# data[].attributes.headline
Tove mand er ofte ked af det når han kører fra plejecenteret:

# data[].attributes.subject
Tove mand er ofte ked af det når han kører fra plejecenteret:

# data[].attributes.body
Overvej:

Når Toves mand ofte bliver ked af det, når han forlader plejecenteret, kan jeg forstå hans adfærd at sætte mig i hans sted og overveje de tanker og følelser.

Brug perspektivskifte til at forklare han adfærd.

Hans perspektiv er det sandsynligt at han savner sin kone dybt og føler skyld at hun ikke længere bor hjemme.

Hans perspektiv er han måske bekymret for mange ting. Får hun den pleje, hun har brug for og hun føler sig tryg og glad.

Hvordan I kan støtte og / eller involvere Toves mand?

For at støtte og involvere Toves mand kan plejecenteret tage flere initiativer, der giver ham mulighed for fortsat at være en vigtig del af Toves liv og samtidig får han støtte han har brug for.

Støtte ham til samtale sammen med fastpersonel.

Involver ham i dagligdagen eller aktiviteter.

Understøtter hans kommunikation med Tove.

Hvordan kan i bruge jeres viden om omsorg/ ventesorg?

Viden om omsorg og ventesorg kan bruges til at støtte både beboere og deres pårørende gennem en ofte svær og følelsesladet tid. Anerkende pårørendes sorg og følelser, så personalet kan støtte Toves mand til aktivt til tilbyde samtaler og lytte til deres sorg, frustration eller bekymringer. En åben kommunikation kan reducere pårørendes følelse og gøre det lettere for dem at dele deres smerte/ følelse.

Hvor kan Toves mand finde støtte?

Toves mand kan finde støtte flere forskellige steder, hvor han kan få hjælp til at håndtere sine følelser. Mange kommuner tilbyder støtte til pårørende.

Demenskoordinator

Pårørende cafe

Fælles aktiviteter

Social arrangementer og m.m.

# data[].attributes.headline
Toves datter synes det er svært at være sammen med Tove, hun kan ikke bidrage til samtalen mere og er svær at fastholde i en aktivitet.

# data[].attributes.subject
Toves datter synes det er svært at være sammen med Tove, hun kan ikke bidrage til samtalen mere og er svær at fastholde i en aktivitet.

# data[].attributes.body
Overvej:

Når det er svært at være sammen med Tove, som har demens og har mistet evnen til deltage til samtaler og aktiviteter. Det kan man forsøge forskellige tilgange og være åben over for nye måder at skabe kontakt på kan Toves datter, måske finde glæde i deres samvær igen. Det vigtigste er ikke længere at føre en samtale, men at skabe en god følelse af relationen og tryghed, som kan være værdifuld for dem begge.

Hvilken kommunikation kan I anvende i forhold til datteren?

Viden dialogkortene at bruge samtale med pårørende. Vi kan lytte til datterens oplevelser uden at afbryde eller vurdere. Vi er der at være lyt aktivt og anerkender sin følelser. At bruge kommunikation og viser empati, konkret vejledning og åbenhed over for datterens følelser, kan vi skabe en tryg og støtte hende og hjælper at finde nye måder at være sammen med sin mor.

Hvad tror I datteren har behov for?

Jeg tror, datteren har behov for følelsesmæssig støtte, vejledning, fælleskab og forskellige behov at hjælpe hende med at finde ro og mening samværet med sin mor, selvom det er en udfordrende tid for hende.

Hvordan kan I bruge jeres viden om kognitive funktioner og aktiviteter, når i støtter datteren?

Når jeg/vi støtter datteren, kan vores viden om kognitive funktoner og aktiviteter at hjælpe mig med at vejlede datteren at skabe samvær med sin mor, selv når Tove har udfordringer med hukommelse, opmærksomhed og forståelse.

Hvor kan datteren finde støtte?

Datteren kan finde støtte flere forskellige steder, både privat, frivillige og kommunal tilbud.

Pårørendegrupper

Demensforening

Demenskoordinator

# data[].attributes.body
Sansestimulerende aktiviteter kan hjælpe med borgeren med kognitive udfordringer.

Det kan foreslå, at datteren og Tove laver aktiviteter sammen, der ikke kræver meget koncentration, men som vække sanseindtryk.