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Algumas das desvantagens dos Kits experimentais, podem ser o elevado custo que alguns destes têm, em especial se as atividades forem de maior complexidade.

Também o tempo necessário para a preparação dos mesmos pode ser considerada uma desvantagem.

Além disso, os Kits podem "formatar" a criança, uma vez que estes levam a mesma a seguir rigorosamente aqueles procedimentos, não dando oportunidade às mesmas de desenvolver a criatividade, ou outras formas de resolver os problemas.

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Os Kits experimentais oferecem inúmeras vantagens, em especial em contexto educacional. No ensino pré-escolar são vários os beneficios em utilizar os Kits experimentais, no processo de ensino-aprendizagem das crianças. Estes, proporcionam à criança a realização de experiências práticas, que contribuem para o desenvolvimento cognitivo, social e sensorial.

Os kits experimentais permitem que as crianças aprendam de forma prática, o que facilita a compreensão de conceitos teóricos. A experiência prática é muitas vezes, mais eficaz do que a aprendizagem apenas teórica, pois ajuda a consolidar o conhecimento e a desenvolver competências.

Ao realizar experiências com kits, as crianças podem explorar novas ideias e conceitos de forma autónoma e criativa. Isto contribui para o desenvolvimento da curiosidade científica, estimulando as mesmas a fazerem perguntas e procurarem respostas, o que é essencial para o processo de aprendizagem.

Outra das vantagens dos kits experimentais, é o facto de estes virem frequentemente com todos os materiais e instruções necessárias para realizar as experiências. Isto torna as mesmas mais acessíveis e práticas.

Julgo que também são muito vantajosos na medida em que promovem a colaboração e o trabalho em equipa. As crianças aprendem a partilhar tarefas, comunicar entre si e tomar decisões em conjunto, habilidades importantes para o seu desenvolvimento pessoal.

A utilização de kits experimentais desperta nas crianças interesse pelas ciências e, são na minha opinião, uma excelente abordagem no processo de aprendizagem.

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Os kits de experiências para o pré-escolar, oferecem diversas vantagens no processo de aprendizagem das crianças. Eles são desenvolvidos para proporcionar experiências práticas e sensoriais que estimulam o desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

Os kits de experiências oferecem atividades que incentivam a exploração prática e a aprendizagem ativa. Ao invés de aprender apenas por meio de teoria ou explicações, as crianças podem experimentar conceitos de maneira tangível, como a descoberta de cores, formas, texturas e sons.

Embora os kits possam ser bem projetados, há o risco de as crianças ficarem dependentes de materiais e atividades pré-definidos, sem ter a liberdade de explorar suas próprias ideias ou criatividade, podendo restringir a capacidade de improvisação ou adaptação das atividades conforme as necessidades do momento.

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Poderá ser uma desvantagem a elaboração inicial dos Kits, pois exige algum tempo de preparação (pesquisa e recolha de materiais).

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A utilização de Kits Experimentais permite promover a literacia científica de uma forma lúdica.

O aluno desenvolve uma atitude interrogativa face ao mundo que o rodeia e os fenómenos naturais, aprofundando o seu conhecimento. Desenvolve também o espírito crítico, a perseverança, a cooperação e a criatividade.

Outra vantagem da utilização de materiais de baixo custo e de fácil acesso é que motiva as crianças a replicarem o que experimentaram /vivenciaram/ descobriram com a família e os amigos.

Sobretudo, através da experimentação, o aluno efetua aprendizagens essenciais e significativas.

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Cada vez mais é importante o ensino das ciências na Educação Pré-escolar. Através dos Kits Experimentais, a criança tem a oportunidade de realizar experiências de forma contextualiza, prática e com significado. É, ainda, motivador pois apresenta-se com um carater lúdico, permitindo que as crianças manipulem os materiais, objetos e partilhem conhecimentos, ideias, planifiquem e comparem o que previram com o que observaram e registaram, promovendo desta forma o trabalho cooperativo.

Penso que uma das desvantagens será a falta de materiais e a falta de um local próprio (laboratório) para a execução das experiências.

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Desvantagens: Falta de instrumentos e materiais; Alguma desordem por parte dos alunos.

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Vantagens: Desenvolver o gosto pelas ciência; Promover o sentido crítico; Desenvolver a curiosidade pelas coisas que nos rodeiam.

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Desvantagens: Alguma desordem ou dispersão por parte de alguns alunos e falta de tempo devido ao cumprimento dos programas.

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Ao manusearem os kits experimentais, os alunos tornam-se protagonistas do processo de aprendizagem. Em vez de apenas ouvirem ou lerem sobre ciência, eles experimentam e compreendem conceitos por si mesmos.

Com os kits experimentais, os alunos aprendem a trabalhar com diferentes materiais, entender suas propriedades e as suas funções.

As atividades na sala de aula com os kits experimentais tornam a aprendizagem mais dinâmica e divertida. Também contribuem para o desenvolvimento de habilidades motoras finas e para o enriquecimento de vocabulário.

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Na faixa etária das crianças que frequentam o Jardim de Infância, é fácil notar a sua curiosidade e vontade de aprender. O desenvolvimento de atividades no âmbito do ensino experimental das ciências favorece a aprendizagem de conteúdos que despertam a atenção das crianças e contribuem para a sua formação pessoal.

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Desvantagens:  A Dificuldades em adquirir alguns materiais

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A desvantagem principal é o uso de materiais que nem sempre estão acessíveis nos jardins de infância.

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Vantagens: Os kits experimentais para o ensino das Ciências, tem vantagem porque ajuda a criança a despertar a curiosidade pelo método científico, o gosto pelos ressoltados obtidos, o trabalho em equipe. Este trabalho deve ser iniciado o mais cedo possível, no jardim de infância.

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O que poderá ser desvantajoso é o valor de alguns materiais o que poderá limitar o acesso para algumas escolas ou até mesmo a aquisição dos mesmos.

A preparação dos kits com a recolha de materiais também exige tempo e posteriormente local para armazenar/guardar todos os kits.

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Desvantagens na utilização dos Kits experimentais:

- tempo necessário para preparar e executar a atividade

- preparação de materiais (implica compra ou recolha de materiais)

- ceticismo por parte dos educadores em utilizar as metodologias “hands-on”

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As crianças são curiosas e procuram constantemente satisfazer a sua curiosidade sobre o mundo que as rodeiam. Essa curiosidade deve se estimulada no jardim de infância através dos kits experimentais facilitando oportunidades de contacto com situações novas com materiais diversificados.

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Algumas vantagens da utilização dos kits experimentais serão:

- potenciar experiências de aprendizagem mais imersivas que poderão ser mais significativas.

- o aluno tem um papel ativo nas aprendizagens.

- criar oportunidades para os alunos colocarem questões, formularem hipóteses e testarem as mesmas

- aplicar o método científico

- treinar o aluno no registo de observações

- desenvolver skills de manipulação (medir, pesar, cortar, moldar)

- desenvolver competências como a cooperação, organização, pensamento crítico, comunicação, resiliência, resolução de problemas.

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Os Kits Experimentais permitem que os alunos ou pesquisadores coloquem em prática conceitos teóricos, facilitando a compreensão, ajudam a desenvolver habilidades práticas, como resolução de problemas, trabalho em equipa e pensamento crítico.

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A única desvantagem que vejo, é o preço elevado de alguns materiais.

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As vantagens de um kit educativo de ciências experimentais é o de facilitar a aprendizagem e a compreensão de acontecimentos da vida real ou da área da biologia, para melhor compreensão das crianças.

Os kites podem ainda ser utilizados como estratégia de ensino, com o objetivo de melhorar o desempenho e curiosidade das crianças, assim sendo a sua utilização ajuda a tornar mais eficaz a sua aprendizagem.

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Kits experimentais incentivam a inovação no ensino, oferecendo aos professores ferramentas para implementar novas metodologias e tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.