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Empece a tomar clases de ingles y el docente se apoyaba del correo electrónico para compartir presentaciones sobre vocabulario.

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En el ultimo año de mi educación primaria empezamos a apoyarnos del correo electrónico para recibir información sobre las tareas y comunicarnos con nuestros equipos de trabajo.

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Empece a realizar pequeñas búsquedas de investigación en Google.
Se crearon grupos en Facebook con los docentes para compartir textos electrónicos o vídeos sobre las materias.

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En mis clases de Taller de informática aprendíamos a usar microsoft office y elaborábamos pequeñas practicas

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Los docentes en ocasiones apoyaban las clases de presentaciones en power point.

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Se crearon grupos de whatsapp de cada materia para que los profesores compartieran las lecturas de cada sesión.
Los docentes apoyaban cada sesión con proyecciones en power point o videos.
Mis tareas requerían búsquedas más avanzadas en internet.

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Hubo un mayor uso de las TIC, empezamos a compartir y almacenar información en plataformas como Dropbox.

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El uso de las TIC era más notorio.
No solía usar o llevar mi teléfono a la escuela pero era necesario llevarlo ya que era el medio por el que los docentes compartían las lecturas de la sesión o se compartía información de las clases y la escuela en general.
Los docentes hacían más uso de las proyecciones vídeos sobre el tema.

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A causa de la pandemia por COVID19 docentes y estuidiantes nos vimos obligados a tomar clases en linea.
El uso de las TIC fue necesario.
Empece a utilizar plataformas que desconocía y todas las tareas eran digitales.