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Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona y que se consideran positivos, gran importancia para la sociedad, Es por ello que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje debemos incentivar a nuestros estudiantes a cultivas los valores.

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Enseñar los valores para el futuro del mañana.

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Enseñar los valores para el futuro del mañana.

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Los valores forman parte de nuestra formación.

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Los valores forman parte de nuestra formación.

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Aprendizaje sobre el sentido de los valores en la Educación. 

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Aprendizaje sobre el sentido de los valores en la Educación. 

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Crisis del sistema de valores. ¿Qué aprendí?

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Crisis del sistema de valores. ¿Qué aprendí?

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Causas y consecuencias de la pérdida de valores | 

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Entre las causas que han llevado a la pérdida de valores encontramos: la desintegración y los conflictos familiares; los divorcios; la situación económica; deserción escolar etc..

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El Pilón | Noticias de Valledupar, El Vallenato y el Caribe Colombiano

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El hombre de hoy contempla en su conciencia un gran vacío de valores, por lo que no es posible separar la crisis de valores de la crisis social.

Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales que se puede hablar de una metamorfosis social y cultural, debido a que cualquier reajuste social y mucho más un cambio social, implica siempre un reflejo en el sistema de valores.

Entre las causas que han llevado a la pérdida de valores encontramos: la desintegración y los conflictos familiares; los divorcios; la situación económica; deserción escolar; desobediencia; drogadicción, entre otros tantos factores que han acabado con los valores en el país y han dejado como consecuencia: surgimiento de bandas; prostitución; embarazos prematuros y no deseados; robos; transculturación; abortos en jóvenes a temprana edad; relaciones sexuales promiscuas, etc...

El gran vacío de los valores

El vacío de los valores, es el vacío de unos imperativos cuya razón de ser no es nada obvia. ¿Por qué? Por que la racionalidad económica y pragmática lo ha invadido todo.

Encontramos pensamientos erróneos como: nada vale por si mismo, sino por su utilidad; la obra de arte no se deslumbra por su belleza, si no por la ocasión de invertir que representa; estudiar no es un placer, es un tramite para ganar mas dinero; solo lo numérico y cuantificable -lo aparente en suma- es objeto de complacencia, con esta y otras formas de pensar nos preguntamos ¿Satisface un mundo así?.

Tal vez la razón fundamental del vacío de los valores que constatamos no sea otra que el haber condenado al sentimiento a un papel secundario en nuestro trato con los hombres y las cosas. Hay valores están ahí, porque tienen que orientar las preferencias y elecciones de los humanos, pero son valores fácticos llamados "valores de mercado", lo cual no distingue entre lo categóricamente bueno o malo, ni entre lo justo o lo injusto.

Nunca los valores fueron tan mudables, tan dependientes de intereses extraños a las cosas mismas, sujetos a modas y caprichos imprevisibles.

Estamos ante una evidente crisis y vacío de valores y preocupa en primer lugar la superficialidad, el vacío y la desinteriorización del hombre que le lleva a vivir de cara al exterior, aturdido entre prisas y ruidos, sin saber a donde va y quien es. Por ello es preciso abrir caminos seguros y coherentes a la Familia, a la escuela, a la juventud y a la sociedad, para buscar valores que den sentido a nuestras vidas, máxime cuando los jóvenes necesitan valores que den sentido a su existencia y que vayan guiando sus pasos por los caminos de la plena realización.

Todas las culturas han aceptado los conceptos de amistad, amor, justicia, paz, solidaridad, buen entendimiento, fraternidad. Hay que elevar todo lo hermoso, bueno, verdadero, justo y bello que vemos en la humanidad para consolidar la paz y la buena convivencia.
La familia y la escuela tiene hoy un reto inaplazable: abrir causes para que los grandes valores del humanismo cristiano afloren en sus tareas educativas.

Pero no olvidemos que los valores impuestos a la fuerza suelen ser valores rechazados, mientras que los valores sugeridos que dejan un amplio margen a la reflexión serena y a la decisión responsable, suelen ser valores libremente asumidos.

Algunos expertos consideran que ha llegado la hora de encontrar auténticos criterios morales, debidamente ponderados, que vayan más allá de la simple eficacia, como el sentido de la autonomía personal, la fuerza de la responsabilidad, la madurez espiritual y moral, la solidaridad hacia los hermanos. Será oportuno recordar que nuestra sociedad vive una profunda desmoralización porque, en el fondo, ha perdido el verdadero sentido de la vida.

Los valores, la familia y la educación

Entre los mejores regalos que pueden hacer los padres a sus hijos figura el amor incondicional y los valores que estos empleen para regir la vida de aquella persona, que en un futuro será el hombre o la mujer de una sociedad.

La carencia de valores se puede observar en todas las clases sociales, desde el más rico hasta el más pobre y entre estos están la perdida de respeto a la autoridad, la impuntualidad, la descortesía, la agresividad, la discriminación, etc.

Una de las principales causas que se dan por la carencia de valores en las personas es porque muchas crecieron en un entorno familiar en el que no les enseñaron un modelo de persona que represente valores éticos y morales.

El valor como tal es uno de los rasgos más importantes que se aprenden en el seno de la educación familiar, por lo que implica una mejor planificación en el campo familiar y en el campo escolar.

El proceso de la educación hace referencia siempre a algún modelo axiológico, en cuanto intenta reproducir los valores, actitudes, hábitos, técnicas y conocimientos que predominan en una sociedad determinada, pero las condiciones sociales y tecnológicas de nuestro tiempo exigen un nuevo replanteamiento y quizás una profunda revisión de las funciones que tradicionalmente se le asignan a la educación, para buscar una mejoría en el tema de la recuperación de los valores.

Dada la trascendencia de los valores en el hogar, la familia no puede olvidar que allí el hijo recibe las primeras caricias, las primeras enseñanzas, percibe los comportamientos iníciales, es allí donde se ponen los fundamentos éticos que deben gobernar a la persona a atreves de su vida y que luego esos valores los pondrán en práctica en los planteles educativos, no sólo para su crecimiento personal, sino para la buena convivencia con sus compañeros y profesores.

Desde el hogar y los colegios se deben fomentar valores como: las religiones que oficialmente promueven la bondad, el valor de lo sagrado y los valores trascendentales y sobrenaturales, tales como la adoración y la salvación eterna.

La política que promueve valores sociales y el bien común, además del deporte que conlleva a la disciplina y la salud, también es importante inculcar valores como la cultura, la confianza, la paz, la limpieza, la libertad, la democracia, la rapidez, el perdón, el respeto, la intimidad, la independencia, entre otros tantos que son fundamentales en la vida y que poco a poco se han ido perdiendo.

Los valores humanos han sido siempre tema importante de reflexión por parte de los hombres más profundos y más responsables, por ello hoy los queremos llamar a la reflexión por el rescate de nuestros valores.

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Causas y consecuencias de la pérdida de valores | EL PILÓN

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Causas y consecuencias de la pérdida de valores. Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales que se puede hablar de una metamorfosis social y cultural, debido a que cualquier reajuste social y mucho más un cambio social, implica siempre un reflejo en el sistema de valores.

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Utilidad en nuestra formación.

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En los últimos años se ha hecho frente a una gran disminución de valores sociales y morales. Estas conductas son antisociales y deshumanizadas pero desafortunadamente cada día que pasa se están apoderando de la sociedad actual.

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CRISIS DE VALORES MORALES

Y ÉTICOS

Pérdida de valores morales en la actualidad

Alejandro Galvis Arcila
Alejandro@uniminuto.edu
Descripción breve

El presente ensayo presentará un análisis exhaustivo de la pérdida de valores en la sociedad moderna, analizando las causas, consecuencias, además de lo que a través de la historia aprendemos con respecto a las sociedades que han vivido estas crisis y finalmente que podemos hacer como individuos para sobreponernos al problema planteado.
Resumen
A través del presente ensayo se abordará el tema de la crisis de valores en la sociedad actual, teniendo en cuenta factores históricos y culturales; se definirán conceptos como que son los valores, la ética, la moral entre otros, que dará una comprensión más clara de lo que se desarrollará en este escrito. Se hace un estudio claro de las causas y las consecuencias que trae el cambio de valores , la postmodernidad y los antivalores que imperan en este mundo actual, mostrando a través de ejemplos claros y vivenciales lo que ocurre en el planeta con los individuos en forma generalizada y finalmente se abordan posibles soluciones para la recuperación de los valores que tanta falta le hacen a esta sociedad, especialmente, el papel que juega la educación como solución principal a la problemática expuesta. se hace referencia a varios autores que contribuyeron en el desarrollo del presente ensayo con sus citas que se destacan, concluyendo que hay esperanza en nuestra sociedad si tan solo queremos desarrollar una mejor educación en valores.

Palabras claves: Crisis, valores, ética, moral, sociedad, individualismo, postmodernismo, antivalores, educación, sociedad.
Summary
Through this essay the issue of the crisis of values in today's society will be addressed, taking into account historical and cultural factors; will define concepts such as values, ethics, morality among others, which will give a clearer understanding of what will be developed in this writing. A clear study is made of the causes and consequences of the change of values, postmodernity and anti-values that prevail in this current world, showing through clear and experiential examples what happens on the planet with individuals in a generalized way and finally, possible solutions are addressed for the recovery of the values that are sorely lacking in this society, especially the role played by education as the main solution to the aforementioned problems. reference is made to several authors who contributed to the development of this essay
Crisis De Valores Morales Y Éticos En La Sociedad Actual Introducción: Todo Tiempo Pasado Fue Mejor
Gran parte de la desintegración social a la que se enfrenta el mundo tiene que ver con la cultura y educación recibida. Se dice que "todo tiempo pasado fue mejor", y aunque esta aseveración no es correcta del todo por las grandes oportunidades de recibir educación en tiempos actuales, sí es de anotar que a medida que existen más formas de integración, comunicación y conocimiento, hay mayor decadencia moral, mayores dilemas de tipo vivencial y se hace más difícil distinguir entre lo correcto o incorrecto por falta de educación en normas.

En la actualidad, es muy común escuchar frases como: "se están perdiendo los valores&quot;, &quot;existe una pérdida total de valores&quot;, "en mis tiempos están cosas no pasaban". Por lo general, estos comentarios corresponden a la pérdida de valores morales y sociales.

Ante muchos casos existentes no sólo en Colombia sino en el mundo como las violaciones, los feminicidios, el maltrato a menores, las extorsiones, la quema de mujeres con sustancias como los ácidos, la delincuencia que se incrementa de manera desbordante, la corrupción, la guerra por el poder en diferentes regiones de la Tierra, el afán de regímenes de apoderarse de un país y perpetuarse en él y toda clase de acciones que van en contra del bienestar de los semejantes, ante toda esta problemática la pregunta que surge entre las personas de bien es: ¿qué ocurre actualmente en el planeta con los valores tradicionales donde la moral, la honestidad, el respeto parece que se estuvieran desvaneciendo? Un fenómeno que, pese al constante desarrollo en tecnología, ciencia y sectores importantes de la sociedad moderna, se convierte en una verdadera bomba de tiempo. Es decir, pese a los grandes logros en distintas materias el ser humano está pasando por una de sus peores crisis en el nivel moral, social y espiritual.

La moral y la ética, son inherentes al ser humano. Los individuos van interiorizando los valores morales desde el núcleo familiar, generalmente con el ejemplo. A medida que el individuo

madura y crece como persona se va familiarizando con otro tipo de valores, entonces se comienza a interiorizar los valores sociales.

Sin embargo, a medida que se avanza de generación en generación se ve como los valores han perdido importancia dentro de las sociedades. Se percibe cómo los jóvenes van perdiendo el respeto a sus mayores y como les dan valor a temas tan superfluos como la moda, la vanidad, la superioridad, perdiendo así, el sentido de cooperación con sus semejantes. Todo esto juega un papel protagónico en la crisis social por la que atraviesa el mundo entero y en especial nuestro país debido a los altos índices de delincuencia, niños en situación de calle, embarazos precoces, tráfico de drogas y prostitución, entre otros tantos males que nos agobian.

En el presente ensayo se presentará un análisis exhaustivo sobre la pérdida de valores en la sociedad actual, sus causas, consecuencias y de qué forma podemos fomentar valores positivos para rediseñar nuestra sociedad actual.

➢ socioculturales ➢ familiares ➢ universales ➢ personales ➢ espirituales ➢ materiales ➢ morales ● Moral: es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo. ● Ética: es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. Se define como el arte de vivir, el saber vivir, por lo tanto, es el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo). Proviene del latín ethĭcus, que significa "costumbre".

Como se puede apreciar la ética es diferente a la moral, porque la moral se basa en la obediencia a las normas, las costumbres y preceptos o mandamientos culturales, jerárquicos o religiosos, mientras que la ética busca fundamentar la manera de vivir a través del pensamiento humano.

Sin embargo, todos estos conceptos están entrelazados entre sí, los mismos son los responsables de la construcción de la base que guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, altruismo y su comportamiento dentro su sociedad, moldeando su conducta con la implementación de valores sociales que poco a poco lo convierten en un buen ciudadano, respetando sus derechos y cumpliendo con sus deberes.

A lo largo de la historia la sociedad ha estado siempre en permanente transformación. Pero durante los últimos 50 años los cambios sufridos han sido tremendamente profundos y sobre todo

rápidos, muy rápidos. Tanto, que los soportes sobre los que se asentaba se están tambaleando. Uno de estos pilares es el conjunto de valores que perfeccionan al hombre: los valores morales.

Por valores morales se debe entender el conjunto de creencias, costumbres y normas de una persona que orienta su conducta. Componen la conciencia que una persona tiene del bien y del mal. Por tanto, los valores morales inciden en las relaciones interpersonales y conforman la calidad de las mismas en una determinada sociedad.

Los seres humanos interiorizan los valores morales en el núcleo familiar. De ahí aprenden el respeto, la tolerancia, la honestidad, la generosidad, la responsabilidad, la lealtad y la perseverancia, entre otros. A medida que madura se comienza a asumir los valores sociales, y se empieza a pensar en el respeto a nuestros semejantes, la vocación de servicio, la cooperación, la comprensión, etc.

Sin embargo, actualmente parece que este proceso se ha paralizado, ha dejado de funcionar. Estos valores han dejado de apreciarse, ya no se tienen en cuenta y, por tanto, poco o nada influyen en las relaciones sociales. Se vive, sin duda, una crisis de valores que genera una crisis social.

Efectivamente, estas normas morales han sido siempre el fundamento real de la interacción social entre los seres humanos y su negación es la causa principal de la crisis social que actualmente se padece.

Sin una ética de valores adecuada se hace difícil relacionarse con otras personas ya que los valores no sólo son una cuestión personal, sino que repercuten en todos los ámbitos de la sociedad. De esta manera las crisis de valores personales constituyen un problema social, del cual se derivan las acciones y conductas poco éticas que día a día se ven en el entorno, tanto en el ámbito económico como en el político, así como en las organizaciones públicas y privadas y en la vida diaria.

Los feminicidios, las extorsiones, el maltrato a menores, las violaciones, hasta la quema de mujeres con sustancias como los ácidos, es una muestra de la triste situación actual en el mundo.

proliferan los movimientos juveniles que se levantaron a favor de la Paz Mundial , con las consignas de "no más guerras" y "paz y amor", liderados por la legendaria banda musical "the Beatles" , quienes con sus baladas compuestas de letras con fuertes críticas al sistema mundial y con su particular estilo de concebir la vida, causaron un revuelo total, el cual es considerado por muchos conservadores como el inicio de la decadencia de los valores sociales hasta llegar al siglo XXI, llamado por los historiadores la era postmoderna , en la cual se puede observar una fuerte crisis de valores, enmarcada en una violencia generalizada en el individuo, sentimientos de superioridad, vanidad, egoísmo, indiferencia, entre otros tantos que sumergen a la era actual en la amoralidad.

Todos conocen los elementos que integran las naciones y los gobiernos. Todos saben lo que destruye a las ciudades, estados y gobiernos. Se sabe que la destrucción de la familia es el comienzo de la caída de un imperio. Se sabe bien que la deshonestidad, inmoralidad, hogares destrozados por el divorcio y la infidelidad y la preocupación de los adultos por las diversiones y el sexo son el presagio del colapso de un gobierno.

Will Durant, un escritor eminente y estudiante de la civilización, ha dicho algunas cosas que ponen a pensar. Habla del poderoso ejército de Cartago, el cual competía por el dominio mundial y cómo lo debilitaron las heridas de la indulgencia hasta que perdiera permanentemente su poder.

Sabemos poco en cuanto a su moral excepto lo que nos han dicho sus enemigos. Los escritores griegos y romanos los describen como excesivos en el comer y el beber, amantes de reunirse en centros nocturnos y tan liberales con el sexo como corruptos en su política. Los romanos traicioneros utilizaban el término fides punica, que significa fe cartaginesa, como sinónimo de traición. Polibio informó que "en Cartago nada es vergonzoso si es provechoso en cualquier forma". Plutarco denunció a los cartagineses diciendo que eran "duros y sombríos, dóciles ante sus gobernantes y duros con sus súbditos, llegando a los extremos de la cobardía en el temor y del salvajismo en el enojo, tercos en sus decisiones, austeros e inmunes a las diversiones y las cosas finas de la vida" ... Las tropas de Aníbal se sintieron con el derecho de dar rienda suelta a los caprichos del cuerpo por un tiempo, esos mismos cuerpos que habían soportado tantas tribulaciones y

heridas. Nunca más fueron los soldados invencibles que habían sido formados durante tantas campañas a la imagen de su amo espartano. (Will Durant, The Story of Civilization, Caesar and Christ, pág. 41, 52). La historia de las civilizaciones del mundo es un relato continuo de las mismas debilidades que dejan inútil y desintegrado a un país.

En esta época, en ambos lados de los Llanos y del Pacífico, y en el Atlántico, así como en la selva, parece que se está siguiendo las mismas tendencias. Cuando se tiene éxito se tiende hacia la extravagancia, se buscan grandes diversiones y se reducen las familias. Hay divorcios y se desbaratan los hogares. Muchos de los hijos llegan a quedar huérfanos en una u otra forma. El ser humano se vuelve irreligioso y practica el mal. Se satisfacen los deseos animales. se desean las actividades sociales muy por encima de la vida familiar y, como los cartagineses, se pierde el sentido del bien, la justicia y la devoción.

Es fácil ver la semejanza que existe entre la situación actual y la de la antigua Roma. Según Will Durant:

Floreció la prostitución y por medio del contacto con Grecia y Asia, fue estimulado el homosexualismo; muchos hombres ricos pagaban un talento (120 dólares actuales) por un hombre; Catón se quejó de que un niño bonito costaba más que una granja. Pero las mujeres no dejaron el campo libre para estos invasores griegos y sirios. Ansiosamente se aficionaron a todos los embellecedores que ahora podrían adquirir con su riqueza. Llegaron a ser una necesidad los cosméticos. Las mujeres tenían libre administración de sus dotes, se divorciaban de sus esposos y ocasionalmente los envenenaban y dudaban que fuera conveniente tener hijos en una edad de congestión urbana y guerras entre imperios. Para el año 160 Catón y Polibio habían notado un descenso en la población y en la habilidad del estado de levantar ejércitos como los que se habían levantado contra Aníbal. La nueva generación, habiendo heredado el gobierno mundial, no tenía el tiempo ni los deseos de defenderlo; esa presteza para la guerra, característica del terrateniente romano, desapareció ahora que pocas familias poseían las tierras y un proletariado que no tenía interés en su país llenaba los barrios bajos

Roma no fue conquistada por la invasión bárbara exterior, sino por la multiplicación bárbara interior. La decadencia moral contribuyó a la disolución... Ahora los hombres de las clases media y alta tenían la forma de ceder ante la tentación y nada los detenía más que la oportunidad. La congestión urbana multiplicó los contactos y frustró la vigilancia; la inmigración reunió a cientos de culturas cuyas diferencias se convirtieron en indiferencia. El magnetismo de las masas hizo disminuir las normas estéticas y morales y había libertinaje sexual mientras decaía la libertad política. (Durant, pág. 666-667). La evolución histórica de la pérdida de valores en la sociedad tiene que ver con la discriminación que como seres humanos se ha presentado. Como lo expresó el Nóbel colombiano Gabriel García Márquez en el documento Gabo y el alma colombiana publicado por la revista semana en Julio de 1994: "Hasta hace pocos años no se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la pobreza". (pág. 46)

Todo esto da la idea de que, el hombre moderno centró entonces su atención fundamental en la gente, descubrió la naturaleza de las cosas, adapto nuevas culturas, asumiendo una posición científica positiva y abandonando a Dios como el centro absoluto del universo. Según Eladio Urbina (profesor de filosofía de la universidad de Medellín) "los hombres modernos se identificaron con Prometeo, el dios griego que por haber entregado el fuego a los hombres debió transcurrir el resto de su existencia encadenado a una roca".

El hombre postmoderno, ha abandonado las enseñanzas de sus antepasados y decide vivir su presente con una actitud despreocupada, para que no le pase lo mismo que a Prometeo.

El postmodernismo, se puede definir como el tiempo del "YO". Tras la pérdida de confianza en los proyectos de transformación de la sociedad, el hombre actual piensa que sólo cabe concentrar los esfuerzos en su realización personal y comienza a sentir que es posible vivir sin ideales. Lo importante es conseguir dinero, mucho dinero, no importa cómo; disfrutar la vida al máximo y comprarse autos, joyas, ropas, mansiones y cosas que llenen su vanidad y lo hagan sentirse superior a los demás. Es muy triste ver esto, ya que, el pilar fundamental de la sociedad ha

pasado a un segundo plano, es decir, el hombre de hoy abandona a su familia para poder llenar todas sus vanidades, convirtiendo a Narciso (el hombre enamorado de sí mismo, que deja transcurrir su tiempo admirando su imagen en la fuente) en el signo de esta era postmodernista.

material. De tantas veces que se repite esta conducta ya el personal sanitario lo considera normal; y así como este hay un sin número de casos, que no vale la pena traer a acotación.

Media humanidad sufriendo de hambre y la otra mitad de obesidad. A nivel individual disminuye o desaparece el aprendizaje y el gusto por la educación, cultura, respeto por los semejantes y la satisfacción de los sacrificios recompensados con el éxito. Para los jóvenes de hoy es más fácil robar y pelear, que el trabajar honestamente por lo que se quiere lograr. Se vive en un constante irrespeto hacia los derechos del otro y en especial si este es una persona mayor. Aunque suene dramático, mucha gente se pregunta ¿a dónde iremos a llegar?

Carlos Rojas Osorio doctor en filosofía por la Universidad Javeriana en el ensayo Posmodernismo y educación moral de 2005 citando a Lipovestky escribe:

Lipovetsky describe la sociedad posmoderna como caracterizada por el individualismo, el hedonismo, la indiferencia o falta de fines e ideales y el predominio de la imagen publicitaria. "El estado de naturaleza de Hobbes se encuentra de este modo al final de la Historia: la burocracia, la proliferación de las imágenes, las ideologías terapéuticas, el culto al consumo, las transformaciones de la familia, la educación permisiva ha engendrado una estructura de la personalidad, el narcisismo, juntamente con unas relaciones sociales cada vez más conflictivas. Sólo en apariencia los individuos se vuelven cada vez más sociales; detrás de la pantalla del hedonismo y de la solicitud, cada uno explota cínicamente los sentimientos de los otros y busca su propio interés sin la menor preocupación por las generaciones futuras" (Lipovetsky, 2000:69). La familia de la sociedad posmoderna se caracteriza por el predominio del divorcio y, consecuencia de ello, la ausencia del padre. Los modelos que los niños, adolescentes y jóvenes encuentran significativos no están ya en el interior de la familia, sino en las estrellas de la farándula. Si a este predominio de los ideales idolizados del estrellato publicitario se agrega una cierta psicología y pedagogía permisivas, entonces el dramatismo de nuestra situación crece. (pág. 2)

Oscar Diego Bautista Doctor en Ciencias sociales y humanidades por la Universidad complutense de Madrid, en su ensayo de 2012 titulado La superación de la crisis de valores y violencia en la sociedad contemporánea señala:

En el mundo, distintos intelectuales de prestigio internacional como Jürgen Habermas (Alemania), Zygmund Bauman (Polonia), Alasdair MacIntyre (Reino Unido), Giovanni Sartori (Italia), Hans Küng (Suiza), Amartya Sen (India), George Steiner (Francia) o Noam Chomsky (EE.) coinciden con la afirmación de que las sociedades contemporáneas viven sumergidas en una crisis de valores, y que los antivalores han invadido todos los ámbitos de la vida pública: el político, el social, el económico, el familiar, el religioso, el cultural. .. mentira, el miedo, el robo, la corrupción, la soledad, la depresión o la violencia son las características comunes de las sociedades modernas. La conclusión a la que llegan estos autores es que en la sociedad contemporánea existe confusión y desorientación, tanto en gobernantes como en gobernados, consecuencia de los antivalores con los que se bombardea día a día, a través de diversos medios de comunicación, generando conductas nocivas, incluso patológicas. (pág. 2). En el caso de México, las autoridades gubernamentales dan poca importancia y atención a la conducta de los ciudadanos. Sin embargo, quienes sí influyen de forma sustantiva son los medios de comunicación, los cuales, escudándose bajo el pretexto de la libertad de expresión han contribuido no sólo a la deformación sino incluso a la perversión del comportamiento del ciudadano. (pág. 3). .. caso de algunas estaciones de radio es similar. También ahí existen programas dirigidos por locutores que hablan sin propiedad ni respeto al auditorio, sin que la autoridad responsable de supervisarlas corrija esta situación. Lo mismo vale decir para ciertos medios impresos, que sin escrúpulos explotan la nota roja vendiendo diversos ejemplos de antivalores donde se muestra lo peor del ser humano.

Son los medios de comunicación, en gran medida, los responsables de estas transformaciones, ya que ellos han permitido la salida a la superficie de las voces de todas las culturas, de todos los subgrupos, los cuales llenan de agresividad y libertinaje las pantallas de los televisores, los diarios y las radios, influyendo considerablemente el comportamiento actual. Lo que ha llevado a buscar la libertad de hacer mí voluntad, sin respetar los derechos del otro, exigiendo con violencia lo que ellos entienden "su verdad y sus derechos". La violencia que se ve en el cine, la televisión, internet, y también en la calle, la cual se suma a una educación familiar cada vez más devaluada debido a las ocupaciones laborales de ambos padres, para poder otorgarle a sus hijos una calidad de vida que no incluye el amor ni la comunicación entre padres e hijos.

Día a día, se ve la mentira descarada en los medios de comunicación. Las noticias son adaptadas a las convicciones o necesidades de cada uno. Las mismas dejan de ser imparciales. A esto se le puede sumar, el mal uso de recursos tecnológicos estupendos, como el internet, usado para pornografía infantil y prostitución explícita entre otros muchos usos inadecuados, mientras algunos se ocupan de crear distintas formas de destruir equipos e información a través de virus, gusanos u otros recursos.

Los medios de comunicación, han sido en gran parte uno de los facilitadores principales de la crisis de valores debido a su contenido netamente comercial. Citando como ejemplo los medios colombianos, los cuales dentro de sus parrillas de programación no establecen programas educativos ni de concientización a la sociedad. Lo único que les importa es ganar rating y anunciantes, transmitiendo en su mayoría programas amarillistas, moda y farándula. Consolidando así los valores banales del ser humano.

Actualmente la violencia se ha incrementado en todo el mundo y en gran parte es debido a la influencia de tantos programas que muestran distintos tipos de violencia y en distintos grados, comenzando desde la violencia verbal, domestica, psicológica y finalizando con la violencia hamponil de los jóvenes en las calles. Estos programas sin ánimo de exagerar, están potenciando las mentes de los nuevos asesinos, que planifican un crimen a sangre fría sin el más mínimo temor a Dios, ni teniendo en cuenta la moral y buenas costumbres de la sociedad. Simplemente copian modelos de crímenes y atracos según lo que perciben, y convierten a personajes malévolos de la historia como el narcotraficante Pablo Escobar en sus ídolos.

Este tipo de programas son transmitidos por televisión abierta siendo los más populares entre la población de escasos recursos económicos. La televisión en la actualidad juega un papel determinante en la sociedad, ya que, por la situación económica y el alto índice de madres solteras, esta se ha convertido en las nanas de la nueva era, debido a que los padres están ocupados trabajando y sientan a sus niños frente al televisor, sin percatarse de lo que están viendo.

La aceptación de la vulgaridad, la grosería y la agresividad en todos los ambientes con la excusa de la valoración de lo popular es lo cotidiano. El hombre postmoderno obedece a juicios múltiples y contradictorios entre sí. Apareciendo cierta desvalorización de la ciencia y de quienes la cultivan. Solamente la tecnología parece valorarse. Se afirma que por internet se puede estar al tanto de cualquier cosa, sin necesitar largos años de formación. Y se duda de lo científico, produciéndose como compensación un retorno a lo esotérico y a lo religioso con una explosión de lo sobrenatural y de las ciencias ocultas (la astrología, los horóscopos, la quiromancia, las cartas astrales y hasta la vieja alquimia retornan).

No hay prejuicios de aceptar explicaciones por más irracionales que éstas sean. Van junto con lo científico, o a veces por delante. En lo religioso se estructura un mundo metafísico. Mezclando en un "vale todo" ideas cristianas, judías, hindúes, científicas, urbanistas, etc.

Es que buena parte de la sociedad no estaba preparada para la desaparición de los límites impuestos por las religiones. Es necesario que los valores morales sean asumidos por la conciencia individual y no todos están dispuestos a hacerlo. Por el contrario, esto lleva a la pérdida de los valores humanos, enfrentando crisis económicas mundiales tal como se está sufriendo en la actualidad por la ambición desmedida, sin ética alguna y sin control, por parte de especuladores inescrupulosos. Políticos que engañan y que entre muchas otras cosas permiten por ejemplo la venta de armas a países pobres con conflictos internos o guerras abiertas, mientras se desgarran las ropas por la existencia de las mismas y rechazan a los inmigrantes que logran acceder a sus tierras. Los policías corruptos, autoridades policiales traficando armas y drogas son consecuencia de ello.

Drogadicción incluyendo alcoholismo en niveles nunca conocidos con total indiferencia, son una realidad palpable. Hoy no se sale a divertirse, se sale a "emborracharse". Degradación del medio ambiente en que vivimos a niveles inaceptables debido a la ambición desmedida de

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Crisis DE Valores Morales Y Eticos - CRISIS DE VALORES MORALES Y ÉTICOS Pérdida de valores morales - StuDocu

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Alejandro@uniminuto.edu El presente ensayo presentará un análisis exhaustivo de la pérdida de valores en la sociedad moderna, analizando las causas, consecuencias, además de lo que a través de la historia aprendemos con respecto a las sociedades que han vivido estas crisis y finalmente que podemos hacer como individuos para sobreponernos al problema planteado.

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Uno de los mayores problemas de la sociedad actual, es que carece o no quiere respetar los valores morales, que representan la guía o el código de reglas necesarias para la mejor convivencia. Si no conducimos en nuestra vida, las reglas morales o de conducta, estaremos viviendo en iguales condiciones que en aquellas etapas de la historia humana, donde prevalecía la violencia, la inmoralidad, y el libertinaje como forma de vida, sin medir los resultados de las acciones.

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¿Cuáles son los nuevos enfoques de los valores?

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En este documento se presenta una breve descripción sobre los diferentes enfoques de la educación en valores.

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Diferentes enfoques de los valores-Gabinete de Psicología

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La educación en valores nos conciencia sobre las consecuencias de nuestros actos en el planeta y nos inculca el respeto por la naturaleza. Debemos minimizar los riesgos para la salud fomentando las actitudes adecuadas y abordando la educación sanitaria desde una perspectiva dinámica, personal y colectiva.