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Escreva aqui uma mensagem de despedida para a professora e a turma. Coloque seu nome.

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Escreva aqui uma mensagem de despedida para a professora e a turma. Coloque seu nome.

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Avaliação de Aprendizagem - Ciclo II - Língua Portuguesa 

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Avaliação de Aprendizagem - Ciclo II - 2024

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Avaliação de Aprendizagem - Ciclo II - 2024

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Olá, estudante! Em breve serão realizadas em todas as escolas públicas do Brasil algumas importantes avaliações de aprendizagem. Essas chamadas "provas do governo" têm o objetivo de verificar como anda o aprendizado dos alunos no que se refere às HABILIDADES DE LEITURA. Por isso, vale a pena você TREINAR para que esteja bem preparado(a). Clique na imagem acima e responda ao SIMULADO proposto para testar seus conhecimentos.

DICAS:

1. Leia a pergunta e as alternativas antes de ler os textos.

2. Se tiver dificuldades ou dúvidas em alguma questão, tente eliminar as respostas erradas.

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Quem viu viu. Quem não viu não vê mais.

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Assista à video aula acima e anote resumidamente no seu caderno o seguinte:

1. O que são orações Subordinadas?

2. Quais são os tipos de Orações Subordinadas Adverbiais?

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ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS  - Professora Carol Mendonça

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Projeto de Leitura - "Beco do Rosário" - Cronograma - 9° ano 1

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Projeto de Leitura - "Beco do Rosário" - Cronograma - 9° ano 1

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Vídeo aula sobre ORAÇÕES COORDENADAS - Conceito e Classificação

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Assista à video aula acima e anote resumidamente no seu caderno o seguinte:

1. O que são orações coordenadas?

2. Quais são os tipos de Conjunções Coordenativas?

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ORAÇÕES COORDENADAS - Conceito e Classificação

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Quem viu, viu! Quem não viu não vê mais! 😝

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Cronograma de Avaliações Bimestrais - 2° Bimestre 

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Cronograma de Avaliações Bimestrais - 2° Bimestre 

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Projeto de Leitura - "Beco do Rosário" - Cronograma - 9° ano 2

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Projeto de Leitura - "Beco do Rosário" - Cronograma - 9° ano 2

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Sabe aquela atividade que fizemos, em que você produziu um panfleto e uma embalagem para divulgar um produto fictício? Então... Você fez o trabalho de um profissional denominado "Copywriter"!

Copywriter é um profissional responsável pela produção de conteúdos escritos, textos que são persuasivos e eficazes a levar o público-alvo a tomar uma decisão, seja comprar um produto, adquirir um serviço ou simplesmente assinar uma newsletter.

No fundo, cabe-lhe produzir conteúdo escrito para anúncios publicitários, brochuras, catálogos, material para eventos, sites, landing pages, por exemplo.

Para saber mais sobre o que um Copywriter faz, leia o texto da imagem acima.

E aí? Você já conhecia essa profissão? Você gostou de criar os materiais de divulgação do seu produto fictício? Então... Quem sabe no futuro você pense em investir nessa carreira?

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Projeto de Leitura - "Beco do Rosário" - Cronograma - 9° ano 3

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Projeto de Leitura - "Beco do Rosário" - Cronograma - 9° ano 3

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E-book criado pela estudante Ana Jullya - 9° 1

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Nessa tirinha há uma oração em cada quadrinho.

Identifique essas orações e classifique o TIPO DE SUJEITO de cada uma delas.

As opções de resposta são: Sujeito simples, Sujeito composto, Sujeito Desinencial ou Oculto, Sujeito Indeterminado, Oração sem sujeito.

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Clique no link abaixo para assistir à Videoaula sobre os TIPOS DE SUJEITO: https://youtu.be/0ux9CrRD0qI?si=wwAywS0t1yLCfck0

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Clique no link abaixo para assistir à videoaula sobre TIPOS DE PREDICADO:

https://youtu.be/JPWBtx36pAI?si=y0NOVRkAhg1DE7rM

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11. Narrativas curtas - Elementos da narrativa .mp4

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Nesta seção você vai encontrar pequenos textos com assuntos e gêneros diversos para inserir o hábito de leitura na sua rotina.

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Oi, estudante! Quais são suas expectativas para este ano letivo? Escreva um comentário completando a seguinte frase com um ADJETIVO (uma característica):

QUE 2024 SEJA UM ANO LETIVO...

💢⚠️ Não se esqueça de colocar seu nome e turma no comentário. Digite corretamente.

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Me e mim são pronomes que se referem à 1° pessoa do discurso (EU), e é comum confundirmos o seu uso. Para não errar mais, preste atenção na explicação a seguir.

🔸Me: sempre será vai aparecer antes de um ver.
✔️Eu me atrasei. Eu não queria me atrasar.

🔸Mim: sempre será acompanhado por uma preposição e não deve ser colocado antes de verbos no infinitivo (terminados com R).
✔️Trouxe isso para mim.
✔️Esqueceram de mim.
✔️Ela fez isso por mim.
✔️Viajaram sem mim.

Teste seus conhecimentos completando corretamente as orações a seguir. Escreva sua resposta nos comentários e não se esqueça de anotar seu nome e turma.

1. Minha avó sempre lembra de ______ em suas orações.
2. Minha amiga disse que tinha uma coisa importante para ______ contar.

⚠️ Gabarito: 1. MIM/ 2. ME

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Nesta seção você vai ver dicas e perguntas para aprimorar seus conhecimentos sobre a Norma Padrão da Língua Portuguesa.

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Fique atento às postagens desta seção, porque aqui serão publicados recados, avisos e lembretes importantes sobre a rotina da sala de aula.

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Existem palavras na Língua Portuguesa que são bem parecidas e acabam confundindo nossa cabeça. Às vezes, só uma letrinha muda todo o significado. Essas palavras são chamadas de:
🔸Homônimos: som igual - mau/mal.
🔸Parônimos: escrita parecida - comprometo/cumprimento.

Teste seus conhecimentos completando corretamente, nos comentários, os enunciados a seguir: (Não esqueça de colocar seu nome e turma na resposta).

Confiram suas respostas 👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼
1. Suas escolhas estão fazendo mal para sua vida e vão levá-lo para um mau caminho. (mal ou mau).
2. Estou focado no cumprimento das minhas obrigações como aluno, mas não é fácil deixar a preguiça de lado. (comprimento ou cumprimento/ mas ou mais).

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Clique neste link para acessar a Biblioteca virtual da Escola Oscar Prados. https://drive.google.com/file/d/1VUpLGiM4S5zgesK865ugamu_VHnpMU3a/view?usp=drivesdk

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Se você tem alguma pergunta, dúvida ou recado, clique no link abaixo e envie um e mail por para mim,  Prof. Rita Vasconcelos. Eu irei responder assim que possível. Ao enviar uma mensagem, identifique-se informando o nome e sua turma.

rita.vasconcelos@educacao.mg.gov.br

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