# data[].attributes.headline
Інтенсив- заняття для соціальних педагогів «Фільтр правди: як розпізнати фейки?»

# data[].attributes.subject
Інтенсив- заняття для соціальних педагогів «Фільтр правди: як розпізнати фейки?»

# data[].attributes.body
11 червня 2026 року в приміщенні Комунального закладу «Яворівське радіомовлення» для соціальних педагогів  громади відбулася зустріч, присвячена інформаційній гігієні та вмінню розрізняти маніпуляції «Фільтр правди». Спікером заходу була Ірина Богійчик, керівник КП «Яворівське радіомовлення».

У сучасному світі інформація є не лише ресурсом, а й інструментом впливу на психіку. Соціальні педагоги громади, які щодня працюють із запитами мешканців, мають бути озброєні методами розпізнавання фейків та ІПСО (інформаційно-психологічних операцій), щоб ефективно допомагати іншим зберігати емоційну стабільність. Під час заняття учасники розбирали механізми маніпуляції: як медіа та соцмережі впливають на емоційний стан та критичне мислення, виконували практичні вправи на виявлення прихованих підтекстів у новинах та інформаційну детоксикацію. Підкреслено, що інформаційна грамотність — це частина психологічного здоров’я. Навчити фахівців бачити "зерно правди" серед тисяч повідомлень — означає дати їм додатковий інструмент для підтримки ментального спокою всієї громади. На занятті присутні отримали не лише теоретичні знання, а й конкретні кейси з медійної практики. Обмін думками між радіожурналістом та соціальними педагогами  дозволив поглянути на проблему дезінформації з різних ракурсів.

Щиро дякуємо КЗ «Яворівське радіомовлення»  за затишну атмосферу та сприяння у проведенні заходу. Разом будуємо стійку та свідому громаду!

Іванна Кунанець, психолог КУ ЯМР «ЦПРПП»

# data[].attributes.headline
Онлайн-заняття для практичних психологів та соціальних педагогів

# data[].attributes.subject
Онлайн-заняття для практичних психологів та соціальних педагогів

# data[].attributes.body
28 травня 2026 року для практичних психологів та соціальних педагогів Яворівської ТГ відбулося онлайн-заняття на тему «Розвиток емоційного інтелекту». Досвідом роботи з даної теми ділилась Орися Сідляр, авторка та ведучакурсів для педагогів від ГС «Католицька освіта». Працівники психологічної служби вчилися здатності розпізнавати, висловлювати й регулювати власні емоції для повного розкриття потенціалу людини. Під час зустрічі учасники детально розібрали п'ять головних складових емоційного інтелекту: усвідомлення власних емоцій, важливості самомотивації, управління емоціями, вміння повертати собі рівновагу та будувати стосунки. Ці складові є основою міжособистісного інтелекту, що допомагає координувати роботу груп, мирно розв'язувати конфлікти та знаходити спільну мову в колективі. На занятті фахівці психологічної служби опрацювали техніки заземлення та експрес-методики зниження тривожності, які можна використовувати як для самодопомоги, так і в роботі з учасниками освітнього процесу. Особливу увагу спікерка звернула на інструменти розвитку емпатії в умовах дистанційного навчання та кризових ситуацій. За результатами вебінару спільнота практичних психологів та соціальних педагогів Яворівської ТГ отримала від п. Орисі Сідляр дієві кейси та методичні рекомендації для подальшого впровадження у своїх закладах освіти.

Спільнота практичних психологів та соціальних педагогів Яворівської ТГ щиро дякує спікерці Орисі Сідляр за синергію, підтримку та професійний вектор для подальшого розвитку! Дякуємо всім присутнім колегам за активну співпрацю, живий діалог та прагнення розвиватися!

# data[].attributes.headline
Психологічне кафе

# data[].attributes.subject
Психологічне кафе

# data[].attributes.body
Бути вчителем зарубіжної літератури — це щодня відкривати учням нові світи, запалювати серця та ділитися емоціями. Але де ж шукати ресурс, коли власна «батарейка» починає розряджатися? Сучасний ритм життя вимагає від педагога неймовірної стійкості, тому вміння вчасно зупинитися, прислухатися до себе та відновити внутрішню гармонію — це не просто навичка, а справжня вчительська суперсила. 18 травня вчителі зарубіжної літератури занурилися в затишну атмосферу «Психологічного кафе», де Іванна Кунанець, психолог КУ ЯМР «ЦПРПП», провела теплу та терапевтичну майстерку «Вчительська суперсила: як відновити баланс і знайти внутрішню гармонію». Це був час для перезавантаження та щирих розмов. Ми розпочали з рефлексії настрою «Яка ти кава сьогодні?». Хтось відчував себе міцним еспресо, хтось — ніжним лате, капучино чи американо. Ми визнали: бути різними — це красиво й природно. Цікава притча про порожню чашку зворушила присутніх і спонукала до глибоких роздумів: навіть найкраща кава втрачає смак, якщо її постійно розбавляти. Головний інсайт хвилини: «Ти — не кавоварка. Ти — людина. І твоя чашка має бути повною». Дихальна вправа «Кавовий ковток усвідомленості» повернула нас у момент «тут і зараз». Бо навіть один ковток кави, зроблений без поспіху, може стати справжнім актом турботи про себе. Серед шуму й щоденних турбот ми знайшли хвилинку, аби згадати важливу істину: піклування про себе — це не розкіш, а паливо нашого професійного серця. Під час інтерактиву «Кристал балансу турботи про себе» кожен зазирнув у різні грані свого життя й відчув, які саме «інгредієнти» (відпочинок, хобі, тиша чи спілкування) варто додати у свій щоденний рецепт щастя. Освітянська зустріч «З ароматом кави» наповнила усіх душевним теплом, спокоєм, та усвідомленням того, як важливо заповнювати «свої чашки», доторкнутися до себе, до свого ресурсу, до інших людей поруч.

Висловлюю щиру вдячність Іванні Кунанець за високопрофесійне та креативне проведення заходу та всім педагогам за активність та щирість.

Лідія Щудлюк, консультант КУ ЯМР «ЦПРПП»

# data[].attributes.headline
Воркшоп «Внутрішній компас: як вчителю знайти

гармонію із собою та світом» ( для вчителів української

мови та літератури)

# data[].attributes.subject
Воркшоп «Внутрішній компас: як вчителю знайти

гармонію із собою та світом» ( для вчителів української

мови та літератури)

# data[].attributes.body
Сучасний учитель української мови та літератури щодня витримує величезне емоційне навантаження. Він не лише ділиться знаннями, а й підтримує учнів, пропускаючи крізь себе їхні переживання та тривоги. Але де знайти опору самому педагогу, коли власні сили закінчуються?

Цими 13.05.2026 р. у приміщенні КУ ЯМР «ЦПРПП» для вчителів-словесників відбувся особливий психологічний воркшоп — «Внутрішній компас: як вчителю знайти гармонію із собою та світом», який провела консультантка центру професійного розвитку, психолог Кунанець Іванна Андріївна. Захід став простором для спокою та перезавантаження тих, хто щодня присвячує себе дітям.

Замість звичних лекцій та конспектів — затишна атмосфера, відверті розмови та практична психологія. Учасники воркшопу вчилися налаштовувати свій «внутрішній навігатор», розпізнавати перші дзвіночки професійного вигорання та опановувати техніки експрес-відновлення.

Гармонійний учитель — це гармонійні учні. Воркшоп довів, що турбота про власне ментальне здоров'я — це не імпульс, а професійна інвестиція та обов'язок перед собою.

Консультантка КУ ЯМР «ЦПРПП» Бородіна Г.Р.

# data[].attributes.headline
Методичний посібник «Формування безпечного освітнього простору закладу освіти в діяльності працівників психологічної служби»

# data[].attributes.subject
Методичний посібник «Формування безпечного освітнього простору закладу освіти в діяльності працівників психологічної служби»

# data[].attributes.headline
ПРАКТИЧНИЙ ПОСІБНИК

# data[].attributes.subject
ПРАКТИЧНИЙ ПОСІБНИК

# data[].attributes.body
Психологічна безпека освітнього

середовища: методи, технології, шляхи

формування

# data[].attributes.headline
Методики психологічного супроводу

# data[].attributes.subject
Методики психологічного супроводу

# data[].attributes.body
педагогічних працівників зі створення

безпечного освітнього середовища у закладі

освіти в умовах війни

# data[].attributes.headline
план на травень ЛОІППО 2026

# data[].attributes.subject
план на травень ЛОІППО 2026

# data[].attributes.headline
план на травень 2026

# data[].attributes.subject
план на травень 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
план на травень 2026

# data[].attributes.headline
Психологічний форум «Крок назустріч. Про людей, підтримку та громаду без бар’єрів»

# data[].attributes.subject
Психологічний форум «Крок назустріч. Про людей, підтримку та громаду без бар’єрів»

# data[].attributes.body
30 квітня в Яворівській громаді відбулася знакова подія — психологічний форум «Крок назустріч. Про людей, підтримку та громаду без бар’єрів». Цей захід став особливим, адже був присвячений 35-річчю створення психологічної служби. Форум об’єднав фахівців психологічної служби освітніх закладів та представників влади для щирого та професійного діалогу.

Дякуємо за відверту та доступну розмову: Оксані Майхер (Яворівська РДА), Володимиру Байді (відділ освіти ЯМР), Олені Стадник (КЗ ЛОР «ЛОІППО»), Ользі Фірчук (КУ ЯМР «ЦПРПП»), Ірині Димчак (Яворівська міська рада), Ірині Іваницькій (відділ супроводу ветеранів та їх сімей ЯМР), Мар’яні Іванчишин (КУ «Яворівський ІРЦ» ЯМР), Ярославі Кобиці (ОТО профспілки працівників освіти і науки України Яворівської та Новояворівської міських територіальних громад), Івану Демківу (відділення соціальної роботи з сім’ями (особами) КЗ ЯМР «Центр надання соціальних послуг») та Зінаїді Нестеренко (виховательці Яворівського ЗДО №1 ЯМР).

Особливу атмосферу створила Зоряна Вощак, заступник директора КЗ ЛОР «Краковецький навчально-реабілітаційний центр з поглибленою професійною підготовкою», провівши креативний Art-Ink «Простір рівних».

З нагоди ювілею психологічної служби кращі фахівці були відзначені грамотами департаменту освіти і науки Львівської ОДА, КЗ ЛОР «ЛОІППО», Яворівської РДА, Яворівської міської ради, відділу освіти ЯМР та КУ ЯМР «ЦПРПП». Приємним доповненням до урочистостей стали подарунки для працівників психологічної служби від народного депутата України Павла Бакунця.

Проведення форуму стало можливим завдяки підтримці відділу освіти Яворівської міської ради, ОТО профспілки працівників освіти Яворівської та Новояворівської міських територіальних громад, а також КУ ЯМР «Центр професійного розвитку педагогічних працівників».

Дякуємо кожному, хто щодня робить цей важливий «крок назустріч» людям!

# data[].attributes.headline
Історія, що триває…: психологічний форум до 35-річчя психологічної служби

# data[].attributes.subject
Історія, що триває…: психологічний форум до 35-річчя психологічної служби

# data[].attributes.headline
Виступ команди керівників професійних спільнот працівників психологічної служби усіх територіальних громад Яворівського району на обласному Форумі "Історія, що триває..."

# data[].attributes.subject
Виступ команди керівників професійних спільнот працівників психологічної служби усіх територіальних громад Яворівського району на обласному Форумі "Історія, що триває..."

# data[].attributes.headline
На хвилі достовірності: інтенсив-заняття "Фільтр правди" від  Явір ФМ

# data[].attributes.subject
На хвилі достовірності: інтенсив-заняття "Фільтр правди" від  Явір ФМ

# data[].attributes.body
19 березня 2026 року в приміщенні Комунального закладу «Публічна бібліотека Яворівської міської ради» імені Юрія Липи для практичних психологів громади відбулася зустріч, присвячена інформаційній гігієні та вмінню розрізняти маніпуляції «Фільтр правди». Спікером заходу була керівник комунального підприємства «Яворівське радіомовлення» Ірина Богійчик.

У сучасному світі інформація є не лише ресурсом, а й інструментом впливу на психіку. Психологи громади, які щодня працюють із запитами мешканців, мають бути озброєні методами розпізнавання фейків та ІПСО (інформаційно-психологічних операцій), щоб ефективно допомагати іншим зберігати емоційну стабільність. Під час заняття учасники розбирали механізми маніпуляції: як медіа та соцмережі впливають на емоційний стан та критичне мислення, виконували практичні вправи на виявлення прихованих підтекстів у новинах та інформаційну детоксикацію. Підкреслено, що інформаційна грамотність — це частина психологічного здоров’я. Навчити фахівців бачити "зерно правди" серед тисяч повідомлень — означає дати їм додатковий інструмент для підтримки ментального спокою всієї громади.

Завдяки професійному досвіду керівника «Яворівського радіомовлення», присутні отримали не лише теоретичні знання, а й конкретні кейси з медійної практики. Обмін думками між радіожурналістом та психологами дозволив поглянути на проблему дезінформації з різних ракурсів.

Щиро дякуємо Комунальному закладу «Публічна бібліотека Яворівської міської ради» імені Юрія Липи за затишну атмосферу та сприяння у проведенні заходу. Разом будуємо стійку та свідому громаду!

# data[].attributes.headline
Про участь вебінарі

# data[].attributes.subject
Про участь вебінарі

# data[].attributes.body
«Як говорити з учнями про права людини

та протидію дискримінації?»

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар 11 березня 2026 року (1)

# data[].attributes.headline
27 лютого 2026 року та 04 березня 2026 року з 10-00 до 13-00 відбудуться

# data[].attributes.subject
27 лютого 2026 року та 04 березня 2026 року з 10-00 до 13-00 відбудуться

# data[].attributes.body
вебінари з теми профілактики онлайн-насильства щодо дівчат-підлітків у межах

проєкту «Cybersafegirls – цифрова безпека українських дівчат».

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар 4 березня профілактика онлайннасильства

# data[].attributes.headline
Про проведення Всеукраїнського очно-дистанційного тренінгу

# data[].attributes.subject
Про проведення Всеукраїнського очно-дистанційного тренінгу

# data[].attributes.body
«Емоційний детокс і рух: шлях до стійкості»

# data[].attributes.attachment_link.title
Очно-дистаційний тренінг

# data[].attributes.headline
План КУ ЯМР " ЦПРПП" на квітень 2026

# data[].attributes.subject
План КУ ЯМР " ЦПРПП" на квітень 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
план на квітень 2026 (1)

# data[].attributes.headline
План КУ ЯМР на березень 2026

# data[].attributes.subject
План КУ ЯМР на березень 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
план на березень 2026 (2)

# data[].attributes.headline
Звіт про проведення психолого-педагогічних заходів щодо формування культури спілкування та поваги до ветеранів Яворівської ТГ

# data[].attributes.subject
Звіт про проведення психолого-педагогічних заходів щодо формування культури спілкування та поваги до ветеранів Яворівської ТГ

# data[].attributes.headline
Практичне заняття соціальних педагогів з фахівцями КУ ЯМР «ІРЦ»

# data[].attributes.subject
Практичне заняття соціальних педагогів з фахівцями КУ ЯМР «ІРЦ»

# data[].attributes.body
12 березня 2026 року в приміщенні конференцзали КУ ЯМР «ЦПРПП» відбулася продуктивна зустріч спільноти соціальних педагогів Яворівської ТГ з Марією Ірочко та Ольгою Осипченко, фахівцями КОМУНАЛЬНОЇ УСТАНОВИ ЯВОРІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ "ЯВОРІВСЬКИЙ ІНКЛЮЗИВНО- РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР". Спільно обговорювали питання роботи соціального педагога з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП). Опанувавши важливі теоретичні кейси, перейшли до дієвих практичних інструментів, таких як «Світлофор поведінки», «Пауза – подумай- дій», тілесно-орієнтованої техніки «Очима дитини з ООП», дихальної вправи «Кулька», роботи з метафоричними картами. Цікавою була творча техніка з конструктором, де соціальні педагоги моделювали «спільну опору», як символ безпечного простору для розвитку кожної дитини.

Щира подяка фахівцям КОМУНАЛЬНОЇ УСТАНОВИ ЯВОРІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ "ЯВОРІВСЬКИЙ ІНКЛЮЗИВНО- РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР" за активну участь у засіданні спільноти соціальних педагогів громади. Зустріч підкреслила головну ідею: кожна дитина — унікальна, а кожен шлях — різний. Проте ми впевнені, що разом ми сильніші, адже справжня опора народжується там, де є знання, взаємодія та люди поруч.

# data[].attributes.attachment_link.title
СОЦ.ПЕД.Практичні засоби у роботі з дітьми з ООП

# data[].attributes.headline
Соціально-психологічний тренінг для практичних психологів та соціальних педагогів у межах проєкту «Захистимо дітей»

# data[].attributes.subject
Соціально-психологічний тренінг для практичних психологів та соціальних педагогів у межах проєкту «Захистимо дітей»

# data[].attributes.body
19-20 лютого 2026 року для практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти Яворівської ТГ в приміщенні КУ ЯМР « ЦПРПП» у межах проєкту «Захистимо дітей» МБО БФ «СОС Дитячі Містечка Україна» у співпраці з Департамент освіти і науки ЛОДА відбувся соціально-психологічний тренінг "Ресурсність, усвідомленість і турбота: нові підходи вчителя до потреб дітей під час війни". Тренером була Катерина Рудик, волонтер МБО БФ. Учасники тренінгу мали змогу поглибити розуміння власних емоційних ресурсів, розширити знання та навички у сфері психічного здоровʼя задля підтримки себе та дітей, покращити взаємодію з учнями у кризових ситуаціях, навчитися практикам усвідомленості та опанувати інструменти підтримки дітей в умовах війни. Особлива увага була приділена збереженню психологічного здоров’я педагогів. Педагоги вчилися прислухатися до себе, розпізнавати сигнали втоми, тривоги, знаходити радість у простих речах.

Практична частина включала роботу в групах: учасники розігрували ситуації, пробували себе в різних ролях — учня, батьків, директора, вчителя. Це допомогло краще зрозуміти, що відчувають діти та як їх підтримати у складних ситуаціях. Тренер п. Катерина підкреслила: «Коли дорослий розуміє себе — він може бути опорою для інших».

Дякуємо тренеру Катерині Василівні Рудик, яка навчила нас по-новому поглянути на звичні речі, надихнула розвиватися та не зупинятися на досягнутому! Разом ми вчимося бути опорою для дітей, навіть у найскладніші часи.

Психолог Іванна Кунанець

# data[].attributes.headline
Інформаційно-навчальне заняття  «Форми та методи роботи соціального педагога з учнями початкових класів»

# data[].attributes.subject
Інформаційно-навчальне заняття  «Форми та методи роботи соціального педагога з учнями початкових класів»

# data[].attributes.body
26 лютого 2026 року у приміщенні КУ ЯМР «ЦПРПП» для новопризначених соціальних педагогів закладів освіти Яворівської ТГ проведено  інформаційно-навчальне заняття на тему «Форми та методи роботи соціального педагога з учнями початкових класів». Досвідом роботи з даної теми ділилась Христина Марків, соціальний педагог Залузької гімназії. Христина Михайлівна особливу увагу звернула на питання  адаптації першокласників, керування емоціями та профілактику конфліктів. Учасникам заняття було презентовано комплекс інноваційних інструментів для роботи з учасниками освітнього процесу: ефективність гейміфікації,  ролі настільних ігор, проведення квестів, екскурсій. Зацікавили колег метод сторітелінгу та соціальних історій. На прикладі вправи про «чарівну парасольку» та історії про шкільне життя «маленьких героїв» педагоги побачили, як за допомогою казки можна навчити дитину емпатії, вмінню просити про допомогу та правильно реагувати на складні ситуації. Під час зустрічі обговорили використання арт-терапії, технік майндфулнес для саморегуляції та метод проєктної діяльності, що допомагають виховувати соціальну активність учнів початкових класів. Обміну досвідом педагогами допомагає молодим спеціалістам швидше опанувати професію та створити комфортне середовище для кожного здобувача освіти.

Подяка Христині Марків за цікаві  вправи при проведенні заняття. Було творчо, практично та креативно.

Психолог Іванна Кунанець

# data[].attributes.headline
Презентація з навчання 19 та 20.02.2026

# data[].attributes.subject
Презентація з навчання 19 та 20.02.2026

# data[].attributes.attachment_link.title
UРесурсність , усвідомленість і турбота 2 крапки нові підходи вчителя до потреб дітей під час війни (1)

# data[].attributes.headline
звіт щодо проведених заходів із залежностей учасників освітнього процесу 

# data[].attributes.subject
звіт щодо проведених заходів із залежностей учасників освітнього процесу 

# data[].attributes.attachment_link.title
Звіт про проведені заходи із залежностейй дітей, підлітків Яворівської ТГ

# data[].attributes.headline
Інформація щодо проведениз хаодів з питань торгівлі людьми 

# data[].attributes.subject
Інформація щодо проведениз хаодів з питань торгівлі людьми 

# data[].attributes.attachment_link.title
інформація щодо проведених заходів з торгівлі людьми

# data[].attributes.headline
Інформація щодо проведених заходів з підліткової вагітності

# data[].attributes.subject
Інформація щодо проведених заходів з підліткової вагітності

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформація щодо підліткової вагітності

# data[].attributes.headline
Нормативи часу роботи працівників психологічної служби

# data[].attributes.subject
Нормативи часу роботи працівників психологічної служби

# data[].attributes.headline
Зразок згоди батьків на проведення заходів працівниками психологічної служби ( з АІС - психолог)

# data[].attributes.subject
Зразок згоди батьків на проведення заходів працівниками психологічної служби ( з АІС - психолог)

# data[].attributes.attachment_link.title
заява дозвіл для психолога і соціального педагога

# data[].attributes.headline
Психоедукаційна сесія з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.subject
Психоедукаційна сесія з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.body
2 грудня 2025 року став днем глибокого занурення та практичної допомоги для спільноти практичних психологів Яворівської ТГ.  У затишній конференцзалі КУ ЯМР «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» проведено насичену психоедукаційну сесію з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога». До спільної роботи було залучено Зоряну Вощак, волонтера товариства «Червоний Хрест». серйозним Учасники заняття-сесії активно долучилися до обговорення таких питань, як  надання допомоги самому собі, професійній спільноті, учасникам освітнього процесу при стресових ситуаціях. Запропоновані ефективні методи та прийоми самодопомоги для зниження рівня тривожності були відпрацьовані практично. Особливою родзинкою зустрічі став захоплюючий майстер-клас із виготовлення "Космосу з перлинок". Ця унікальна техніка представлена як метод самодопомоги, що дозволяє сфокусувати увагу, заспокоїтися та перетворити внутрішній хаос на гармонійний, власний "космос". Творчість у дії – це один із найкращих шляхів до психологічного розвантаження. Щиро дякуємо кожному учаснику за глибоке занурення, відкритість та активну роботу під час психоедукаційної сесії. Ваша готовність обговорювати серйозні виклики та опановувати нові техніки самодопомоги є запорукою стійкості всієї освітньої спільноти. Особлива подяка Зоряні Вощак, волонтеру товариства «Червоний Хрест», за її цінний внесок та практичні поради, які збагатили наше заняття. Нехай набуті знання та практично відпрацьовані ефективні методи зниження рівня тривожності стануть вашими щоденними помічниками. А створений власний "Космос з перлинок" нагадуватиме про силу творчості як інструменту гармонізації та психологічного розвантаження. Пам'ятайте: піклуючись про себе, ви створюєте ресурс для допомоги іншим.

# data[].attributes.headline
Психоедукаційна сесія з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.subject
Психоедукаційна сесія з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.body
12 грудня 2025 року став днем глибокого занурення та практичної допомоги для спільноти практичних психологів Яворівської ТГ.  У затишній конференцзалі КУ ЯМР «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» проведено насичену психоедукаційну сесію з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога». До спільної роботи було залучено Зоряну Вощак, волонтера товариства «Червоний Хрест». серйозним Учасники заняття-сесії активно долучилися до обговорення таких питань, як  надання допомоги самому собі, професійній спільноті, учасникам освітнього процесу при стресових ситуаціях. Запропоновані ефективні методи та прийоми самодопомоги для зниження рівня тривожності були відпрацьовані практично. Особливою родзинкою зустрічі став захоплюючий майстер-клас із виготовлення "Космосу з перлинок". Ця унікальна техніка представлена як метод самодопомоги, що дозволяє сфокусувати увагу, заспокоїтися та перетворити внутрішній хаос на гармонійний, власний "космос". Творчість у дії – це один із найкращих шляхів до психологічного розвантаження. Щиро дякуємо кожному учаснику за глибоке занурення, відкритість та активну роботу під час психоедукаційної сесії. Ваша готовність обговорювати серйозні виклики та опановувати нові техніки самодопомоги є запорукою стійкості всієї освітньої спільноти. Особлива подяка Зоряні Вощак, волонтеру товариства «Червоний Хрест», за її цінний внесок та практичні поради, які збагатили наше заняття. Нехай набуті знання та практично відпрацьовані ефективні методи зниження рівня тривожності стануть вашими щоденними помічниками. А створений власний "Космос з перлинок" нагадуватиме про силу творчості як інструменту гармонізації та психологічного розвантаження. Пам'ятайте: піклуючись про себе, ви створюєте ресурс для допомоги іншим.

# data[].attributes.headline
Звіт про роботу спільноти практичних психологів та соціальних педагогів за 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.subject
Звіт про роботу спільноти практичних психологів та соціальних педагогів за 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
звіт про роботу спільноти психологів та со.педагогів за 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.headline
Звіт про роботу спільноти практичних психологів та соціальних педагогів за 2023-2024 н.р.

# data[].attributes.subject
Звіт про роботу спільноти практичних психологів та соціальних педагогів за 2023-2024 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
звіт про роботу спільноти за 2023-2024 н.р.

# data[].attributes.headline
план КУ ЯМР " ЦПРПП" на лютий

# data[].attributes.subject
план КУ ЯМР " ЦПРПП" на лютий

# data[].attributes.attachment_link.title
план на лютий 2026

# data[].attributes.headline
Зустріч спільноти психологів з фахівцями ІРЦ

# data[].attributes.subject
Зустріч спільноти психологів з фахівцями ІРЦ

# data[].attributes.body
22 січня 2026 року в приміщенні конференцзали  КУ ЯМР «ЦПРПП» відбулася продуктивна зустріч спільноти практичних психологів Яворівської ТГ з фахівцями КУ ЯМР «Інклюзивно-ресурсний центр»   Марією Ірочко та Ольгою Осипченко. Обговорювали  актуальну тему, а саме: підтримка осіб з особливими освітніми потребами (ООП). Опанувавши важливі теоретичні кейси, перейшли  до дієвих практичних інструментів, таких як «Світлофор емоцій», дихальні вправи,  робота з метафоричними картами. Цікавою була творча техніка з конструктором, де психологи моделювали «спільну опору» — символ безпечного простору для розвитку кожної дитини.

Щира подяка фахівцям КУ ЯМР «ІРЦ» за активну участь у засіданні спільноти практичних психологів громади.  Зустріч  підкреслила головну ідею: кожна дитина — унікальна, а кожен шлях — різний. Проте ми впевнені, що разом ми сильніші, адже справжня опора народжується там, де є знання, взаємодія та люди поруч.

# data[].attributes.headline
Психологічна підтримка здобувачів освіти: ефективні практики самостабілізації

# data[].attributes.subject
Психологічна підтримка здобувачів освіти: ефективні практики самостабілізації

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2 години підвищення кваліфікації

Зміст

1. Інформаційне повідомлення: "Резильєнтність у різних вікових групах: як її формувати й чому це важливо?".

2. Як відновити почуття безпеки: практики для самостабілізації.

3. Ознайомлення з авторськими техніками "Мій новий рух" і "Я у себе Є" для психологічної підтримки у різних вікових групах.

4. Підбиття підсумків й обговорення.

Очікувані результати: Учасники вебінару ознайомляться з поняттям "резильєнтність" та його ключовими складовими для формування навичок самопідтримки й стабілізації емоційного стану; опрацюють авторські техніки розвитку компонентів життєстійкості як складової резильєнтності та пошуку внутрішнього ресурсу для самопідтримки й підтримки іншої особи; дізнаються про практичні поради та вправи відновлення почуття безпеки й самостабілізації з використанням методів арттерапії.

Обсяг годин підвищення кваліфікації: 2 години

Напрями: Наскрізні навички, Психологія, Практичні прийоми

Компетентності: професійні, навчання впродовж життя, емоційно-етична

Кому це буде корисно:

Автор вебінару

практикуюча психологиня.

Тренерка/супервізорка за програмою "Safe Space. Невідкладна психосоціальна підтримка для учнів та шкільних вчителів. Безпечний простір".

Членкиня та модератор Міжнародної асоціації психологів та тренерів-експертів (МАПтТЕ).

Членкиня Ізмаїльського відділення Української асоціації сімейних психологів.

Авторка 7 тренінгових програм щодо профілактики професійного вигорання, розвитку комунікативних та самопрезентаційних здібностей.

Авторка 2 методичних посібників "ЛЕГКИЙ СТАРТ: ВІД ПОЧАТКІВЦЯ ДО ПРОФЕСІОНАЛА. Допомога шкільним психологам", "КРОК НАЗУСТРІЧ ДО СЕБЕ - ОСНОВА МАЙБУТНЬОГО: система тренінгових занять", МАК "Сила мого Всесвіту", "Почуй себе" та психологічної гри "Еліксир відновлення".

Співавторка 10 книг "Що таке 40+. Правдиві історії", "ТЕХНІКИ ПІДТРИМКИ. Збірка арттерапевтичних вправ", "Арттерапія для дітей. 88 технік для роботи з найпопулярнішими запитами", "Травматичний досвід: техніки по роботі з цивільним населенням", "Самооцінка та самоцінність: техніки підтримки особистості", "Життя без стресу: психологічні техніки для кожного", "Хейт, критика, аб'юз: арттерапевтичні техніки допомоги", "Як навчитися вчасно казати "Ні", "Життя в умовах невизначеності: арттерапевтичні техніки підтримки", "Жити на повну попри все: 90 технік для роботи з МАК".

Поширені запитання

Як потрапити на трансляцію вебінару?

Кожен педагог має вільний доступ до прямого ефіру та запису вебінару.

Аби приєднатися до трансляції, необхідно:

Бути зареєстрованими на сайті.

Зареєструватися на вебінар.

Перейти за посиланням із листа-запрошення, який надійде за годину та 15 хвилин до ефіру.

Або дочекатися, коли з'явиться позначка "В ефірі" на сторінці вебінару.

Трансляція проходить на сторінці вебінару! У визначений час запустіть відео, натиснувши на поле вбудованого відео.

Чи можна переглянути вебінар у запису?

Так, відеозапис вебінару у безкоштовному доступі буде розміщений на сайті відразу після завершення прямої трансляції. Перегляд буде відкритий безтерміново для всіх користувачів сайту.

Чи можна отримати презентацію та програму вебінару?

Презентація та програма знаходяться на сторінці вебінару. Ви можете завантажити їх одразу після ефіру. Для завантаження цих матеріалів достатньо реєстрації на вебінар.

Чи зараховуються свідоцтва "На Урок" для підвищення кваліфікації?

Освітній проект "На Урок" є суб'єктом підвищення кваліфікації. Відповідно свідоцтва, які ви отримуєте після навчання з "На Урок", можуть зараховуватись для підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників. Остаточне рішення про зарахування ухвалюється педагогічною радою вашого закладу освіти відповідно до вимог чинного законодавства. Разом з тим "На Урок" має код виду економічної діяльності 85.59 "Інші види освіти, н.в.і.у." (КВЕД-2010), який передбачає діяльність курсів з підвищення професійної кваліфікації.

За посиланням https://naurok.com.ua/proof ви можете знайти більше інформації та перевірити отримані документи про підвищення кваліфікації від "На Урок".

Як оплатити та завантажити свідоцтво?

Замовлення та оплату свідоцтва можна провести безпосередньо на сторінці вебінару. Натисніть на "Замовити свідоцтво" вгорі на сторінці. Вас перенаправить на сторінку оплати, де ви зможете обрати готівковий чи безготівковий спосіб оплати.
Важливо! Після здійснення оплати використайте можливість, яку пропонує система LiqPay, та оберіть "Надіслати квитанцію на електронну пошту". Вкажіть вашу пошту. Таким чином ви збережете квитанцію про оплату разом із ID оплати.
Доступ до завантаження свідоцтва відкриється після закінчення прямого ефіру - після того, як ви пройдете навчання під час вебінару та виконаєте перевірочний тест.

Свідоцтво завантажується на сторінці вебінару або у вашому кабінеті в розділі "Мої вебінари" за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/personal

Які дані відобразяться на свідоцтві? Чи можна їх відредагувати?

Свідоцтво підвищення кваліфікації "На Урок" містить усі дані, визначені чинним законодавством (тема, напрями, компетентності, години тощо).

На свідоцтві відобразяться ваші персональні дані, вказані в особистому кабінеті.

Щоб змінити ці дані, внесіть і збережіть зміни в налаштуваннях профілю за посиланням: https://naurok.com.ua/preferences.

Чи можна замовити свідоцтво за вебінар, який уже відбувся?

Так, безумовно. Адже ви можете пройти навчання, переглядаючи запис вебінару. Інформація буде однаково актуальна, цікава та корисна. На свідоцтві відобразиться фактична дата, яка фіксує завершення навчання (замовлення свідоцтва та проходження тесту), якщо ви навчаєтесь, переглядаючи вебінар, який уже відбувся.

Як зв'язатися зі службою підтримки?

Пропонуємо співпрацю педагогам

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
самозбереження

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар: Психологічна підтримка здобувачів освіти: ефективні практики самостабілізації

# data[].attributes.attachment_link.description
Сьогодення випробовує нас на стійкість та здатність впоратися з різними емоційними станами задля самозбереження. Під час вебінару розглянемо способи самод...

# data[].attributes.headline
Психологічний практикум для вчителів: методи зниження тривожності й техніки самозаспокоєння

# data[].attributes.subject
Психологічний практикум для вчителів: методи зниження тривожності й техніки самозаспокоєння

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Апостолакі Лілія

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар: Психологічний практикум для вчителів: методи зниження тривожності й техніки самозаспокоєння

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми не завжди можемо описати свої емоції й відчуття словами. Водночас існують способи, що дають змогу вивільняти різні емоційні стани без вербалізації …

# data[].attributes.headline
«Моторна імітація як передумова активізації мовлення дітей з ООП»

# data[].attributes.subject
«Моторна імітація як передумова активізації мовлення дітей з ООП»

# data[].attributes.attachment_link.title
Моторна імітація як передумова активізації мовлення дітей з ООП

# data[].attributes.attachment_link.description
Інформація доповнюється

# data[].attributes.headline
«Практикум емоційної стійкості для освітян “Арттерапевтичні техніки для позитивного емоційного фону”»

# data[].attributes.subject
«Практикум емоційної стійкості для освітян “Арттерапевтичні техніки для позитивного емоційного фону”»

# data[].attributes.attachment_link.title
[Вебінар] Практикум для освітян “Арттерапевтичні техніки для позитивного емоційного фону”

# data[].attributes.headline
Ігрова терапія в роботі з дітьми з ООП: теоретичні основи та практичні вправи

# data[].attributes.subject
Ігрова терапія в роботі з дітьми з ООП: теоретичні основи та практичні вправи

# data[].attributes.headline
план КУ ЯМР "ЦПРПП" на січень

# data[].attributes.subject
план КУ ЯМР "ЦПРПП" на січень

# data[].attributes.attachment_link.title
план на січень 2026

# data[].attributes.headline
Про затвердження Порядку надання послуг у сфері психічного здоров’я з використанням

інформаційно-комунікаційних технологій

# data[].attributes.subject
Про затвердження Порядку надання послуг у сфері психічного здоров’я з використанням

інформаційно-комунікаційних технологій

# data[].attributes.attachment_link.title
Зміст ПКМУ 1604

# data[].attributes.body
для вихователів

# data[].attributes.attachment_link.title
Стійкість маленької дитини 1

# data[].attributes.headline
Про утворення Національної ради з питань гарантування прав дитини

# data[].attributes.subject
Про утворення Національної ради з питань гарантування прав дитини

# data[].attributes.attachment_link.title
ПКМ України 1507 Національна рада з питань гарант прав дитини

# data[].attributes.headline
11 грудня 2025 року у змішаному форматі розширене засідання Координаційної ради психологічної служби системи освіти Львівської області.

# data[].attributes.subject
11 грудня 2025 року у змішаному форматі розширене засідання Координаційної ради психологічної служби системи освіти Львівської області.

# data[].attributes.attachment_link.title
11 грудня засідання КР психологічної служби ЗВІТ

# data[].attributes.headline
03 грудня 2025 року з 10:30 до 12:00 заплановано проведення вебінару з теми онлайн профілактики насильства щодо дівчат- підлітків

# data[].attributes.subject
03 грудня 2025 року з 10:30 до 12:00 заплановано проведення вебінару з теми онлайн профілактики насильства щодо дівчат- підлітків

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебінар 3 грудня

# data[].attributes.headline
Всеукраїнський практичний вебінар «Психологія управління змінами: як діяти ефективно в умовах сучасних викликів» 28.11.2025

# data[].attributes.subject
Всеукраїнський практичний вебінар «Психологія управління змінами: як діяти ефективно в умовах сучасних викликів» 28.11.2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Про вебінар 28 листопада

# data[].attributes.headline
Всеукраїнський онлайн-практикум «День ментального здоров’я» 18.10.2025

# data[].attributes.subject
Всеукраїнський онлайн-практикум «День ментального здоров’я» 18.10.2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Всеукраїнський онлайнпрактикум1

# data[].attributes.headline
Всеукраїнський онлайн- «Інклюзія. Ментальне здоров’я: нові сенси в освіті» 10.09.2025

# data[].attributes.subject
Всеукраїнський онлайн- «Інклюзія. Ментальне здоров’я: нові сенси в освіті» 10.09.2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Проведення онлайн форуму інклюзія

# data[].attributes.headline
вебінар «Психологія стійкості: практичні інструменти підтримки в умовах війни» 15.08.2025

# data[].attributes.subject
вебінар «Психологія стійкості: практичні інструменти підтримки в умовах війни» 15.08.2025

# data[].attributes.headline
на Круглий стіл: «Інклюзивна освіта в реаліях сьогодення: синергія теорії та практики в освіті – шлях до ефективного навчання» 26.06.2025

# data[].attributes.subject
на Круглий стіл: «Інклюзивна освіта в реаліях сьогодення: синергія теорії та практики в освіті – шлях до ефективного навчання» 26.06.2025

# data[].attributes.attachment_link.title
2025_040_Лист запрошення

# data[].attributes.headline
Все 22.05.2025 український практичний вебінар «Цифрова освіта: психологічні ресурси

# data[].attributes.subject
Все 22.05.2025 український практичний вебінар «Цифрова освіта: психологічні ресурси

# data[].attributes.body
ефективного викладання і навчання»

# data[].attributes.headline
онлайн-семінар "Запобігання булінгу 09.04.2025

# data[].attributes.subject
онлайн-семінар "Запобігання булінгу 09.04.2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Лист_онлайн-семінар 09.04.2025_ЗФПО_ П(ПТ)_ ВО_ ЦПРПП

# data[].attributes.headline
онлайн-презентація “Комплексного соціологічного дослідження впливу на сім'ї з дітьми вимушеної сепарації через війну в Україні” 

# data[].attributes.subject
онлайн-презентація “Комплексного соціологічного дослідження впливу на сім'ї з дітьми вимушеної сепарації через війну в Україні” 

# data[].attributes.body
Вітання!

Український фонд "Благополуччя дітей" запрошує на онлайн-презентацію “Комплексного соціологічного дослідження впливу на сім'ї з дітьми вимушеної сепарації через війну в Україні” та обговорення з фахівчинями з психосоціальної допомоги:
- як вимушена розлука впливає на взаємини у родинах;
- які ризики це несе для дітей, чи можна вберегти зв'язок на відстані;
- які послуги повинна запропонувати професійна спільнота, аби подолати негативні тенденції.

Посилання на Zoom-платформу:  https://us04web.zoom.us/j/76190547462?pwd=pEdcGqE0XLnSGOKWk4juylIvW2jQbm.1

Meeting ID: 761 9054 7462
Passcode: 8PY693

Дата: 19 лютого 2025 року

Час: 11:00 (орієнтовна тривалість презентації - 1.5 години)

Презентація результатів дослідження буде проводитися українською мовою.

Запис презентації пізніше буде доступний на сайті Українського фонду "Благополуччя дітей".

_____________________________________

Заходи в межах проєкту “Комплексна гуманітарна допомога постраждалим від конфлікту жителям України та громадянам третіх країн в Україні, Польщі, Румунії та Молдові”, що його впроваджує Український фонд «Благополуччя дітей» у партнерстві з Diakonie Katastrophenhilfe за фінансування Міністерства закордонних справ Німеччини.

З повагою,
--

Анна Негода,

менеджерка зі зв'язків з громадськістю,

# data[].attributes.headline
план КУ ЯМР на грудень

# data[].attributes.subject
план КУ ЯМР на грудень

# data[].attributes.attachment_link.title
план на грудень 2025

# data[].attributes.headline
плн КУ ЯМР на листопад

# data[].attributes.subject
плн КУ ЯМР на листопад

# data[].attributes.attachment_link.title
план на листопад 2025 (1)

# data[].attributes.headline
план КУ ЯМР на жовтень

# data[].attributes.subject
план КУ ЯМР на жовтень

# data[].attributes.attachment_link.title
план на жовтень 2025 (2)

# data[].attributes.headline
план КУ ЯМР  на вересень

# data[].attributes.subject
план КУ ЯМР  на вересень

# data[].attributes.attachment_link.title
план на вересень 2025

# data[].attributes.headline
Психоедукаційна сесія з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.subject
Психоедукаційна сесія з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.body
12 грудня 2025 року став днем глибокого занурення та практичної допомоги для спільноти практичних психологів Яворівської ТГ.  У затишній конференцзалі КУ ЯМР «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» проведено насичену психоедукаційну сесію з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога». До спільної роботи було залучено Зоряну Вощак, волонтера товариства «Червоний Хрест». серйозним Учасники заняття-сесії активно долучилися до обговорення таких питань, як  надання допомоги самому собі, професійній спільноті, учасникам освітнього процесу при стресових ситуаціях. Запропоновані ефективні методи та прийоми самодопомоги для зниження рівня тривожності були відпрацьовані практично. Особливою родзинкою зустрічі став захоплюючий майстер-клас із виготовлення "Космосу з перлинок". Ця унікальна техніка представлена як метод самодопомоги, що дозволяє сфокусувати увагу, заспокоїтися та перетворити внутрішній хаос на гармонійний, власний "космос". Творчість у дії – це один із найкращих шляхів до психологічного розвантаження. Щиро дякуємо кожному учаснику за глибоке занурення, відкритість та активну роботу під час психоедукаційної сесії. Ваша готовність обговорювати серйозні виклики та опановувати нові техніки самодопомоги є запорукою стійкості всієї освітньої спільноти. Особлива подяка Зоряні Вощак, волонтеру товариства «Червоний Хрест», за її цінний внесок та практичні поради, які збагатили наше заняття. Нехай набуті знання та практично відпрацьовані ефективні методи зниження рівня тривожності стануть вашими щоденними помічниками. А створений власний "Космос з перлинок" нагадуватиме про силу творчості як інструменту гармонізації та психологічного розвантаження. Пам'ятайте: піклуючись про себе, ви створюєте ресурс для допомоги іншим.

# data[].attributes.attachment_link.title
През. для молодих психологів

# data[].attributes.headline
Заняття «Я, мої емоції та почуття»

# data[].attributes.subject
Заняття «Я, мої емоції та почуття»

# data[].attributes.body
27 листопада 2025 року, в приміщенні конференцзали КУ ЯМР «ЦПРПП», проведено заняття з елементами тренінгу для практичних психологів, стаж роботи яких менше 3-х років на тему «Я, мої емоції та почуття». Бесідували про те, як важливо навчити дітей зустрічатися зі своїми переживаннями, розпізнавати їх, шукати правильний вихід. Г. Б. Гавловська, практичний психолог Наконечнянської гімназії імені Героя України Романа Сеника, ділилася власним досвідом роботи з даної теми, маленькими професійними хитрощами та практиками, які допомагають зберігати внутрішню рівновагу, коли навколо є виклики. Особливо приємно було бачити відкритість, щирість і готовність учасників до самопізнання. Проведено цікаві практичні вправи, які психологи можуть запропонувати учасникам освітнього процесу. Зробили висновок, що такі зустрічі надихають, нагадують, заради чого ми в цій професії — щоб бути поруч, підтримувати й допомагати один одному знаходити опору в собі. Дякуємо кожному за довіру й активність . Продовжуємо зростати разом.

Психолог КУ ЯМР «ЦПРПП» Іванна Кунанець

# data[].attributes.headline
Заняття з елементами тренінгу на тему: «Практики неформальної освіти та інструменти підтримки дитини в кризових ситуаціях»

# data[].attributes.subject
Заняття з елементами тренінгу на тему: «Практики неформальної освіти та інструменти підтримки дитини в кризових ситуаціях»

# data[].attributes.body
25 вересня 2025 року в приміщенні конференцзали КУ ЯМР « Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Мальтійською службою допомоги для практичних психологів Яворівської ТГ проведено заняття з елементами тренінгу на тему «Практики неформальної освіти та інструменти підтримки дитини в кризових ситуаціях» . На ньому розглядались декілька ключових тем, які допоможуть фахівцям в  роботі з учасниками освітнього процесу, а саме: обговорення неформальної освіти,  її принципів, методів, відмінностей від формальної; знання та навички, які можна здобувати поза межами традиційних шкільних чи університетських програм, використовуючи практичний досвід, креативні підходи  при  роботі з дітьми та дорослими;  світ гейміфікації, використання ігрових елементів на уроках та поза їх межами, інші.  Практичні психологи засвоювали нову інформацію, удосконалювали навички командної роботи, висловлювали  креативні ідеї.

Цікаво було подано  для практичних психологів тему психоемоційної підтримки здобувачів освіти. Детально розглянули основні аспекти дитячої психології та ефективні інструменти її підтримки, поради боротьби  зі стресом та різними видами психоемоційних травм. На завершення заняття проведено арт-терапевтичну вправу   «Створення з глини своєї чаші наповненості». Кожен учасник власноруч виліпив символ своєї внутрішньої стійкості, ресурсу та наповненості. Це дозволило не тільки відпочити емоційно, а й краще зрозуміти себе, свої потреби та відчуття.

Дякую колегам  з Мальтійської служби допомоги Львівщини за цікавий супровід заняття, креативні вправи та обмін досвідом роботи. Дякую всім учасникам за  активну участь і бажання розвиватися. Впевнена, що набуті знання та навички стануть чудовим доповненням до вашого професійного арсеналу!

Психолог КУ ЯМР «ЦПРПП» Іванна Кунанець

# data[].attributes.headline
Профілактичне заняття "Стоп булінг: разом ми сила!" у Завадівській гімназії імені М.Вербицького 

# data[].attributes.subject
Профілактичне заняття "Стоп булінг: разом ми сила!" у Завадівській гімназії імені М.Вербицького 

# data[].attributes.headline
Презентація 11.09.2025 для новопризначених працівників  психологічної служби " Ведення ділової документації практичним психологом та соціальним педагогом"

# data[].attributes.subject
Презентація 11.09.2025 для новопризначених працівників  психологічної служби " Ведення ділової документації практичним психологом та соціальним педагогом"

# data[].attributes.headline
це гра у браузері та новий унікальний інструмент у роботі з підлітками для психологів/-инь та соціальних працівників/-иць. Він поєднує у собі казкотерапевтичні методики та гейміфікацію.

# data[].attributes.subject
це гра у браузері та новий унікальний інструмент у роботі з підлітками для психологів/-инь та соціальних працівників/-иць. Він поєднує у собі казкотерапевтичні методики та гейміфікацію.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Методичні рекомендації є додатковими матеріалами для психологів, які будуть корисними під час підготовки до уроку. Тут зібрано інформацію щодо корекційної та психоедукаційної роботи з людьми, які зазнали насильства. Є докладний та змістовний розбір питань для рефлексії з учнями після гри, щоби краще підготуватися до проведення уроку.

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчальна гра з протидії насильству "КРОК" - ГО "ЕТ СЕТЕРА"

# data[].attributes.attachment_link.description
Унікальний інструмент для роботи з підлітками для психологів та соціальних працівників

# data[].attributes.headline
Розмальовки на патріотичну тематику зі скринь

# data[].attributes.subject
Розмальовки на патріотичну тематику зі скринь

# data[].attributes.headline
ЦІЛЮЩИЙ ЛІС: ЗРОЩУЄМО ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ТА БАЗОВЕ ПОЧУТТЯ БЕЗПЕКИ ДІТЕЙ

# data[].attributes.subject
ЦІЛЮЩИЙ ЛІС: ЗРОЩУЄМО ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ТА БАЗОВЕ ПОЧУТТЯ БЕЗПЕКИ ДІТЕЙ

# data[].attributes.attachment_link.title
ЦІЛЮЩИЙ ЛІС: ЗРОЩУЄМО ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ТА БАЗОВЕ ПОЧУТТЯ БЕЗПЕКИ ДІТЕЙ

# data[].attributes.headline
Без конфліктів і маніпуляцій: як працювати з батьками в сучасному освітньому середовищі

# data[].attributes.subject
Без конфліктів і маніпуляцій: як працювати з батьками в сучасному освітньому середовищі

# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
Корекція дитячої тривожності. Психологічний практикум

# data[].attributes.subject
Корекція дитячої тривожності. Психологічний практикум

# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
Хронічна тривожність у педагогічному середовищі: психоедукація та арттерапевтична профілактика

# data[].attributes.subject
Хронічна тривожність у педагогічному середовищі: психоедукація та арттерапевтична профілактика

# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
Якісна співпраця фахівців супроводу особи з особливими освітніми потребами у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.subject
Якісна співпраця фахівців супроводу особи з особливими освітніми потребами у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
Онлайн-засідання практичних психологів та соціальних педагогів на тему« Організація роботи психологічної служби у 2025-2026 н.р.»

# data[].attributes.subject
Онлайн-засідання практичних психологів та соціальних педагогів на тему« Організація роботи психологічної служби у 2025-2026 н.р.»

# data[].attributes.body
29 серпня 2025 року відбулося засідання працівників психологічної служби
Яворівської громади, яке провела психолог КУ « Центр професійного розвитку
педагогічних працівників» Іванна Кунанець. Метою онлайн-семінару було
ознайомитись із Листом МОН України від 07.07.2025 № 21/08-586
« Щодо діяльності
психологічної служби у 2025-2026 н.р». Практичні психологи та соціальні
педагоги опрацювали рекомендації Міністерства освіти і науки України роботи
психологічної служби під час військового стану, нововведення форм та видів
роботи на які цього року потрібно звернути особливу увагу. Педагоги
обговорили питання щодо плану роботи працівників психологічної служби на
навчальний рік.

# data[].attributes.headline
План роботи професійної спільноти практичних психологів та соціальних педагогів на 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.subject
План роботи професійної спільноти практичних психологів та соціальних педагогів на 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
План роботи професійної спільноти  2025-2026 нр

# data[].attributes.headline
План роботи професійної спільноти практичних психологів та соціальних педагогів на 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.subject
План роботи професійної спільноти практичних психологів та соціальних педагогів на 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
План роботи професійної спільноти  2025-2026 нр

# data[].attributes.headline
Індивідуальний план роботи психолога КУ ЯМР " ЦПРПП" на 2025-2026 н.р

# data[].attributes.subject
Індивідуальний план роботи психолога КУ ЯМР " ЦПРПП" на 2025-2026 н.р

# data[].attributes.attachment_link.title
Індивідуальний план психолога на 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.headline
лист Міністерства освіти і науки України від _24.07.2019___ № 1/9-477

# data[].attributes.subject
лист Міністерства освіти і науки України від _24.07.2019___ № 1/9-477

# data[].attributes.headline
ТИПОВА ПРОГРАМА  унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми

# data[].attributes.subject
ТИПОВА ПРОГРАМА  унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми

# data[].attributes.attachment_link.title
типов програма щодо унеможливлення насильства

# data[].attributes.headline
Рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році ( доопрацьований лист)

# data[].attributes.subject
Рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році ( доопрацьований лист)

# data[].attributes.attachment_link.title
доопрацьований лист МОН рекомендації до 2025-2026 н. р.  дітей з ООП в ЗЗСО (1)

# data[].attributes.headline
Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.subject
Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.title
Лист про організацію освітнього процесу осіб з ООП

# data[].attributes.headline
Додаток до рекомендацій 

# data[].attributes.subject
Додаток до рекомендацій 

# data[].attributes.attachment_link.title
додаток методичні

# data[].attributes.headline
Про пріоритетні напрямки роботи у 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.subject
Про пріоритетні напрямки роботи у 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Лист ІМЗО методичні 2025-2026

# data[].attributes.headline
Онлайн-засідання практичних психологів та соціальних педагогів на тему« Організація роботи психологічної служби у 2025-2026 н.р.»

# data[].attributes.subject
Онлайн-засідання практичних психологів та соціальних педагогів на тему« Організація роботи психологічної служби у 2025-2026 н.р.»

# data[].attributes.body
29 серпня 2025 року відбулося засідання працівників психологічної служби
Яворівської громади, яке провела психолог КУ « Центр професійного розвитку
педагогічних працівників» Іванна Кунанець. Метою онлайн-семінару було
ознайомитись із Листом МОН України від 07.07.2025 № 21/08-586
« Щодо діяльності
психологічної служби у 2025-2026 н.р». Практичні психологи та соціальні
педагоги опрацювали рекомендації Міністерства освіти і науки України роботи
психологічної служби під час військового стану, нововведення форм та видів
роботи на які цього року потрібно звернути особливу увагу. Педагоги
обговорили питання щодо плану роботи працівників психологічної служби на
навчальний рік.

# data[].attributes.headline
Воркшоп «Сад мудрості Шептицького  «Плекаємо взаєморозуміння поколінь»

# data[].attributes.subject
Воркшоп «Сад мудрості Шептицького  «Плекаємо взаєморозуміння поколінь»

# data[].attributes.body
28 серпня 2025 року для педагогів закладів освіти Яворівської ТГ проведено воркшоп «Сад мудрості Шептицького  «Плекаємо взаєморозуміння поколінь», який провели психолог КУ ЯМР « Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Іванна Кунанець та отець храму святого Великомученика Юрія Переможця Ярослав Пузич.  На занятті  педагоги дискутували щодо знаходження спільної мови поколінь. Дороговказом заняття було вчення  митрополита Андрея Шептицького, який ще століття тому давав мудрі поради щодо вирішення конфліктів поколінь.

Воркшоп розпочався з вправи «Бінго», яка допомогла створити атмосферу довіри та відкритості. Далі аналізували причини виникнення відмінностей між поколіннями. Учасники дізналися про ключові події, що сформували світогляд «мовчазного» покоління, бебі-бумерів, поколінь X, Y (міленіалів), Z та сучасного покоління Альфа. Дійшли висновку, що відмінності — це не недолік, а результат унікального історичного досвіду кожної групи. Цікаво та змістовно до дискусії приєднувався отець Ярослав Пузич, який велику увагу приділив поглядам митрополита Андрея, наголосив, що "Формування народу є подібним до виховання дитини, тому на все має прийти свій час". Було відмічено, що головним завданням педагогів є не руйнувати, а будувати. Спільно з отцем Ярославом присутні мали можливість відпрацювали практичні навички: навчитися слухати, надавати підтримку та побачити сильні сторони одне в одному, замість критики та порівнянь. Це особливо актуально у роботі з дітьми, де діалог є ключем до взаєморозуміння. До розуміння в освітньому середовищі усіх учасників освітнього процесу закликав і отець Ярослав. На завершення воркшопу педагоги  дійшли висновку, що конфлікт поколінь — не вирок. Він може стати потужним стимулом для розвитку, якщо керувати ним конструктивно.

Митрополит Андрей Шептицький говорив: "Не руйнуйте старе, а вчіться на ньому будувати нове; шануйте тих, хто передував вам, бо їхня мудрість є фундаментом вашого майбутнього, а ваша молода енергія – запорука його розвитку." Ці слова є актуальними і сьогодні.

Щиро дякуємо отцю Ярославу Пузичу, отецю храму святого Великомученика Юрія Переможця м. Яворова за цікаву науку.  Ваші слова були дуже важливими та надихаючими для нас. Ваша мудрість, доброта та життєві поради допомогли нам по-новому поглянути на свою професію та її важливість. Ви нагадали нам про те, що робота вчителя — це не лише передача знань, а й виховання душі, формування цінностей та майбутнього покоління. Ми дуже цінуємо Ваш час та зусилля, які Ви доклали, щоб поділитися з нами своїм досвідом. Будемо чекати на нові зустрічі та нові науки.

Психолог КУ ЯМР «ЦПРПП» Іванна Кунанець

# data[].attributes.headline
Презентація " Пріоритетні напрямки роботи працівників психологічної служби у 2025-2026 н.р."

# data[].attributes.subject
Презентація " Пріоритетні напрямки роботи працівників психологічної служби у 2025-2026 н.р."

# data[].attributes.body
29.08.2025

# data[].attributes.attachment_link.title
пріоритетні напрями роботи 2025-2026

# data[].attributes.headline
Презентація " Конфлікт поколінь" ( на основі вчення Андрея Шептицького)

# data[].attributes.subject
Презентація " Конфлікт поколінь" ( на основі вчення Андрея Шептицького)

# data[].attributes.attachment_link.title
Конфлікт поколінь1

# data[].attributes.headline
Брошура « Булінг. Роль вчителя у його вирішенні»

# data[].attributes.subject
Брошура « Булінг. Роль вчителя у його вирішенні»

# data[].attributes.headline
Щодо проведення інформаційно-роз’яснювальної кампанії

# data[].attributes.subject
Щодо проведення інформаційно-роз’яснювальної кампанії

# data[].attributes.attachment_link.title
Штрихкод інформаційно роз'яснювальна кампанія

# data[].attributes.headline
план КУ ЯМР на червень

# data[].attributes.subject
план КУ ЯМР на червень

# data[].attributes.attachment_link.title
план на червень 2025

# data[].attributes.headline
Семінар для вчителів ЗБД

# data[].attributes.subject
Семінар для вчителів ЗБД

# data[].attributes.body
13.06.2025

# data[].attributes.headline
НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ ВИПУСКНИКІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В МАТЕМАТИЧНІЙ,ЧИТАЦЬКІЙ ТА ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІЙ ГАЛУЗЯХ У КРИЗОВИХ УМОВАХ

# data[].attributes.subject
НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ ВИПУСКНИКІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В МАТЕМАТИЧНІЙ,ЧИТАЦЬКІЙ ТА ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІЙ ГАЛУЗЯХ У КРИЗОВИХ УМОВАХ

# data[].attributes.headline
Аналітична довідка за 2024-2025 навчальний рік 

# data[].attributes.subject
Аналітична довідка за 2024-2025 навчальний рік 

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналітична довідка-all (2)

# data[].attributes.headline
Про проведення Всеукраїнського практичного вебінару

«Цифрова освіта: ефективні технології та інструменти»

# data[].attributes.subject
Про проведення Всеукраїнського практичного вебінару

«Цифрова освіта: ефективні технології та інструменти»

# data[].attributes.attachment_link.title
без контролю  Цифрова освіта

# data[].attributes.headline
Зупини булінг і дискримінацію:психологічна підтримка та адаптація ВПО в освітньому середовищі

# data[].attributes.subject
Зупини булінг і дискримінацію:психологічна підтримка та адаптація ВПО в освітньому середовищі

# data[].attributes.attachment_link.title
Зупини булінг і дискримінацію_ психологічна підтримка та адаптація ВПО в освітньому середовищі

# data[].attributes.headline
план роботи ЛОІППО на червень 2025

# data[].attributes.subject
план роботи ЛОІППО на червень 2025

# data[].attributes.headline
щодо інформації про діджитал-платформу Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?»

# data[].attributes.subject
щодо інформації про діджитал-платформу Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?»

# data[].attributes.attachment_link.title
лист МОНУ про платформу

# data[].attributes.headline
Національний тиждень б

# data[].attributes.body
Національний тиждень безбар'єрності в Україні проходить з 19 по 25 травня.

Ця ініціатива реалізується в рамках Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору в Україні до 2030 року, яка була розроблена за ініціативи Першої леді Олени Зеленської. Мета цього тижня – привернути увагу до важливості створення доступного середовища та забезпечення рівних можливостей для всіх громадян.

Презентація про безбар'єрність у школі Створюємо рівні можливості.

23 травня, у нашій Віжомлянській гімназії , відбулася важлива подія – презентація, присвячена темі безбар'єрності, яку підготувала і провела асистент вчителя інклюзивного навчання Лілія Петрівна Ващишин. Метою заходу було привернути увагу до необхідності створення інклюзивного середовища, де кожен учень, незалежно від його фізичних чи індивідуальних особливостей, почуватиметься комфортно та матиме рівні можливості для навчання й розвитку.

Під час презентації було розглянуто такі ключові аспекти:

* Що таке безбар'єрність? Було пояснено, що це не лише пандуси та широкі двері, а й відсутність ментальних бар'єрів, упереджень та стереотипів.

* Важливість інклюзії: Учасники дізналися, чому інтеграція дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній простір є корисною для всього шкільного колективу, сприяючи розвитку толерантності та взаєморозуміння.

* Практичні кроки до безбар'єрності: Були представлені конкретні ідеї та пропозиції щодо того, як зробити нашу школу більш доступною. Це включає не лише фізичні зміни (наприклад, облаштування зон для відпочинку, адаптація санвузлів), а й методичні (наприклад, використання різних форм навчання, індивідуальний підхід).

* Роль кожного: Було наголошено, що створення безбар'єрного середовища – це спільна відповідальність учнів, вчителів, адміністрації та батьків. Кожен може зробити свій внесок у те, щоб наша школа стала місцем, де панує повага та рівність.

Презентація викликала жваве обговорення та зацікавлення серед здобувачів освіти . Діти активно ставили питання та ділилися своїми думками щодо того, як покращити шкільне середовище. Ми віримо, що такі заходи допомагають формувати свідоме та відповідальне ставлення до принципів інклюзії та безбар'єрності.

Давайте разом будувати школу, в якій кожен відчуватиме себе важливою та повноцінною частиною спільноти!

# data[].attributes.body
З 19.05 - 22.05 у Дацьківській гімназії психологічною службою  були проведені заходи, присвячені темі безбар’єрності.

Учні 3 класу переглянули мультфільм «Що таке безбар’єрність», поданий у простій та доступній формі. У 4 класі відбулася бесіда «Що таке безбар’єрність і чому це важливо для кожного з нас?». Учні 5–6 класів взяли участь у виставці малюнків «Добро врятує світ».

У 7 класі проведено годину спілкування «Безбар’єрність – чому це стосується кожного» та серію «Стосується усіх!» з освітнього серіалу «Безбар’єрна грамотність».

Учні 8 класу ознайомилися з другою серією цього серіалу – «Безбар’єрне середовище», а також долучилися до обговорення теми етичного спілкування з людьми з інвалідністю. У 9 класі також була проведена година спілкування, присвячена основним правилам взаємодії з людьми з особливими потребами.

Завдяки цим заходам діти краще зрозуміли важливість поваги, толерантності та створення доступного середовища для всіх.

Заходи провели практичний психолог Зозуля М.Ф. та соціальний педагог Бутка Л.Ф.

# data[].attributes.headline
У межах тижня безбар'є

# data[].attributes.body
У межах тижня безбар'єрності 21 травня з учнями 2-4 класів практичним психологом, соціальним педагогом Н.Бесагою разом з учителями початкових класів Н.Муравель, О.Половко та О.Маліновскою було проведено годину спілкування “Різні? Так. Рівні? Обов’язково”.