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Stage niveau 3ème : année scolaire 2026-2027

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Stage niveau 3ème : année scolaire 2026-2027

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Celles et ceux qui souhaitent effectuer leur recherche de stage obligatoire pour les élèves de 3ème disposent en pièce jointe de la convention de stage.

Celui-ci devra obligatoirement avoir lieu du lundi 23 au vendredi 27 novembre 2026 (à l'exception des stages en gendarmerie et à l'armée où les dates sont imposées).

Bonne recherche

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Vous trouverez sur le lien ci-dessous des informations pour construire un projet de formation en apprentissage.

Il rassemble les organismes de formation

proposant des CAP en 2 ans ou Bac pro en 3 ans en apprentissage dans l'académie de Bordeaux et pour

chacun d'eux les modalités d’accompagnement proposées aux élèves, ainsi que les coordonnées de

contact et les référents au sein de chaque formation.

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La région académique Nouvelle-Aquitaine comprend les académies de Bordeaux, Limoges et Poitiers.

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Candidature Sections Européennes Anglais / Espagnol - Lycée Gustave Eiffel BORDEAUX

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Candidature Sections Européennes Anglais / Espagnol - Lycée Gustave Eiffel BORDEAUX

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Les élèves de troisième intéressés par les sections européennes anglais et espagnol du Lycée Gustave Eiffel à Bordeaux doivent prendre rendez-vous le plus rapidement possible afin de passer un entretien.

Pour cela, ils sont invités à suivre la procédure décrite sur le site du lycée via le lien suivant : https://www.eiffel-bordeaux.org/la-classe-euro-au-lycee-gustave-eiffel/

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Le Plan Pluriannuel d'Orientation du collège Aliénor d'Aquitaine Salles

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Le Plan Pluriannuel d'Orientation du collège Aliénor d'Aquitaine Salles

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Cliquer sur le lien suivant : https://canva.link/b2kjslqcf0ca519

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Brevet National des métiers d'Art (BNMA) - Rentrée 2026

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Brevet National des métiers d'Art (BNMA) - Rentrée 2026

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Le Brevet national des métiers d’art (BNMA) est un nouveau diplôme professionnel de niveau 4, accessible directement après la classe de 3ᵉ et sera progressivement déployé aux rentrées 2026 et 2027.

Quatre spécialités ouvriront : ébénisterie, bijouterie, maroquinerie et horlogerie. Les formations proposées seront consultables dans le service en ligne Orientation.

Public concerné : élèves de 3ᵉ ayant obtenu une orientation vers une seconde professionnelle ou une première année du cycle de trois ans menant au BNMA.

Pour cette rentrée 2026, la demande doit être formulée à l’aide de la fiche spécifique de recensement (via pronote) à transmettre au secrétariat de la scolarité du collège avant le 4 mai 2026, délai de rigueur.

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Journée de recrutement TP - BTP CFA GIRONDE

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Journée de recrutement TP - BTP CFA GIRONDE

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Dans le cadre du CLEE, BTP CFA 33 et le Lycée Professionnel LEONARD DE VINCI DE BLANQUEFORT, en partenariat avec la Fédération Régionale des Travaux Publics et ses entreprises adhérentes, organisent à BTP CFA 33, 26 avenue du Port du Roy – 33290 BLANQUEFORT, le 22 avril 2026, de 14h à 17h, une Journée de Recrutement par la voie de l’apprentissage ou par la voie scolaire, dans les métiers des Travaux Publics : Canalisateur, Constructeur de Routes, Maçon VRD, Conducteur d’engins.

Les diplômes proposés sont ouverts aux collégiens sortant de 3ème (CAP) et /ou aux Lycéens (CAP, TITRE PRO, BAC PRO, BTS).

Inscription : <https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=SQX_CzbXlU2GCd1_DbrmfOz-eotM9_lMhQ_woQOg-sdUNVZYOEo5UlJIU1VDNkkzVFdOSzYyV0FRWS4u&origin=QRCode>

De nombreuses entreprises des Travaux Publics seront présentes lors de cette manifestation pour proposer des offres d’emplois, dans le cadre de l’apprentissage, et des stages, par la voie scolaire, mais aussi, plus largement, donner des informations sur leur métier.

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affiche job dating BTP CFA 33_SS TRAITS DE COUPE_compressed (1)

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Dossier de candidature section rugby LPO ST Exupéry Parentis-en-Born

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Dossier de candidature section rugby LPO ST Exupéry Parentis-en-Born

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Le dossier de candidature à l'option Rugby du lycée ST Exupéry de Parentis-en-Born (40)est disponible via Pronote.

Dépôt des dossiers de candidature au secrétariat de la scolarité du collège au plus tard le lundi 11 mai 2026.

Une journée de détection destinée aux futurs lycéens et lycéennes aura lieu le mercredi 20 mai 2026 à 14h00, au stade Mirtin à PARENTIS EN BORN.

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Dossier de candidature section BACHIBAC Lycée Grand Air Arcachon

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Dossier de candidature section BACHIBAC Lycée Grand Air Arcachon

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Le dossier de candidature pour l'entrée en section BACHIBAC (Espagnol) au lycée Grand Air à Arcachon est disponible via Pronote.

Pour rappel, la section BACHIBAC propose un parcours de formation spécifique qui, après un examen unique, permet d’obtenir simultanément le baccalauréat général français et le Bachillerato espagnol.

Les élèves doivent atteindre au moins le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Transmission des dossiers au plus tard le 26 mai 2026 au secrétariat de la scolarité.

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Dossier de candidature section ABIBAC Lycée Barthou de Pau

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Dossier de candidature section ABIBAC Lycée Barthou de Pau

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Le lycée Louis Barthou de Pau propose une section ABIBAC (Allemand) qui Abibac s’adresse principalement à des élèves francophones, motivés par l’étude de la langue, de la littérature et de la civilisation

allemandes et d’un bon niveau de langue de fin de collège (un niveau entre A2 et B1 est souhaitable). L'Abibac offre un double avantage : la délivrance simultanée du baccalauréat français et de l'Abitur (son équivalent en Allemagne).

Le dossier de candidature est disponible via Pronote et est à remettre au secrétariat de la scolarité du collège au plus tard le mercredi 13 mai 2026.

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La ville de Mios organise le Salon Place à l'Emploi ce samedi 28 mars 2026 lors duquel vous pourrez

découvrir et mieux connaître les métiers et les secteurs d’activités des employeurs implantés sur la commune

candidater et échanger avec les entreprises sur les conditions de recrutement (compétences recherchées, niveaux de qualification)

rencontrer des employeurs

Consulter des offres d’emploi (alternance, apprentissage ...)

Obtenir des conseils pour votre candidature, votre projet professionnel

Les entreprises présentes : Leclerc Mios, L’Oberge, As Rôtisserie, Mac Do, Élis blanchisserie, Groupe IAD Immobilier, Atlantic Services, Vallée Aquitaine, EGEE, ACT, plate-forme BAAM, Office de tourisme Cœur du Bassin, AISAD, CFA Université de Bordeaux, CFA Btp Audenge, Randstad, France Travail et la Mission Locale du Bassin d’Arcachon et Val de L’Eyre. (Et d’autres à venir..)

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Le dossier de candidature aux Internats d'Excellence de l'Académie de Bordeaux est disponible via Pronote. Tous les élèves peuvent candidater et formuler plusieurs vœux. Dans tous les cas, l’admission en internat se fait sous réserve de la décision d’affectation.

Documents à transmettre par la famille au secrétariat de scolarité au plus tard le vendredi 24 avril 2026 :
- La fiche de demande d’admission complétée
- La lettre de motivation de l’élève

Le résultat de la commission d’admission académique à l’internat sera transmis aux chefs d’établissements d’origine qui informeront les familles concernées début juin 2026.

Pour plus d’informations, consultez les liens suivants :
https://www.education.gouv.fr/vivre-sa-scolarite-dans-un-internat-d-excellence-322693
https://www.ac-bordeaux.fr/internats-d-excellence

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Candidatures aux enseignements optionnels- Lycée KASTLER

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Candidatures aux enseignements optionnels- Lycée KASTLER

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Dans le cadre de la préparation de l’affectation en classe de Seconde générale et technologique au lycée Alfred Kastler de Talence, vous trouverez sur Pronote les modalités de candidature aux enseignements optionnels proposés par l’établissement :

- Sciences de l’Ingénieur (SI)

- Sciences de Laboratoire (SL)

- Cinéma-Audiovisuel

- EPS

- Euro

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Section internationale Russe - Lycée Camille Jullian BORDEAUX CEDEX

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Section internationale Russe - Lycée Camille Jullian BORDEAUX CEDEX

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Le lycée Camille Jullian de BORDEAUX propose une section internationale russe qui s'adresse aux élèves ayant un très bon niveau de russe et désireux de perfectionner leurs connaissances.

Un entretien au sein du lycée Camille Jullian aura lieu le jeudi 07 mai 2026 à 13H45 pour les élèves correspondants à ce profil afin de vérifier que le niveau de langue correspond bien aux exigences de la section (il faut pouvoir suivre des cours entièrement en russe) et préciser les démarches administratives.

Plus d'information sur Pronote.

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L'Onisep propose un échange personnalisé sur toutes questions liées à l'orientation : téléphone, courriel, tchat.

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Carte interactive des formations professionnelles (CAP et BAC PRO)

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Carte interactive des formations professionnelles (CAP et BAC PRO)

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Cette carte vous permet de découvrir selon le secteur géographique les formations professionnelles les plus adaptées pour l’après 3ᵉ. Vous pouvez disposer de l'ensemble des formations professionnelles proposées selon le secteur géographique sélectionnée. Vous avez la possibilité de filtrer par formation (CAP et BAC PRO), par domaines (ex. : agriculture, animaux ; banque, assurances et immobilier ; informatique et internet ........), par alternance et/ou voie scolaire.

Je vous invite à sélectionner la ville de Salles comme secteur géographique.

Pour accéder à cette carte : cliquer sur le LIEN

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Pass'Métiers : un stage pour découvrir une entreprise

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Pass'Métiers : un stage pour découvrir une entreprise

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Si des élèves de 4ème et 3ème souhaitent faire un stage pendant les vacances scolaires, la Chambre des Métiers et de l'Artisanat signera la convention. Découvrez le Pass'métiers.

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Pass’Métiers : un stage pour découvrir l’entreprise

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CMA Formation Nouvelle-Aquitaine joue le rôle de facilitateur entre l’entreprise et le jeune qui a trouvé une entreprise pour l’accueillir et vous aide à mettre en place une convention de stage non rémunér&…

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La 3ème prépa métiers et ses alternatives

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La 3ème prépa métiers et ses alternatives

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Pour les élèves souhaitant travailler dès la fin de la 4ème sur leur orientation en découvrant notamment différentes formations et métiers, il est possible de s'orienter en 3ème prépa métiers ou agricole. D'autres alternatives peuvent être proposées aux élèves en décrochage scolaire.

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Réunion d'information sur l'orientation et les affectations à destination des parents d'élèves de 3ème 

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Réunion d'information sur l'orientation et les affectations à destination des parents d'élèves de 3ème 

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Vous trouverez en pièce jointe le diaporama projeté par M. Bagel lors de la réunion d'information à destination des parents d'élèves et élèves de 3ème.

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Dossier de candidature Section Européenne Anglais Lycée Stendhal AIGUILLON (47)

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Dossier de candidature Section Européenne Anglais Lycée Stendhal AIGUILLON (47)

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Le dossier de candidature pour l'entrée en section européenne Anglais au lycée Stendhal d'AIGUILLON est disponible sur Pronote.

Une vidéo de présentation est accessible via ce lien : https://www.citescolairestendhal.

fr/index.php?id_menu=235&id_article=31&rel=true

Le dossier complet devra être envoyé au plus tard le 12 juin 2026 à l’établissement.

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Samedi 21 mars de 9h à 12h : Journée Portes ouvertes du lycée Du Barp.

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Samedi 21 mars de 9h à 12h : Journée Portes ouvertes du lycée Du Barp.

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Le lycée général et technologique du Barp ouvrira ses portes le 21 mars 2026 de 9h à 12h.

Il s'agit du lycée de secteur du collège Aliénor d'Aquitaine Salles.

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Dossiers de candidature Sections Binationales BACHIBAC et ESABAC - lycée Victor Louis TALENCE 

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Dossiers de candidature Sections Binationales BACHIBAC et ESABAC - lycée Victor Louis TALENCE 

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Les dossiers de candidature pour l'entrée en Section BACHIBAC (Espagnol) ou en Section ESABAC (Italien) au lycée Victor Louis sont disponibles via Pronote.

Transmission des dossiers au plus tard le 04 mai 2026 au secrétariat de la scolarité.

Les réponses seront communiquées aux familles la première semaine de juin au plus tard afin qu'elles puissent en tenir compte au moment des vœux d'affectation saisis dans l'application AFFELNET.

Pour rappel, le vœu pour une section Binationale est dérogatoire.

Journées Portes Ouvertes le samedi 7 mars 2026.

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Dossiers de candidature Section Internationale Britannique et Section Binationale BACHIBAC au lycée Max Linder LIBOURNE

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Dossiers de candidature Section Internationale Britannique et Section Binationale BACHIBAC au lycée Max Linder LIBOURNE

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Les dossiers de candidature pour l'entrée en Section Internationale Britannique ou en Section Binationale BACHIBAC (espagnol) au Lycée Max Linder sont disponibles via Pronote.

Modalités de transmission des dossiers :

Section Britannique : par courrier au secrétariat du lycée Max Linder au plus tard le lundi 31 mars 2026 ;

Section BACHIBAC : au secrétariat du collège Aliénor d'Aquitaine avant le vendredi 27 mars 2026 dernier délai.

Une commission examinera les candidatures et opèrera une présélection à l'issue de laquelle l'établissement enverra un courriel qui tiendra les candidats informés de la décision prise.

Journée Portes Ouvertes le 21 mars 2025 de 9h à 12h30.

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Qu'est-ce que les familles de métiers 2nde professionnelle ?

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Qu'est-ce que les familles de métiers 2nde professionnelle ?

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La 2ᵈᵉ pro est organisée par familles de métiers dans la plupart des domaines. Chacune d’entre elles regroupe plusieurs spécialités du bac pro. Objectif : permettre aux élèves de mieux connaître un secteur professionnel et les compétences attendues avant de choisir un métier.

Toutefois, plus de 30 spécialités restent hors familles de métiers et sont accessibles dès la classe de 2ᵈᵉ.

Cliquer sur l'image afin de découvrir les différentes familles de métiers.

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Les familles de métiers en seconde professionnelle

Un élève de 3 equi se lance en bac professionnel doit choisir soit une spécialité, soit " une famille de métiers".

Les familles de métiers sont identifiées par les branches professionnelles. Exemples : les métiers de l'alimentation, les métiers de la relation client, les métiers des transitions numérique et énergétique... Une famille de métiers peut compter entre 2 et 10 spécialités.

Une orientation progressive

L'idée est de proposer une 2 de professionnelle commune à plusieurs spécialités. De cette manière, l'élève pourra :

découvrir la famille de métiers qui lui plaît,

apprendre les savoir-faire communs à tous les métiers d'un même secteur pour affiner ses choix,

choisir, à la fin de l'année de 2de professionnelle, son métier et sa spécialité.

Rechercher une classe de 2de pro organisée par famille de métiers
Les familles de métiers et les spécialités de bac pro

Les spécialités hors familles de métiers

Les familles de métiers dans l'enseignement agricole

Les spécialités hors familles de métiers de l'enseignement agricole

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La 2ᵈᵉ pro est organisée par familles de métiers dans la plupart des domaines, chacune d'entre elles regroupe plusieurs spécialités du bac pro. L'objectif est de donner le temps et les connaissances nécessaires aux élèves pour choisir un métier.

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Dossier de candidature Section BACHIBAC - Lycée Bertran de Born Périgueux.

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Dossier de candidature Section BACHIBAC - Lycée Bertran de Born Périgueux.

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Le dossier de candidature pour l'entrée en Section BACHIBAC au Lycée Bertran de Born est disponible sur Pronote.

Transmission des dossiers complets au secrétariat de la scolarité du collège Aliénor d'Aquitaine au plus tard le jeudi 07 mai 2026.

Les réponses seront communiquées aux familles après étude des candidatures.

Pour rappel, le vœu pour une section Binationale est dérogatoire.

Attention : contrairement à la section européenne, les critères de sélection pour la section binationale exigent un très bon niveau de langue et une motivation affirmée de l'élève.

Stages d'immersion possibles dès fin mars/début avril 2026 avec la classe de seconde BACHIBAC.

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Dossiers de candidature Seconde Section Internationale Américaine ou Espagnol -Lycée Magendie Bordeaux

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Dossiers de candidature Seconde Section Internationale Américaine ou Espagnol -Lycée Magendie Bordeaux

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Les dossiers de candidature pour l’entrée en Section Internationale Américaine ou Espagnole niveau Seconde du Lycée

Magendie à BORDEAUX sont disponibles sur Pronote.

Transmission des dossiers complétés au secrétariat du collège Aliénor d'Aquitaine au plus tard le vendredi 06 mars 2026.

La sélection des candidats souhaitant intégrer l'une de ces sections se fait après examen des dossiers et un examen d'aptitude écrit et oral afin d'attester d'un niveau suffisant pour suivre les enseignements dispensés dans la langue de la section choisie.

Le dossier de candidature fait office d'inscription à cet examen d'aptitude.

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Journée Portes ouvertes Chambres des métiers et de l'artisanat Formation

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Journée Portes ouvertes Chambres des métiers et de l'artisanat Formation

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Les Centres de Formation d’Apprentis du réseau CMA ouvrent leurs portes les 24 janvier et 14 mars 2026 de 9H à 17H afin de présenter l’offre de formation en alternance dans les métiers de l’artisanat. Plus de 150 établissements accueilleront le public pour découvrir 350 formations, du CAP au Bac+3, dans les secteurs Alimentation, Bâtiment, Fabrication et Services. Cette journée permettra d’explorer les plateaux techniques, les parcours diplômants et les perspectives professionnelles d’un secteur en fort recrutement.

Inscription : https://www.artisanat.fr/JPO

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Jeudi 15 janvier de 11h30 à 12h30 : Présentation des Compagnons du devoir et du Tour de France pour les élèves volontaires de 4ème et de 3ème 

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Jeudi 15 janvier de 11h30 à 12h30 : Présentation des Compagnons du devoir et du Tour de France pour les élèves volontaires de 4ème et de 3ème 

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Dans le cadre du parcours d'orientation, le collège prend rendez vous chaque année avec les Compagnons du devoir et du Tour de France. Les élèves volontaires de 4ème et 3ème assisteront pendant une heure, le jeudi 15 janvier 2026 de 11h30 à 12h30, à une présentation du parcours de compagnonnage et de la trentaine de métiers répartis en six filières.

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Intervention CIRFA lundi 02 mars 2026 à destination des élèves de 3ème volontaires

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Intervention CIRFA lundi 02 mars 2026 à destination des élèves de 3ème volontaires

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Une intervention du CIRFA (centre d’informations et de recrutement des Forces armées) aura lieu au collège le

lundi 02 mars 2026.

Pendant deux heures, les élèves de 3ème volontaires découvriront les différentes missions de l’armée française, les multiples métiers possibles ainsi que les procédures pour intégrer l'armée.

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Calendrier prévisionnel des phases d'orientation

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Calendrier prévisionnel des phases d'orientation

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1ère phase : les intentions d'orientation (au cours du 2ème trimestre)

2ème phase : les voeux définitifs d'orientation (au cours du 3ème trimestre)

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Flyer calendrier Choisir son orientation

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Tout savoir sur le fonctionnement des formations (Bac pro et CAP) en lycée professionnel

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Veuillez trouver ci-joint les offres de mini-stages communiquées à ce jour par les établissements.

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Veuillez trouver ci-joint les dates des Journées Portes Ouvertes communiquées à ce jour par les établissements.

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Comment demander sa voie d'orientation après la 3ème ?

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Comment demander sa voie d'orientation après la 3ème ?

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Le Salon Général Aquitec 2026 se tiendra du 26 au 28 février 2026 au Palais 2 l’Atlantique, Parc des Expositions de Bordeaux. Organisé depuis 35 ans, cet événement majeur de l’orientation scolaire rassemble lycéens, étudiants et parents autour d’une large offre de formations, du CAP au Bac +5.

Dans un cadre moderne, les visiteurs pourront échanger avec des professionnels, assister à des conférences thématiques et découvrir des cursus variés, en phase avec les enjeux de Parcoursup et les métiers d’avenir.

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La communauté de communes du Val de l’Eyre propose d’accompagner les élèves de 3ème dans leurs démarches de recherches de stage.
Les élèves peuvent se rendre sur le site Plateforme des entreprises Val de l’Eyre – Bassin d’Arcachon | RCommerce pour découvrir les entreprises identifiées d’un
macaron “Ok pour stage” susceptibles de pouvoir les accueillir.

Retrouvez l’ensemble des informations concernant l’orientation sur la page PARCOURS AVENIR du site internet du
Collège : https://collegedesalles.org/parcours-avenir/

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PASS'METIERS : pour les stages effectués hors période scolaire

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PASS'METIERS : pour les stages effectués hors période scolaire

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Pour votre information, vous trouverez ci-après le lien de la convention PASS'METIERS dématérialisée. Elle concerne uniquement les stages effectués

HORS période scolaire : https://immersion-facile.beta.gouv.fr/demande-mini-stage

En voici les conditions :

pour les collégiens de 4ème (à partir de 14 ans révolus) et 3ème

le stage peut durer de 1 à 5 jours maximum

il peut avoir lieu uniquement pendant les congés scolaires (dates du Ministère de l’Education Nationale)

l'entreprise doit être ressortissante de la CCI, inscrite au fichier des entreprises, registre commerce sociétés (RCS)

le stage ne peut commencer sans le retour de la convention signée par la CCI du département concerné

pour la Gironde, la convention doit être envoyée pour signature sous 14 jours avant le début du stage à passmetiers@campusdulac.com

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Le pôle recrutement de la Police nationale de Mérignac a le plaisir de vous informer de l’organisation d’un salon des métiers en uniforme qui se tiendra les vendredi 12 et samedi 13 septembre 2025, de 10h à 18h, dans la galerie marchande du magasin Leclerc de Saint-Médard-en-Jalles.

Cet événement a pour objectif de faire découvrir les carrières dans les forces de l’ordre et les métiers en uniforme au sens large. Des personnels spécialisés dans le recrutement seront présents pour échanger avec le public. Des ateliers, démonstrations et témoignages permettront aux visiteurs de mieux appréhender la richesse de ces métiers.

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Affiche A3-Forum des métiers en uniforme-2025_08_06

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"Trouvons ta solution" : pour les élèves sans solution post-3ème 

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"Trouvons ta solution" : pour les élèves sans solution post-3ème 

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L'ERIP du Bassin d'Arcachon et du Val de l'Eyre organise, en partenariat avec le CIO et la MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire), le premier forum "Trouvons ta solution" sur le territoire du pays Barval le :

Samedi 20 septembre 2025 de 10h à 12h à Biganos (Salle de convivialité rue Pierre de Coubertin)

Ce forum, à destination des élèves de collège et de lycée sans affectation en fin de cycle, vise à leur permettre de trouver une solution pérenne. L’objectif est de laisser l’opportunité aux élèves de ne pas subir une affectation non voulue et d’initier une continuité dans leur accompagnement.

Ils seront accueillis et orientés vers les différents partenaires présents, en fonction de leurs projets. Une fiche de diagnostic sera complétée, afin d'optimiser les entretiens.

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Stage d'observation 3ème BA 120 : Planification 2025-2026

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Stage d'observation 3ème BA 120 : Planification 2025-2026

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Dans le cadre du stage d’observation pour les élèves de 3ème pour l’année 2025-2026, voici les dates des trois sessions organisées sur la base aérienne 120 « Commandant Marzac » de Cazaux (Gironde). Elles concernent uniquement le stage en collectif pour la visite des unités opérationnelles sur la base aérienne :

-          Du 13 au 16 octobre 2025 ;

-          Du 15 au 18 décembre 2025 ;

-          Du 23 au 26 février 2026.

Le stage durera 4 jours, du lundi au jeudi.

Les élèves peuvent postuler à ce stage en transmettant une candidature (un CV et lettre de motivation) en mentionnant la session de leur choix dans leur lettre de motivation à l’adresse dédiée aux stages ba120-stages-scolaires.resp.fct@intradef.gouv.fr

Chaque session pourra accueillir 40 stagiaires maximum.

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Présentation du lycée général et technologique de secteur Du Barp

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Présentation du lycée général et technologique de secteur Du Barp

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Mme La Proviseure et M. Le Proviseur adjoint du lycée Du Barp ont présenté leur établissement lors d'une réunion d'information le lundi 05 mai à 18h.

Vous trouverez ci-dessous le lien vous permettant d'avoir accès au diaporama de présentation.

LIEN

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Choisir son orientation après la troisième

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Choisir son orientation après la troisième

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Après la troisième, les élèves vont quitter le collège et devoir choisir une orientation et un établissement.

Vous trouverez des informations pour « Choisir son orientation après la 3e » sur le portail Jeunes en Nouvelle-Aquitaine en cliquant sur le lien ci-dessous :

https://jeunes.nouvelle-aquitaine.fr/orientation/choisir-son-orientation-apres-la-troisieme

Un guide numérique « Après la 3ème 2025 » est disponible ci-dessous.

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Le Kiosque Onisep est installé au CDI dans la salle 2

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M. Bagel, PSYEN, effectue des permanences au collège les lundis.

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Vous avez besoin d'aide pour réfléchir à votre avenir scolaire et professionnel et vous recherchez des conseils pour vous décider... Vous recherchez des informations sur les formations et les métiers... Les Psychologues de l'Éducation Nationale du CIO d'Arcachon sont à votre disposition.
L'équipe

Directeur: M. Yvan SOULELIAC

Secrétariat: Mme Angélique MICHAUD

Les horaires
Le CIO est ouvert du lundi au vendredi de 9 h à 12 h / 13 h à 17 h

Sans rendez-vous : pour des recherches documentaires et éventuellement un entretien avec un(e) Psychologue de l'Education Nationale, Conseil en Orientation.

Sur rendez-vous : pour un entretien avec un(e) Psychologue de l'Education Nationale, Conseil en Orientation

Durant les vacances scolaires : le CIO est ouvert du lundi au vendredi de 9 h 00 à 12 h 00 et de 14 h 00 à 16 h 00

Les établissements

Les collèges

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Vous avez besoin d'aide pour réfléchir à votre avenir scolaire et professionnel et vous recherchez des conseils pour vous décider... Vous recherchez des informations sur les formations et les métiers... Les Psychologues de l'Éducation Nationale du CIO d'Arcachon sont à votre disposition. Directeur: M.

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Formations et diplômes de l'enseignement secondaire et supérieur court

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Formations et diplômes de l'enseignement secondaire et supérieur court

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Office National d'Information sur les Enseignements et les Professions.

Site dédiée à l'orientation où vous trouverez de nombreuses informations sur les formations, les métiers ...

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Le programme Avenir(s)  vise à offrir à tous les jeunes les outils nécessaires pour construire progressivement et sereinement leurs projets d’orientation, leur parcours de formation et leur entrée dans la vie professionnelle.

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L'offre servicielle Avenir(s) vise à accompagner les élèves dans leur projet d'orientation et à proposer aux équipes éducatives des ressources et outils.

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Qu'est-ce que la voie générale et technologique ?

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Qu'est-ce que la voie générale et technologique ?

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La classe de seconde générale et technologique

Cette première année de lycée va vous permettre d'acquérir une culture générale commune, de tester vos goûts et vos aptitudes en découvrant de nouvelles disciplines, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique.

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Les lycéens qui intègrent la 2ᵈᵉ générale et technologique doivent choisir de poursuivre dans l'une ou l'autre voie en 1ʳᵉ et terminale. La voie générale prépare les élèves au baccalauréat général et la voie technologique mène à l'une des 8 séries du bac technologique.

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Qu'est-ce que la voie professionnelle ?

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Après la 3ᵉ, il est possible d'apprendre un métier en CAP ou en bac pro. Élève au sein d'un lycée professionnel ou apprenti en centre de formation d'apprentis, le futur diplômé pourra travailler ou poursuivre ses études.

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Qu'est-ce que les enseignements de spécialité au lycée général ?

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Qu'est-ce que les enseignements de spécialité au lycée général ?

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13 enseignements de spécialité peuvent

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent, vous choisissez 3 spécialités en 1re (vous n'en suivrez plus que 2 en terminale). Si vous voulez avoir une idée de ce qui sera enseigné dans les spécialités, voici les descriptifs et les programmes :

Histoire Géographique, Géopolitique et Sciences politiques

L'enseignement de spécialité "Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" regroupe l'histoire, la géographie, la géopolitique et la science politique pour permettre aux élèves de comprendre le monde contemporain.

En première, les élèves analysent un régime politique : la démocratie. Ils étudient la puissance internationale des États, les frontières politiques, les enjeux de l'information et les faits religieux dans leurs rapports avec le pouvoir.

Humanités, Littérature et Philosophie

L'enseignement de spécialité "Humanités, littérature et philosophie" vise à former les élèves dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines.

Cette spécialité propose une approche littéraire et philosophique de grandes questions de culture et une réflexion personnelle à travers des œuvres.

Les thèmes du programme sont abordés en relation avec l'histoire de la culture : "Les pouvoirs de la parole" de l'Antiquité à l'Âge classique, "Les représentations du monde" à la Renaissance, à l'Âge classique et à la période des Lumières.

Langues, Littératures et Cultures Étrangères

Les élèves de classe de première peuvent suivre un enseignement de spécialité "Langues Littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER)" en anglais, anglais monde contemporain, allemand, espagnol, italien et en langue régionale basque, breton, catalan, corse, occitan-langue d'oc, tahitien ou créole.

Cette spécialité LLCER permet de parvenir progressivement à une maîtrise assurée de la langue et à une compréhension de la culture associée.

Elle prépare les élèves à la poursuite d'études et à la mobilité. L'enseignement "anglais monde contemporain" a pour objectif principal de développer les compétences communicationnelles des élèves.

Il prend appui, pour aborder des questions contemporaines du monde anglophone, sur une grande variété de supports : presse écrite et audiovisuelle, sites d'information en ligne, extraits de publications scientifiques, discours, documents iconographiques, cartographiques, statistiques, films etc.

Il contribue au développement des compétences de lecture des élèves, de leur sens critique, de leur esprit d'analyse et de leur autonomie, ainsi qu'à la maîtrise de la langue dans des contextes usuels.

Cet enseignement vise à sensibiliser les élèves à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone contemporain. Les thématiques de la classe de première consistent d'une part, à recenser les manifestations contemporaines de la production et la circulation des savoirs, et les manières particulières dont le monde anglophone réalise des avancées scientifiques et technologiques dans des domaines variés, d'autre part à étudier la notion de représentation dans ses diverses acceptions (politique, esthétique ...) notamment les représentations véhiculées dans les médias.

Les thématiques abordées en classe de terminale visent d'une part à examiner la question de l'unité et de la pluralité de l'aire anglophone sous ses différentes facettes, l'anglais étant la langue officielle d'une cinquantaine de pays, d'autre part à étudier le concept de liberté, entendu comme libertés publiques et libertés individuelles.

Littérature, Langues et Cultures de l'Antiquité

L'enseignement de spécialité "Littérature et langues et cultures de l'Antiquité" se différencie de l'enseignement optionnel par son caractère littéraire plus affirmé. Les objets d'étude au programme de l'enseignement de spécialité sont communs au latin et au grec.

Cette spécialité propose aux élèves un questionnement sur l'homme dans la cité à travers les objets d'étude intitulés "La cité entre réalités et utopies" ; "Justice des dieux, justice des hommes" ; "Amour, Amours". Le dernier objet d'étude "Méditerranée : conflits, influences et échanges" aborde, dans une perspective géographique, chronologique et culturelle, le monde méditerranéen.

Mathématiques

Le programme de la spécialité "Mathématiques" approfondit les notions abordées en 2de et introduit de nouvelles notions.

Cette spécialité permet de développer le goût des mathématiques, d'en apprécier les démarches et les concepts, et de maîtriser l'abstraction.

Le programme s'organise en cinq grandes parties : "Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistiques" et "Algorithmique et programmation".

Numérique et Sciences Informatiques

L'enseignement de spécialité "Numérique et sciences informatiques" permet d'acquérir les concepts et les méthodes qui fondent l'informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques.

Il développe chez les élèves des compétences multiples : analyser et modéliser un problème en termes de flux et de traitement d'informations ; concevoir des solutions algorithmiques ; traduire un algorithme dans un langage de programmation.

Les élèves acquièrent aussi des connaissances scientifiques et des savoir-faire qui leur permettront d'apprendre à utiliser l'informatique dans la vie quotidienne et professionnelle de manière responsable et critique.

Sciences de la vie et de la Terre

L'enseignement de spécialité "Sciences de la vie et de la Terre" (SVT), permet d'acquérir une culture scientifique à partir des concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie.

Les élèves approfondissent des connaissances scientifiques et des savoir-faire les conduisant à être responsables dans le domaine de l'environnement, de la santé et de la sécurité.

Les programmes du cycle terminal sont organisés en trois grandes thématiques : la Terre, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux contemporains de la planète notamment ceux de l'environnement, du développement durable, de la gestion des ressources et des risques ; le corps humain et la santé. Ces thèmes permettent aussi de développer chez les élèves un esprit critique et une éducation civique.

Sciences de l'ingénieur

L'enseignement de spécialité "Sciences de l'ingénieur" s'intéresse aux objets et aux systèmes artificiels. Il a pour objectif de faire acquérir aux élèves des compétences comme la capacité à innover, à imaginer et matérialiser une solution à un type de problème.

L'approche en sciences de l'ingénieur mobilise une démarche scientifique qui repose sur l'observation, l'élaboration d'hypothèses, la modélisation, la simulation, l'expérimentation matérielle ou virtuelle et l'analyse critique des résultats obtenus.

La conduite de projet est liée à l'activité des ingénieurs. Ainsi, en première, un projet de 12 heures mené en équipe permet aux élèves d'imaginer et de matérialiser une solution originale. En terminale, un projet de 48 heures conduit en équipe est proposé à tous les élèves.

Sciences Économiques et Sociales

L'enseignement de spécialité "Sciences économiques et sociales" prolonge l'enseignement commun de seconde.

Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines.

Il renforce et approfondit la maîtrise par les élèves des concepts, méthodes et problématiques de la science économique, de la sociologie et de la science politique.

Physique Chimie

L'enseignement de spécialité "Physique-chimie" s'appuie sur la pratique expérimentale et l'activité de modélisation pour permettre aux élèves d'établir un lien entre le monde des objets, des expériences, des faits et celui des modèles et des théories.

Le programme est structuré autour de quatre thèmes qui se basent sur des situations de la vie quotidienne et de contribuer à faire du lien avec les autres disciplines scientifiques : "Constitution et transformations de la matière", "Mouvement et interactions", "L'énergie : conversions et transferts", "Ondes et signaux".

Les nombreux domaines d'applications donnent à l'élève une image concrète, vivante et actuelle de la physique et de la chimie.

Arts : Histoire des arts, Théâtre, Arts Plastiques, Arts du Spectacle, etc

Cinéma-audiovisuel : l'enseignement de spécialité de cinéma-audiovisuel propose aux élèves une formation aux formes les plus larges de la création en images et en sons, à partir d'approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques. Cet enseignement repose également sur la pratique de l'écriture, de la mise en scène, de la captation et du montage, et sur la découverte des techniques, des métiers et des contraintes économiques liées aux objets de grande diffusion (films, séries, vidéos diffusées sur Internet, jeux vidéo, etc.).

Histoire des arts : l'enseignement de spécialité d'histoire des arts propose aux élèves un panorama des formes de création artistique et s'attache à étudier leur contexte de création, quelles que soient leur époque et leur origine géographique. Cet enseignement a pour objectif de dispenser des clés d'analyse pour l'approche et la compréhension des arts plastiques, de la musique, des arts du spectacle, du cinéma, de l'architecture, etc. Il offre également une initiation aux pratiques culturelles en confrontant les élèves aux œuvres grâce à des visites de différentes institutions culturelles.

Théâtre : l'enseignement de spécialité de théâtre propose d' associer une pratique de jeu et une expérience de spectateur approfondie par la découverte de nombreux spectacles et la construction d'une culture théâtrale. Au-delà de l'adaptation d'un texte à la scène, l'élève s'interroge sur ce qui constitue et caractérise un spectacle, ainsi que sur la relation entre ce spectacle et ses spectateurs. Il découvre et expérimente, par une pratique de mise en scène, toutes les composantes techniques du théâtre.

Musique : l'enseignement de spécialité de musique (classe de première, voie générale) développe les compétences fondamentales nécessaires à l'expression musicale individuelle et collective. Les élèves acquièrent une culture musicale large et approfondie forgée par l'écoute, l'analyse et l'interprétation d'un grand nombre d'œuvres. Ils réalisent des projets musicaux et développent ainsi leur réflexion sur les pratiques musicales et sur les fonctions assumées par la musique, hier et aujourd'hui, en France et ailleurs.

Arts du cirque : l'enseignement de spécialité Arts du cirque articule la pratique approfondie des disciplines de cirque, le développement d'une créativité sensible et la construction d'une culture essentielle pour l'analyse critique des œuvres circassiennes. Cet enseignement vise la réalisation d'une prestation personnelle, réfléchie et enrichie de références.

Danse : l'enseignement de spécialité Danse associe l'acquisition d'une culture artistique vivante et ambitieuse, et la pratique artistique qui amène l'élève à conduire un travail chorégraphique personnel. Grâce au partenariat avec les structures culturelles, l'élève rencontre des artistes et leurs œuvres ; il approfondit ainsi son questionnement sur l'art chorégraphique et apprend à porter un regard éclairé et critique sur la pluralité des pratiques dansées.

Arts plastiques : l'enseignement de spécialité Arts plastiques associe l'exercice d'une pratique plastique et la construction d'une culture artistique diverse. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l'histoire de l'art. Il couvre l'ensemble des domaines où s'inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images.

Biologie Écologie (uniquement dans les lycées agricoles)

L'enseignement de spécialité de biologie-écologie, proposé dans les lycées agricoles, a pour objectifs d'acquérir et de consolider des connaissances sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, d'aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques.

Il vise aussi à participer à la construction d'une culture scientifique solide, à la formation de l'esprit critique et à l'éducation citoyenne.

Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives

Ce nouvel enseignement sera mis en place progressivement, d'abord en classe de première et dans un à trois établissements par académie, ce qui représentera à la rentrée 2021, à l'échelle nationale, environ une centaine d'établissements publics et privés sous contrat. En 2022, ces mêmes établissements ouvriront la spécialité en terminale de nouveaux établissements la proposeront en classe de 1 ère.

Ce nouvel enseignement de spécialité " éducation physique, pratiques et culture sportives" dépassera le champ strict de la pratique sportive. En plus des enseignements en éducation physique et sportive, il intégrera d'autres champs disciplinaires (sciences, humanités...) en associant des apports pratiques et des contenus théoriques.

Le nouvel enseignement de spécialité " éducation physique, pratiques et culture sportives" vous offre des perspectives de parcours d'études et d'insertion professionnelle dans de nombreux secteurs tels que les métiers de la santé et du bien-être, l'enseignement, l'entraînement, la gestion, la communication, le secteur événementiel, la recherche, la sécurité...

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Choisir ses enseignements de spécialité au lycée pour préparer ses études supérieures

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En voie générale et technologique, au cours de l'année de 2de, vous choisissez, en fonction de vos goûts et de vos motivations, 3 spécialités que vous suivrez pendant la classe de 1re. En 1re, vous devrez choisir les 2 spécialités que vous conservez pour les épreuves du baccalauréat.

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Intentions d'orientation niveau 3ème : du lundi 19 janvier au mercredi 11 mars 2026

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Intentions d'orientation niveau 3ème : du lundi 19 janvier au mercredi 11 mars 2026

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Saisie des intentions d'orientation post-3ème via Educonnect onglet Orientation.

Vous pouvez saisir les intentions d'orientation suivantes (une ou plusieurs avec un ordre de préférence) :

2nde générale et technologique

2nde professionnelle

CAP

Vous trouverez un diaporama sur ce padlet vous guidant pas à pas afin de saisir les intentions d'orientation : https://padlet.com/fbourgoin89/l-orientation-8izypwsaofowgou1/wish/x5A7arGL9AzDQwr6