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Es una herramienta que recopila un conjunto específico de indicadores para evaluar el logro de una habilidad o un rasgo de desempeño en particular. Estas fichas son especialmente útiles en la evaluación de actitudes, valores y habilidades situadas en contextos específicos.

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Es una herramienta eficaz para evaluar el diseño y la ejecución de secuencias didácticas, permitiendo a los docentes y estudiantes tener un entendimiento claro del progreso y los logros en el proceso educativo.

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Es un instrumento de evaluación que permite tomar nota del desarrollo progresivo de ciertos aprendizajes, ofreciendo una visión más matizada del desempeño de los estudiantes en comparación con las listas de cotejo.

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Son herramientas poderosas para evaluar competencias y habilidades, pero su implementación debe ser cuidadosa y reflexiva. En ciertos contextos, especialmente para la evaluación de actitudes y valores, es recomendable optar por instrumentos más simples que faciliten la autoevaluación y la toma de conciencia sobre el aprendizaje.