# data[].attributes.body
Prosím vyplnte spätnú väzbu na stretnutie:
https://app.sli.do/event/trh4d5zsW3Wj4pjkRDErw1

# data[].attributes.body
Ahojte budúci mentori,

tož teda pozdravujem po druhom stretnutí a zhŕňam 🙂

Dnes sme spoločne prešli 5P:

Práca s tichom: Položím otázku a mlčím, kým ten druhý nič nepovie, ani ja nič nepoviem. celkom, ako keď prehodím tenisovú loptičku na druhú stranu ihriska.

Pozornosť: Druhého vnímam hlboko všetkými zmyslami, venujem mu plnú pozornosť ako Momo a súznejem s ním/s ňou.

Parafrázovanie: Rozumiem správne, že... preformulujem slová mentorovaného, aby:

-sme si boli istí, že hovoríme obaja o tom istom

-som mu dal najavo, že ho počúvam

-dostal príležitosť vypočuť si svoje tvrdenie z úst niekoho iného

-som našiel stratenú niť, urobil nový rozbeh, keď sa zaseknem

Neposudzovanie: Nenálekujem/nehodnotím a ak sa on hodnotí, tak ho ja odnálepkujem:

"V ťazkých situáciách som na deti zlý a kričím na ne"

"Rozumiem správne, že by si chcel v ťažkých situáciách pokojnejšie reagovať?"

Podnietenie rozprávania:

Otvorené, zvedavé a mincotvorné otázky (emócie/fakty, všeobecné/konkrétne, žiaci/učiteľ)

Dohodli sme si 2 domáce úlohy:

1/Pozriete si video (viď príloha) a určíte, s ktorý P-čkom vám najviac koketuje 😄

2/Pokúsite sa všetkých 5P trénovať po dobu čakania na budúce stretnutie (minimálne jedenkrát cielene v rozhovore, ale pokojne aj omnoho viac, než len raz za ten mesiac). Všímajte si, ktoré z 5P vám ide najlepšie a ktoré je pre vás výzvou.

A to je všetko a teším sa s vami do skorého zdivenia 😄

Carpe diem 🙂

# data[].attributes.body
Cieľ: každý účastník vie v rozhovore použiť 4 z 5 "Pé"

PROGRAM:
16:00 - 16:05 - úvod

16.05 - 16:10 - krátke zopakovanie 5P

16:10  -  16:25 -  D.Ú - rande ( 10 min )

16:30 - 17:15 - Praktické cvičenie - Štvorice

17:15 - 17:30  -  Záver - Otázky účastníkov + DÚ

link na check -list:
https://drive.google.com/drive/folders/1rYsYch3oluaDEFzEtYJ40PtQvfFpT4eS?usp=sharing

nahrávka:
https://us02web.zoom.us/rec/share/iasLQL9BYxOZLihrEJcCZQsFELo9xYMIGPipJPpmd5YPcZyMn_ABYipQXL1aH35B.H6T5wLXHVsXG2DFV
Passcode: =j7%*R3T

# data[].attributes.body
Cieľ stretnutia:
Každý rozumie a vie zdôvodniť poradie štruktúry mentoringového rozhovoru

Program:

16,00 - 16,05 Úvod a ciel stretnutia
16,05 -   16,25           Opáčko

16,30 - 17,00            Ukážka mentoringového rozhovoru

17,00  - 17,30           Reflexia ukážky

# data[].attributes.body
Prosím, do komentov napíšte 3+ a 3- na dnešné strentutie :)

# data[].attributes.body
CIEĽ
Každý si vyskúša previesť kolegu úvodnou časťou mentoringového rozhovoru, každý na sebe zakúsi silu otázok v úvodnej časti rozhovoru a  každý rozumie obsahovej náplni tejto časti.
Každý vie ako má vyzerať feedback v mentoringovom rozhovore. Rozumie kritériám dávania feedbacku.

# data[].attributes.body
Cvičenie:
V dvojici si precvičte na reálnej, nedávno odučenej hodine, úvodnú časť mentoringového rozhovoru.
1. malá zoznamka v dvojici a výber aktuálne odučenej hodiny. 3min.
2. Dohoda kto začne prvý "mentorovať"
3. Mentor kladie otázky -  používa prvá kartičku zo štruktúry rozhovoru, prípadne kladie otázky orientované v kompase na to, čo sa podarilo. 5min.
4. Výmena
5. zapísať 1 pozorovanie v roly mentora a 1 pozorovanie v roly mentorovaného.
4. Výmena -

# data[].attributes.body
Nácvik mentoringu:

1. Každý sám v jaskynke vytvorí feedback (3+ a 3 - ) na svoju vybranú vyučovaciu hodinu

2. V dvojici po ukážke lektorov cvičný mentor stanoví zákazku rozhovoru.

3.  V dvojici po ukážke lektorov cvičný mentor prevedie kolegu časťou spolu - skúmanie.

4.   V dvojici po ukážke lektorov cvičný mentor prevedie kolegu časťou spolu - lievik

5.  V dvojici po ukážke lektorov cvičný mentor prevedie kolegu časťou spolu - akčný krok

# data[].attributes.body
Do komentárov prosím odpovedzte na tieto konkrétne otázky:

1. Do akej miery sme ako lektori stanovili na dnešné stretnutie SMART ciele (0 - ani náhodou, 1 - skôr nie, 2 - skôr áno, 3 - úplne áno)

2. Do akej bola pre vás forma školenia - ukážky a následný nácvik v skupinkách užitočný pre vaše učenie (0 - ani náhodou, 1 - skôr nie, 2 - skôr áno, 3 - úplne áno)

3. Divoká karta - akýkoľvek komentár

# data[].attributes.headline
Kartičky pomocníčky pre mentoringový rozhovor

# data[].attributes.subject
Kartičky pomocníčky pre mentoringový rozhovor

# data[].attributes.body
Role play - mentoring

# data[].attributes.body
Lievik, Krok, Feedback mentorovi

# data[].attributes.body
Ahojte, poprosíme o feedback do komentárov

formou Filmárik a Filmuška

1.čo by ste vystrihli do traileru z dnešného stretnutia
2.čo by ste vystrihli do koša z dnešného stretnutia :)

# data[].attributes.body
K nahrávke mentoringu č. 1 od Ivky sa prosím do komentov zapíšte minimálne siedmi - maximálne desiati  s tým, že si všetci nahrávku vypočujete a jeden z vás bude na stretnutí Ivku mentorovať. Kto chce mentorovať, prosím daj do komentu poznámku - budem mentorovať :) Ak sa nikto nenájde, budeme losovať :)

# data[].attributes.body
K nahrávke mentoringu č. 2 od Lubky sa prosím do komentov zapíšte tí, čo rozumejú po anglicky. Hodina je na bilingválnom gymnáziu. Minimálne 4 - maximálne 7. s tým, že si nahrávku vypočujete a jeden z vás bude Ľubku mentorovať. Ten kto bude mentorovať, prosím dajte do komentu poznámku - budem mentor :) Ak sa nikto nenájde, budeme losovať :)

# data[].attributes.body
ÚLOHA V MEDziČASE
-vyžaduje spoluprácu - dohodnite sa vrámci nášho kurzu a vytvorte dvojičky. Adresy máte na všetkých vrámci môjho mailovania.

Cvičenie je stavané pre dvoch, počas 5 dní v týždni , každé ráno :).
Zaberie max 20 minút a rozžiari vám deň :) - motivácia pre Zuzku :)

AKO NA TO?
1. každé ráno si zavolajte vo vopred dohodnutom čase.
2.obaja na striedačku (najpr jeden 4 . otazky, potom druhy 4. otazky)  postupne položte 4 otázky z kartičiek.
*Pri každej otázke môžete položiť 1 svoju doplňujúcu otázku.

1. S čím z toho, čo si včera spravil, si najviac spokojný?
2. Ako a čím sa Ti podarilo pozitívne ovplyvniť  niekoho iného vo svojom okolí?
3.Na čo by si sa  chcel/a dnes sústrediť?

A keď sa ti to podarí, čo sa zmení?
4. Čo ešte prispeje k tomu, aby bol dnešok pre Teba dobrým dňom?

otázky pochádzajú zo solution focus prístupu, sú ľahké a môžu vám byť nápomocné do mentoringu.
CIEĽ
a) cvičiť a dostať pod kožu koučingové otázky
b)psychohygiena

# data[].attributes.body
Prosím , riaďme sa etickým kódexom a nahrávku nikam neposúvajme ani nevynášajme podrobnosti tretím stranám.
ĎAKUJEM.

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Cieľ:
Jeden účastník odíde so spätnou väzbou na to, ako sa mu darilo v cvičnom mentoringu
Ostatní účastníci dávajú mentorovi spätnú väzbu v týchto oblastiach - štruktúra mentoringového rozhovoru, 5P, techniky a iné

Každý účastník má zapísanú 1. vec, čo si vďaka skúšobnému mentoringu naučil a 1. vec s ktorou bude pracovať vo svojich mentoringoch.

# data[].attributes.body
Cieľ : Výstupom dnešnej aktivity je text, ktorý bude reflektovať kvality účastníka . Poslúži ako podklad na certifikát o absolvovaní inkubátora.

# data[].attributes.body
Prosíme vás o vyplnenie záverečného feedbacku. Pomôže nám uvedomiť si veci, ktoré môžeme prehliadať. Vďaka vaším odpovediam budeme o rok zase o kúsok lepší :)
Termín: do 7.7.2023.
ĎAKUJEME :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Join Slido: Enter #code to vote and ask questions

# data[].attributes.attachment_link.description
Participate in a live poll, quiz or Q&A. No login required.