# data[].attributes.body
Menguatkan pemahaman saya tentang Merancang Pembelajaran Berbasis Projek dengan Komunitas Belajar Sekolah (KBS)

# data[].attributes.body
memperdalam pemahaman tentang bagaimana Pembelajaran Berbasis Proyek dapat memberikan pengalaman belajar yang mendalam bagi murid, khususnya dalam mata pelajaran PJOK di sekolah dasar.

# data[].attributes.body
Pelajaran hari ini yang saya dapatkan adalah bagaimana disini kita merancang projek pembelajaran yang harus sesuai dengan minat murid dan di perhatikan dari suara murid, pilihan murid dan kepemilikan murid

# data[].attributes.body
menambah ilmu tentang penguatan dan pemahaman untuk merancang pembelajaran berbasis projek dengan komunitas belajar

# data[].attributes.body
pada hari ini saya sedang memperdalam kuatkan pemahaman - merancang pembelajaran berbasis projek dengan komunitas belajar sekolah

# data[].attributes.body
Dengan terus mengembangkan, proyek-proyek PJOK yang Akan di rancang akan menjadi lebih efektif dalam memfasilitasi keterlibatan, pengembangan keterampilan, dan pembelajaran yang bermakna bagi murid-murid.

# data[].attributes.body
Pelajaran yang di dapat pada pertemuan kali ini adalah bagaimana cara menyusun, merancang, melaksanakan (KBS) dalam Pembelajaran PJOK, dimana peserta didik menjadi tujuan utama dalam pengembangan KBS.

# data[].attributes.body
pembelajaran yang saya ambil hari ini tentang merancang pembelajaran berbasis projek dengan komunitas belajar yang berpusat pada peserta didik .

# data[].attributes.body
tentunya masih banyak hal yang harus saya perbaiki terutama dalam merancang program yang saya buat dalam hal proses penyelidikan berkelanjutan dan keotentikan rancangan yag di buat

# data[].attributes.body
mengetahuai seperti apa keterkaitan pembelajaran pjok dengan pelajaran lainya dan bagaimana langkah- langkah merancangnya sepaya projek yang di buat dapat dilakukan

# data[].attributes.body
Menguatkan pemahaman mengenai bagaimana menggerakkan KBS dengan nuansa pjok. Supaya pada saat KOMBEL pembelajaran atau guru pjok tidak hanya menjadi pelengkap saja.

# data[].attributes.body
harus banyak mencari informasi terkait dengan rencana projek yang akan di buat, sharing dengan teman sejawat, dan berkoordinasi dengan anggota kombel

# data[].attributes.body
Banyak sekali yang harus saya perbaiki terutama kalau melihat dari projek rekan rekan lainnya itu luar biasa keren keren, mungkin dari pembelajaran ini saya banyak mendapat inspirasi baru yang kelak nanti dapat saya aplikasikan di sekolah

# data[].attributes.body
pembelajaran berbasis projek ternyata tidak semudah yang dibayangkan, disini kita dapat merancang projek pemblajaran yang harus sesuai dengan minat murid, yang di lihat dari sura murid dan pilihan murid

# data[].attributes.body
Dengan menerapkan langkah-langkah ini,kita akan lebih siap untuk menghadirkan proyek PJOK yang inspiratif, relevan, dan efektif bagi murid-murid.

# data[].attributes.body
Hal yang perlu saya perbaiki di antaranya mungkin yang pertama harus mengetahui, masalah dasar penyusunan projek itu sendiri, kemudian projek harus di sesuaikan dengan karakteristik peserta didik itu sendiri.

# data[].attributes.body
banyak hal yang masih perlu di perbaiki dalam proses perancangan dan pelaksanaan nya karena ini kali pertama nya di sekolah saya membuat permainan tradisional dengan pendekatan SEM.

# data[].attributes.body
1. Menempuh Pendidikan Lanjutan dalam artian harus bnayak belajar lagi tentang pembelajaran berbais projek

2. berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah akan pembelajaran berbais proyek