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1. ¿Qué dificultades  tiene la persona que no entiende la lectura, según Julián de Zubiria?

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1. ¿Qué dificultades  tiene la persona que no entiende la lectura, según Julián de Zubiria?

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Según Julián de Zubiria, la persona que no entiende la lectura tiene problemas en la convivencia, en el desarrollo del pensamiento y en la escritura.

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2. ¿Qué propuestas hace Julián de Zubiria en el sistema educativo?

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2. ¿Qué propuestas hace Julián de Zubiria en el sistema educativo?

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Julián de Zubiría propone que la educación debe centrarse más en el desarrollo del pensamiento, pues considera que es lo más esencial dentro de un proceso educativo. Para ello, propone desarrollar tres competencias fundamentales que son: pensar, convivir y comunicarse.

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3. ¿Por qué de Zubiria insiste en hacer un cambio total en la escuela?

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3. ¿Por qué de Zubiria insiste en hacer un cambio total en la escuela?

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Julián de Zubiría dice que es fundamental hacer un cambio total en las escuelas, porque estas se han enfocado en proveer una enseñanza de transmisión del conocimiento y no en desarrollar el pensamiento de los estudiantes.

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4. ¿Cuáles son los beneficios de la lectura según Julián de Zubiria?

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4. ¿Cuáles son los beneficios de la lectura según Julián de Zubiria?

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Juliá de Zubiría dice que la persona que lee es capaz de leer algo que no está escrito, además es capaz de reelaborar las ideas. "Leer es pensar"

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5. ¿Qué quiere decir Julián de Zubiria cuando dice que "menos es a más" dentro del currículo?

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5. ¿Qué quiere decir Julián de Zubiria cuando dice que "menos es a más" dentro del currículo?

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Julián de Zubiria dice que muchas Instituciones Educativas no preparan al ser humano para la vida. Por el contrario completan la maya curricular con muchas asignaturas que quedan sueltas y se deja de lado una gran cantidad de valores.

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1. ¿Por qué considera Julián de Zubiria que la educación de la calle es mejor que en una institución educativa?

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1. ¿Por qué considera Julián de Zubiria que la educación de la calle es mejor que en una institución educativa?

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El habla que la educación de la calle ayuda a que el joven puede pensar y llegar a reflexionar sobre algún problema, a diferencia que en una institución solo te obligan a repetir ya lo dicho antes y no hacen que tu pienses más allá de lo que vez.

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Un examen tiene que ser algo que a un estudiante le sirva para pensar o reflexionar, no algo que busca en la web y lo encuentra.

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El hablaba de enseñar y preparar para la vida.

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4. ¿Para Julián de Zubiria, qué significa que un joven tenga la competencia trasversal?

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4. ¿Para Julián de Zubiria, qué significa que un joven tenga la competencia trasversal?

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Para el significa que el joven sabe pensar y desarrollarse de manera autónoma.

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5. ¿Las competencias propuestas por Julián Zubiria  deben ser para todas las áreas de la educación?

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5. ¿Las competencias propuestas por Julián Zubiria  deben ser para todas las áreas de la educación?

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Si ya que el considera que todas las áreas de la educación debían enseñar a leer y a escribir no solo Lengua y Literatura.