost vpliva na občutljivost uporabe drog. Tretji dejavnik je dostopnost drog. Če so lahko dostopne je možnost za poiskus večja. Četrti dejavnik je družina. Prepiri, komunikacija, stres v družini... Peti dejavnik je osamljenost, depresija, psiha... Želiš se sprostiti...

# data[].attributes.body
Stroga zakonodaja ki skrbi za (ne)distribucijo in prodajo drog.

Program za krepitev družin, podporna skupnost...

# data[].attributes.body
1.Predavanja oseb, ki so prišle čez takšne težave. To bi se lahko vključilo že v šole.

2.Obiski ustanov, ki zdravijo odvisnosti in pogovor z osebami ki se zdravijo in njihovimi svojci.

# data[].attributes.body
Slabe razmere v družinskem okolju,

Psihološki dejavniki (način obvladovanja stresa),

Genetika,

Družbena stigmatizacija (uživanje alkohola in prepovedanih substanc se smatra kot nekaj popularnega),

Pomanjkanje starševskega nadzora.

# data[].attributes.body
Izobraževalne kampanje: nacionalne kampanje, ki ozaveščajo javnost, predstavljajo informacije o tveganjih uporabe prepovedanih substanc in spodbujajo zdrav način življenja.

Skupnostne pobude: vključevanje lokalnih skupnosti v preventive dejavnosti, na primer organizacija dogodkov, delavnic in drugih aktivnosti, ki spodbujajo zdrav življenjski slog.

# data[].attributes.body
Medvrstniško mentorstvo: vključitev programa medvrstniškega mentorstva, kjer starejši učenci mentorirajo mlajše v zvezi s prilagajanjem šolskem okolju, socialnim odnosom in soočanje s pritiski vrstnikov.

Organiziranje več športnih in rekreativnih dejavnosti v sklopu šole.

Ustanovitev sistema zgodnjega prepoznavanja znakov tveganega vedenja in učinkovitih intervencij, vključno s svetovalnimi storitvami in podporo družinam.

# data[].attributes.body
Dejavniki vpliva so definitivno mediji in reklame, ki vplivajo na moderizacijo današnjih mladostnikov. Drugače nisi v "trendu" današnjega sistema in družbe. Tudi vzgoj pripomore ,kar precej in mislim ,da kljub temu ,da včasih imamo občutek, da nas otroci slišijo, mislim da nas ...

# data[].attributes.body
Dejavniki, ki vplivajo na vedenje mladostnikov, da posegajo po alkoholu in drugih substancah:

Nizka samopodoba

Slaba šolska uspešnost

Dostopnost do alkohola in drugih prepobedanih substanc

Težave pri obvladovanju stresa

Želja po pripadnosti, eksperimentiranju

Sandra Korez

# data[].attributes.body
Da bi lahko iskali dejavnike vpliva bi morali pogledati širše. Zelo velik vpliv na Evropsko mladino imajo njihovi vrstniki preko luže v Ameriki, ker tam nisi kul če ne piješ, kadiš, uživaš nedovoljene substance. Prav tako dostopnost vseh nedovoljenih substanc, če še nisi bil v takšni situaciji si nemoreš misliti kako lahko je dobiti drogo in alkohol, čeprav si mladoleten. Velik vpliv imajo tudi igre na srečko, ki so med mladimi vedno bolj pogoste. Včasih so z uživanjem nedovoljenih substanc povezani stresni dogodki in travme iz otroštva, pretepanje, kreganje strašev. Včasih pa je z uživanjem pogojena smrt bljižnjega.

# data[].attributes.body
-sami vrstniki med seboj

-družbeni normativ in pričekovanja

-faktor samozavesti,ki vpliva na posameznika in vklapljanje

-okolje ,kot je šola ...situcija sama ,ali je dosti razširjena problematika

-družina in komunikacija med njimi

# data[].attributes.body
Ena izmed preventivnih dejavnosti bi bila spodbujanje k športnim aktivnostim, za to bi morala poskrbeti skupnost in urediti športna igrišča, tam organizirati kakšna tekmovanja, da bi mladi videli da je šport "kul". Druga aktivnost pa bi bila pogovorne oddaje z ljudmi, ki so bili v brezupnem položaju, uživali nedovoljene substance ampak se rešili iz tega, predstavile bi se vse nevarnosti, težave, morda pokazali resnični posnetki ljudi v deliriju.

# data[].attributes.body
Moje mnenje je ,da je samozavest na 1. mestu, katero je treba poudarjati in da odločajo razumno.

Seveda izobraženost na tem področju ,je velik korak.

Stres je tudi ključen, podvrženosti, zato je dobro preusmeriti stres k razreševanju ,kot potrebi substanc.

Mogoče dostop do nekih socialnih programov, terapevtov, da se lahko zatečejo po pomoč, pa da ni tabu tema, da nebi bili v strahu si poiskati pomoč.

# data[].attributes.body
1. Predavanja s strani reševalcev, ki se redno srečujejo z predoziranji s prepovedanimi substancami, akutnimi alkoholnimi opoji in poslednično smrtjo zaradi le teh stvari.

2. Terapija z živalmi in vključevanje v skrb za njih.

3. Reklamiranje med filmi, oddajami na televizorju, na družbenih omrežjih o posledicah uživanja drog in alkohola, predstaviti kaj droge naredijo z telesom in rane oziroma poškodbe ki nastanejo zaradi vbrizgavanja z iglami.

# data[].attributes.body
Mentorski program (vključuje podporo in svetovanje glede alkohola in prepovedanih substanc, nudijo tudi informacije o tveganjih in posledicah ter pomagajo mladostnikom, da ae naučijo odgovornega ravnanja)

Spletno dostopni viri(mobilne aplikacije, spletne strani, ki nudijo informacije o škodljivih učinkih ter spodbujajo zdrav način življenja. Na teh straneh mladostniki najdejonl nasvete za odločanje, strategije za izogibanje, zgodbe o resničnih izkušnjah)

# data[].attributes.body
Ker smo podvrženi virtualnem svetu, mogoče nebi bilo slabo ,da bi neko simulacijsko shemo kake so posledice in kakšna je reakcija.

Mogoče več javnih predavanj oseb ,ki so podlegli tem substancam in ,da je na šolah to kot nujen obisk predavanja.

Virtualni svet prevladuje, tako da bi mogoče v sklopu aplikacij razvili ,za osveščane ali pa za pomiritev in razbremenitev stresa .

# data[].attributes.body
dobrodelnost ( naprimer spodbuda mladostnikov z različnimi izzivi, da pomagajo naprimer starejšim sosedam

Terapevtski obiski in delavnice z živalmi Sandra Korez

Prostovoljno delo v zavetiščih

# data[].attributes.body
prekinitev razmerja s partnerjem

radovednost

osebne stiske (težave doma, v šoli, depresija, anksioznost ipd.)

pritisk s strani sovrstnikov

genetska nagnjenja

# data[].attributes.body
organizirano srečanje z bivšimi alkoholiki ali uporabniki psihoaktivnih substanc, ki iz prve roke delijo svojo izkušnjo, s strani šole

spodbujanje in izobraževanje staršev na roditeljskih sestankih o korektnem pristopu v tovrstnih situacijah, kako prepoznati simptome pri otroku

# data[].attributes.body
organizirani izleti oz. tabori z mladostniki, kjer so cel teden brez elektronike in v naravi

poletno prostovoljno delo v neprofitnih organizacijah, ali npr. dom za ostarele občane, kjer bi se lahko pogovarjali s starostniki in prejeli življenjske nasvete starejše generacije

šolarji bi znotraj razreda bili odgovorni za sestavo zdravega tedenskega jedilnika za celo šolo, kar bi jih naučilo medsebojnega sodelovanja, načrtovanja, prilagajanja

# data[].attributes.body
1.Druženje s prijatelji

2.Opravljanje dobrodelnih del

3. Razbremeniti misli z sprehodom v naravi, meditacija.

# data[].attributes.body
Intenzivne učne dejavnosti o medvrsnišekm nasilju in kaj so lahko posledice tega na posameznika.

Učne ure kakšne so posledice uživanja drog in alkohola.

# data[].attributes.body
1. radovednost: Iz gole radovednosti se mladostnik odloči, da bo probal droge in alkohol, saj ga zanima, ali imajo droge res tak učinek tudi nanj, kot posameznika, kot na druge in ali se, če spije večjo količino alkohola, res ne spomni ničesar, se počuti trenutno bolje, bolj veselega?

2. slučajni primer: Je v družbi prijatelja, ki uživa drogo in se na enkrat odloči, da bi tudi sam poskusil, ker pač ima možnost in bo to naredil, kar tako, slučajno, samo 1x.

3. finančne težave: res je, da je voda najcenejša, ampak, elektrika in ostale stvari za kurjavo so vedno bolj drage. Če starši skromno uporabljajo kurjavo, lahko mladostnik poseže po alkoholu tudi zaradi tega, da se zagreje in da vseeno malo odmisli in pozabi problem, ki ga imajo v družini zaradi pomanjkanja denarja.

4. šola: v šoli je trend vejpanja in ker želijo biti "in" vejpajo tudi sami, čeprav nekaj malega vedo, da to ni zdravo.

5. hitri zaslužek: ker si posameznik nekaj močno želi in zaradi šole in starostni še ne more v službo, se odloči, da bo žepnino poskusil povečati z igrami na srečo.

# data[].attributes.body
1. Delavnice NIJZ: (Spoštujem se in se sprejemam, Postavljam si cilje in si prizadevam, d bi jih dosegel, ...).

2. Predavanja: Predavanja na sistematskih pregledih in v šoli (o odvisnosti in škodljivosti uporabe vseh vrst zasvojenosti).

Urška Jurgec

# data[].attributes.body
1. Možnost, da bi lahko že ob rojstvu otroku lahko vgradil čip z navodili kaj lahko in kaj ne, ki bi deloval celo življenje (v tem primeru NE drogam, alkoholu in drugim odvisnostim).

2. Da bi dostop do določenih internetnih vsebin, alkohola, cigaret, drog, iger na srečo, lahko dostopal le v zdravstvene namene in še to pod zelo strogimi pogoji in nadzorom

3. Možnost, da ko bi mladostnik prišel do prepovedanih substanc in ljudi, ki jih prodajajo, bi se zelo glasno oglasih zvonec, sirena ali kakšen drug glasen, moteč zvok, ki bi posameznika spravil v nelagodjem položaj in bi bil tako moteč, da se raje ne bi sploh posluževali teh stvari. Urška Jurgec

# data[].attributes.body
Družinsko okolje, socialni pritiski vrstnikov, genetska nagnjenost, čustveno stanje in splošno okolje. Tudi pomanjkanje informacij o tveganjih lahko igra vlogo.

# data[].attributes.body
1. Spodbujanje zdravih hobijev: Ponudba alternativnih dejavnosti, ki mladostnike zaposlijo in jim nudijo zadovoljstvo, ne da bi se zatekali k alkoholu ali drogam.

2. Vključevanje staršev: Sodelovanje s starši pri razumevanju vlog, ki jo imajo pri preprečevanju uporabe substanc. Komunikacija v družini igra ključno vlogo.

3. Organizacija šolskih programov: Implementacija programov, ki spodbujajo zdrav življenjski slog in odvračajo od uporabe alkohola ter drog.

# data[].attributes.body
1. Mentorstvo in vključevanje v skupnosti: Mladostniki se lahko povežejo s mentorji ali vključijo v prostovoljne dejavnosti, kar spodbuja občutek pripadnosti in odgovornosti do skupnosti.

2. Razvijanje veščin odločanja: Poučevanje mladostnikov o posledicah njihovih odločitev ter spodbujanje refleksije pred sprejemanjem pomembnih odločitev.

3. Psihološka podpora: Na voljo naj bo strokovna pomoč, ki mladostnikom pomaga pri obvladovanju stresa, tesnobe in drugih izzivov.

# data[].attributes.body
Dejavniki, ki vplivajo na vedenje mladostnika in do tega, da posega po alkoholu in drugih substancah so predvsem družbeni, ker družba vpliva na vsakega posameznika. Če se posameznik ne obnaša kot želi družba je velikokrat zapostavljen.

Na poseganje po alkoholu in substancah lahko vplivajo tudi duševne težave pri mladostniku, vzor družine, ki mu mogoče dovoli uživanje alkohola, težave v družini ali med družbo ali pa v razmerju

Velikokrat pa je vzrok genetika

# data[].attributes.body
Pogovor pri svojem osebnem zdravniku- če posameznik sam sebi prizna, da ima težave in da se težko odreče npr. alkoholu, se lahko o tem pogovori s svojim osebnim zdravnikom, ki mu nudi oporo in pogovor. Mu svetuje, kako lahko prepreči nastanek odvisnosti

Sodelovanje v skupini nekdanjih odvisnikov- lahko bi mladi imeli možnost se udeležiti oz poslušati v skupni nekdanjih odvisnikov alkohola, drog in bi mogoče skozi njihove oči lahko videli kako težko se je s tem spopadati in bi jih to odvrnilo od poseganja po prepovedanih substancah.

# data[].attributes.body
Vključevanje v športne aktivnosti in tekmovanja

Prostovoljno delo z živalmi v zavetišču

Izobraževanja s strani zdravstvenih delavcev, ki se vsakodnevno srečujejo z ljudmi, ki posegajo po alkoholu, drogah

# data[].attributes.body
dejavniki so lahko okolje tako šolako kot družbeno- vpliva se zaradi pritiska vrstnikov, lahko prelahka dostopnost v okolju kjer živijo do dostopnosti enega in drugega. Družba najstnikom daje vrednoto da so manj družbe i če ne konzumirajo.

Lahko vpliva tudi ekonomski status- nekaterim prelahka razpolozljivost za nakup alkohola in droge

Psihologija posameznikov- tu igra vlogo stres in dusevno zdravje posameznikov, vedenje tvegano ker zelijo eksperimentirati

Tudi zakonodaja- premali nadzor nad prodajo….

In druzina- kake navade vzorce dobivajo v druzini, vrednote ki jih dobijo od staršev

# data[].attributes.body
Starši in druge osebe imajo velik vpliv na mladostnike v odnosu do uživanja alkohola. Najprej preko "lastnega izgleda", saj so starši vzor svojim otrokom in se morajo osredotočiti na čim manjšo uporabo oz. alkohola ob prisotnosti njihovih otrok. Slab ekonomski status oz. slab ekonomski status v okolici, v kateri bivamo ima velik vpliv na uživanje alkohola. Stres v šoli, doma, izgorelost, želja da dosežemo vse cilje, ki si jih želimo in ki si jih starši želijo za nas. Psihične motnje kot je depresija in travmatične izkušnje v preteklosti je eden od pogostih dejavnikov in občutek da jih doma starši ne razumejo, ne sprejemajo, jim ne prisluhnejo kadar imajo otroci težave.

# data[].attributes.body
Razlicni zdravstveni programi- kjer se sodeluje z razlicnimi strokovnjakiniz tega podrocja tudi psihologije in psihoatrije, kjer se izobrazuje onposledicah in ucinkih kako druge delujejo

Mladinske organizacije in nevladne kjer spodbujajo neuporabo droge, kaksen ima negativen ucinek uporabo alkohola in drog, pa tudi ce se ne more prepreciti skrbijo za varno konzumiranje. Bistvo pa je da strmijo k jicelni uporabi driloge in alkohola

Solski programi- predavanja v solah o nevarnostih in tveganjih uporabe

Anonimne telefonske linije- kamor se lahko maldostniki v stiski in fazi ce se znajdejo da bi po drogi in alkoholu posegli, jim svetujejo strokovnjaki

Delavnice za starse- poucevanje starsev kako imajo vlogo v vzgoji svojih otrok…

# data[].attributes.body
Projekt SOPA ( osnovni namen je zmanjšati čezmerno pitje alkohola in njegove negativne učinke na zdravje, osveščati splošno in strokovne javnosti o alkoholni problematiki, vzpostaviti protokole obravnave tveganega in škodljivega pitja alkohola znotraj poklicev ter povezovanje in sodelovanje med poklici, osveščati in usposobiti novinarje za odgovorno poročanje o alkoholu v medijih). Na govorilnih urah opozoriti starše na substance kot so alkohol in droge, ki so škodljive za mladostnike in jih spodbuditi k nenehnem komuniciranju z lastnimi otroki.

V nočnih klubih, gostilnah itd uvesti stroge kazni za prodajane alkohola ne polnoletnim osebam in obvezno preverjanje osebne izkaznice.

# data[].attributes.body
Kampanije- kjer vkljucujejo znane osebnosti kateri imajo velik vpliv na najstnike… ze iz drugih vidikov ki imajo velik vpliv na najstnike se jih lahko vkljuci v te kampanije

Lahko tudi kampanije z osebami katere so imele tezave z drogami alkoholom

Vec aktivnosti sportnih in kulturnik- kjer se lahko mladostniki zatekajo ki so pod stresom.. rekreacina pozitivno vpliva na stres

Spletne allikacije- kjer nazorno govorijo na to tematiko in slabih vllivih na clovesko telo

# data[].attributes.body
1. V trgovinah lahko kupiš samo eno stekleničko alkohola, ob večji količini bi blagajna zaustavila nakup in bi morali vrniti odvečno količino.

2. Brezplačni testi, ki merijo koliko alkohola smo zaužili. Ta ideja je predvsem za starše, da lahko testirajo svoje otroke, ko pridejo domov iz zabave itd.

3. Zvišanje cen alkohola.

# data[].attributes.body
Dejavniki, ki vplivajo na vedenje mladostnika, da posega po alkoholu in drugih prepovedanih substancah so:

Družina - lahko dedno pogojeno oziroma vzgoja ki jo vidijo doma, izguba enega od staršev (bodisi smrt v družini ali razveza staršev), stroga vzgoja ali slabše družinske razmere, pomanjkanje starševskega nadzora

Čustvene stiske - razočaranje ali žalost po razhodu z partnerjem, občutek manjvrednosti, pomanjkanje samozavesti in samopodobe, puberteta.

Vrstniki ali prijatelji - prepričevanja prijateljev, da ne bo nič narobe, če vsaj enkrat proba, da ne bo odvisnik in da se bo po tem dobro počutil

Družba - dokazovanje samega sebe pred drugimi, si upati, ipd.

Dostopnost do prepovedanih substanc - alkohol je sploh, dokazano najbolj dostopen, potem so tukaj še številni drugi npr. cigareti, konoplja, ki so preveč lahko dostopni.

# data[].attributes.headline
Radmila Marulec                            

# data[].attributes.subject
Radmila Marulec                            

# data[].attributes.body
Dejavniki vpliva:

mladostnikovo preživljanje prostega časa

radovednost- s tem dejanjem menijo, da bogatijo izkušnje in svoje življenje z novimi znanji

pripadnost, sprejetost- potreba po prilagoditvi privede do morebitnega uživanja alkohola, drog

neurejeno življenjsko okolje -če so starši nagnjeni k uživanju alkohola , drog se poveča možnost , da bo otrok užival

vzgoja staršev- posredujejo pravila in omejitve,privzgojene vrednote

# data[].attributes.body
Ozaveščanje mladih v šolah o posledicah uživanja prepovedanih substanc v realnem primeru, še najbolje, da to opravi oseba, ki je ozdravljena od npr. predhodnega uživanja hujših drog, da na svojih občutkih in primerih pove svojo težko zgodbo, ki bi mnogokrat marsikoga odvrnila od pomisleka na probo ali uživanje le teh. (V naši šoli je prišel izpovedat svojo zgodbo ozdravljen odvisnik, ko je povedal čez kaj vse je šel in kako, je marsikoga lahko prepričal, kako nevarno je uživanje prepovedanih substanc in da se res ne izplača tvegati)

Bolj strogo pregledovanje - bolj pogosta inšpekcija po lokalih in trgovinah ter na mestih, kjer so jim lažje dostopne prepovedane substance.

# data[].attributes.body
programi za spodbujanje aktivnega preživljanja prostega časa brez alkohola, drog

učinkovito izobraževanje in ozaveščanje javnosti o tveganjih in škodljivih vplivih uporabe alkohola, drog na zdravje in okolje

# data[].attributes.body
Vključevanje mladostnikov v razna koristna dela - npr. pomoč v domovih za ostarele.

Vključevanje živali med mladostnike - znano je, da živali zelo dobro vplivajo na počutje in delujejo terapevtsko.

Vključevanje tudi njihovih staršev na sodelovanje glede odgovornosti sprejemanja odločitev - odgovornost najpogosteje pride od vzgoje staršev.

# data[].attributes.body
preživljanje prostega časa v naravi

prostovoljna pomoč starejšim ljudem

vključevanje mladih v različne projekte

# data[].attributes.headline
Eden od dejavnikov, zakaj mladi posegajo po konoplji je ta, da menijo, da redno kajenje konoplje ni tvegano za zdravje. Počutijo se pomembni v družbi in mislijo, da so zato bolj popularni. Težava pa je tudi v tem, da so te droge precej dostopne mladim in zato lažje pridejo do njih. Amela Halilović

# data[].attributes.subject
Eden od dejavnikov, zakaj mladi posegajo po konoplji je ta, da menijo, da redno kajenje konoplje ni tvegano za zdravje. Počutijo se pomembni v družbi in mislijo, da so zato bolj popularni. Težava pa je tudi v tem, da so te droge precej dostopne mladim in zato lažje pridejo do njih. Amela Halilović

# data[].attributes.headline
Mladi so v razvoju in mladostniško eksperimentiranje jim ni tuje. Nekateri droge uporabljajo za izboljšanje učinkovitosti pri učenju. Ne smemo pa zanemariti tudi genetskih dejavnikov, se pravi dedne nagnjenosti k zasvojenosti s substancami.   Amela Halilović

# data[].attributes.subject
Mladi so v razvoju in mladostniško eksperimentiranje jim ni tuje. Nekateri droge uporabljajo za izboljšanje učinkovitosti pri učenju. Ne smemo pa zanemariti tudi genetskih dejavnikov, se pravi dedne nagnjenosti k zasvojenosti s substancami.   Amela Halilović

# data[].attributes.headline
POM-program za otroke in mladostnike. Namenjen je mladostnikom in otrokom, ki imajo različne težave v odraščanju. Cilj je preprečevanje razvoja zasvojenosti, učenje socialnih veščin in spodbujanje zdravega načina življenja. Amela Halilović

# data[].attributes.subject
POM-program za otroke in mladostnike. Namenjen je mladostnikom in otrokom, ki imajo različne težave v odraščanju. Cilj je preprečevanje razvoja zasvojenosti, učenje socialnih veščin in spodbujanje zdravega načina življenja. Amela Halilović

# data[].attributes.headline
MOSTOVI-preventivni program za preprečevanje zasvojenosti in oteženih izkušenj ter okoliščin v družinah. Deluje v okviru programa mostovi. Program zajema predavanja, predstavitve, razprave, igranje vlog, avdiovizualna gradiva, nadzorovane vaje ipd. Vključitev je brezplačna in prostovoljna. Amela Halilović

# data[].attributes.subject
MOSTOVI-preventivni program za preprečevanje zasvojenosti in oteženih izkušenj ter okoliščin v družinah. Deluje v okviru programa mostovi. Program zajema predavanja, predstavitve, razprave, igranje vlog, avdiovizualna gradiva, nadzorovane vaje ipd. Vključitev je brezplačna in prostovoljna. Amela Halilović

# data[].attributes.headline
V osnovnih osnovnih šolah bi izvajali mladinske delavnice, katerih udeležba bi bila obvezna. Tako bi zagotovili sodelovanje najstnikov v raznih aktivnostih in jih na tak način spodbudili k sodelovanju. Tudi v srednjih šolah bi uvedli v sklopu šolskih obveznosti udeležbo mladinskih delavnic prilagojeno tej starostni skupini. Amela Halilović

# data[].attributes.subject
V osnovnih osnovnih šolah bi izvajali mladinske delavnice, katerih udeležba bi bila obvezna. Tako bi zagotovili sodelovanje najstnikov v raznih aktivnostih in jih na tak način spodbudili k sodelovanju. Tudi v srednjih šolah bi uvedli v sklopu šolskih obveznosti udeležbo mladinskih delavnic prilagojeno tej starostni skupini. Amela Halilović

# data[].attributes.headline
Prikazovanje kratkih posnetkov, kako živijo odvisniki, ki bi se vrteli namesto reklam. Mogoče tudi več vsebine o samih posledicah prepovedanih substanc namesto reklamnih panojev. Amela Halilović

# data[].attributes.subject
Prikazovanje kratkih posnetkov, kako živijo odvisniki, ki bi se vrteli namesto reklam. Mogoče tudi več vsebine o samih posledicah prepovedanih substanc namesto reklamnih panojev. Amela Halilović

# data[].attributes.headline
Vključevanje šol v preventivne preglede, ki bi vključevali obisk psihologa, vsaj enkrat na šolski leto. Amela Halilović

# data[].attributes.subject
Vključevanje šol v preventivne preglede, ki bi vključevali obisk psihologa, vsaj enkrat na šolski leto. Amela Halilović

# data[].attributes.body
Na jemanje alkohola in prepovedanih substanc sigurno vplivajo slabe domače razmere, slaba družba, prepuščenost mladostnikov samim sebi, slabe ocene v šoli, preveč prostega časa namesto ukvarjanja s kakšno aktivnostjo,...

# data[].attributes.body
-delavnice za pomoc in ustvarjanjr z mladino

-ukvarjanje s sportnimi dejavnostmi za zdrav duh on zapolnitev prostega časa

-pogovor s starši in reševanje problemov

# data[].attributes.body
-najboljši zgled so starši. Otroci posnemajo svoje starše in njihovo početje

-branje knjig in razširitev obzorja in besednega zaklada

-druženje z vrstniki, ki so tudi usmerjeni v dodatne dejavnosti, sport in kulturo

# data[].attributes.body
Prvi dejavnik je dednost- oz vrednoste primarne družine.

Drugi dejavnik: okolje oziroma skupina v kateri odraščaš/ se z njimi družiš in jim je tak način življenja sprejemljiv.

Tretji dejavnik: spopadanje s stresom, težavami

Četrti dejavnik: vedno lažja in dosegljiva dostopnost

Peti dejavnik: posledic ki jih alkohol prinese se mladostniki ne zavedajo

# data[].attributes.body
Že v osnovnih šolah, bi se moralo osredotočiti na dolgotrajne posledice, ki jih prinesejo alkohol in prepovedane droge- več delavnic na to temo.

V srednjih šolah so dijaki ki konzumirajo alkohol in drogo že bolj opazni takrat bi se morali vključiti v svetovalno službo katera bi imela tednsko srečanja

# data[].attributes.body
Obisk bolnišnic, v katerih so pacienti, ki so se predozirali, da bi v živo videli kako izgleda absitenčna kriza in proces zdravljenja.

Več delavnic na temo kako biti bolj samozavesten načini za premagovanja stresa, soočenje s stresnimi dejavniki.

# data[].attributes.body
več izobraževanj za starše, kako otroke vzgajati da do tega nebi prihajalo tako pogosto

# data[].attributes.body
Mladostiki lahko pijejo alkohol iz različnih razlogov.Nekateri se morda počutijo pritiskane, da bi se pridružili vrstnikom, nekateri pa morda eksperimentirajo ali iščejo občutek svobode.Vplih je lahko tudi alkoholizem v družini ali nižji socialni standart.

# data[].attributes.body
Projekt SOPA

Program Vzgoja za zdravje, ki ga izvajajo CKZ.Zajema različne tematike na področju preventive zdravja in je namenjen vsem otrokom in mladostnikom.

Izobraževalne kompanje, ki ozaveščajo javnost o težavah pri zlorabljanju prepovedanih substanc in spodbujajo zdrav način življenja.

# data[].attributes.body
1. Izobraževanje v nižji stopnji

(posledice zloraba alkohola in prepovedanih drog)

2. PREDAVANJE BIVŠIH ODVISNIKOV NA OSNOVNIH ŠOLAH

3. UDELEŽITEV UČENCEV SKUPINSKIH SESTANKOV KI JIH IMAJO V PSIHIATRIČNIH BOLNIŠNICAH

# data[].attributes.body
Dejavniki, ki lahko vplivajo na vedenje mladostnika po poseganju prepovedanih substanc so lahko naslednji:

medvrstniška diskriminacija, predsodki, stereotipi, nasilje;

ločitev staršev;

neozdravljiva oziroma nevarna bolezen;

posilstvo;

depresija, anksioznost

# data[].attributes.body
Preventivne aktivnosti:

psihoterapije: pogovor z psihoterapevtom, opredelitev problema, iskanje rešitev, spremljanje napredka

pogovor z osebami, ki so uspeli premagati isto oziroma podobno situacijo: s temi osebami se lahko odktito pogovarjamo, razumeli nas bodo najbolje, lahko dobimo od njih kakšen koristen nasvet in občutek sočutja, pomoči ter podpore.

# data[].attributes.body
Ideje:

poostrena predavanja na šolah, pogovor na to temo tudi pri pouku

poostren pregled polnoletnosti v trgovinah

obešeni plakati po bolnišnicah, šolah, drugih javnih ustanovah

# data[].attributes.headline
Alkoholizem v družini ter spodbujanje pitja alkohola s strani svojcev. Želja po odobritvi s strani vrstnikov " dokazati se" ter biti sprejet v družbo. Slaba samopodoba ter utapljanje težav in trpljenja v pijači, potlačitev čustev. Sprejemljiva " kultura pitja" v Sloveniji. Želja po zabavi, sprostitvi, ter misel, da se ne morejo zabavati brez alkohola. Slabi družinski odnosi, nasilje v družini, odvzetje otroka staršem, ter namestitev v rejniško družino.

# data[].attributes.subject
Alkoholizem v družini ter spodbujanje pitja alkohola s strani svojcev. Želja po odobritvi s strani vrstnikov " dokazati se" ter biti sprejet v družbo. Slaba samopodoba ter utapljanje težav in trpljenja v pijači, potlačitev čustev. Sprejemljiva " kultura pitja" v Sloveniji. Želja po zabavi, sprostitvi, ter misel, da se ne morejo zabavati brez alkohola. Slabi družinski odnosi, nasilje v družini, odvzetje otroka staršem, ter namestitev v rejniško družino.

# data[].attributes.headline
Alkoholizem v družini, želja po sprejetosti med vrstniki, kultura pitja v sloveniji, povezava alkohola z zabavo, stres v šoli in šolski neuspeh, mentalne težave, duševne motnje, namestitev v rejniško družino

# data[].attributes.subject
Alkoholizem v družini, želja po sprejetosti med vrstniki, kultura pitja v sloveniji, povezava alkohola z zabavo, stres v šoli in šolski neuspeh, mentalne težave, duševne motnje, namestitev v rejniško družino

# data[].attributes.body
Ana Lojen

# data[].attributes.headline
Prepoved prodaje alkohola in tobačnih izdelkov še nepolnoletnim osebam. Razne podporne skupine, za pomoč mladim, ki se soočajo s stisko in alkoholizmom v družini. Aktivnosti CKZ, ter organizacija raznih predavanj o škodljivostih alkohola tobaka in drog po osnovnih in srednjih šolah

# data[].attributes.subject
Prepoved prodaje alkohola in tobačnih izdelkov še nepolnoletnim osebam. Razne podporne skupine, za pomoč mladim, ki se soočajo s stisko in alkoholizmom v družini. Aktivnosti CKZ, ter organizacija raznih predavanj o škodljivostih alkohola tobaka in drog po osnovnih in srednjih šolah

# data[].attributes.body
Ana Lojen

# data[].attributes.headline
Tabor v naravi v katerem bi se mladostniki od starejših učili tehnik sproščanja ob sožitju z naravo. Predavanja bivših odvisnikov od alkohola ali drog, kateri bi povedali svojo življenjsko zgodbo in navedli posledice, ki jih je odvisnost pustila pri njih. V osnovnih in srednjih šolah bi organizirali tedenske delavnice konstruktivnega spoprijemanja s stresnimi situacijami (šport, meditacija, tehnike dihanja...)

# data[].attributes.subject
Tabor v naravi v katerem bi se mladostniki od starejših učili tehnik sproščanja ob sožitju z naravo. Predavanja bivših odvisnikov od alkohola ali drog, kateri bi povedali svojo življenjsko zgodbo in navedli posledice, ki jih je odvisnost pustila pri njih. V osnovnih in srednjih šolah bi organizirali tedenske delavnice konstruktivnega spoprijemanja s stresnimi situacijami (šport, meditacija, tehnike dihanja...)

# data[].attributes.body
Ana Lojen