# data[].attributes.headline
 انشاء فريق يكون وسيلة التواصل مع الطالبات ارسال الاختبارات ارسال الروبط  المتعلقه بالدرس استقبال الانشطة المكلفه منهم وكثير اشياء سهله التواصل مع الطالبات  والغاء التسليم  الورقي

# data[].attributes.subject
 انشاء فريق يكون وسيلة التواصل مع الطالبات ارسال الاختبارات ارسال الروبط  المتعلقه بالدرس استقبال الانشطة المكلفه منهم وكثير اشياء سهله التواصل مع الطالبات  والغاء التسليم  الورقي

# data[].attributes.headline
رنا العنقري           الصف المقلوب    كاهوت    KWL.   

# data[].attributes.subject
رنا العنقري           الصف المقلوب    كاهوت    KWL.   

# data[].attributes.body
عمل مجموعات ويكون فيها حل بعض الانشطة والتفاعل معها بين الطلاب والمعلم

# data[].attributes.body
إنشاء الأنشطة التعليمية (المهام الأدائية) عبر منصة مدرستي وإسنادها للطالب والتي تشمل “أنشطة الاستقصاء والاستكشاف والمطويات والعروض التقديمية والخرائط المفاهيمية والمعرفية والرحلات المعرفية وملف الأعمال، والمشاريع والتقارير ….” حسب طبيعة المادة الدراسية.

# data[].attributes.body
الصف المقلوب

تدوين الملاحظات بطريقة كورنل

التعليم باللعب

حل المشكلات
المعلم الصغير

# data[].attributes.body
ساره القحطاني

الوردويل
الرحله الافتراضيه

# data[].attributes.body
عائشة الاسمري مدرسة أم حكيم
الفصل المقلوب
ورد ول

# data[].attributes.body
التعلم الذاتي
التعلم باللعب

# data[].attributes.body
الصف المقلوب. الخرائط الذهنيه

# data[].attributes.body
نورة الخنيزان
جدول التعلم
الصف المقلوب
العصف الذهني
خرائط المفاهيم
سحابة الكلمات
السبورة البيضاء
البادليت
حل المشكلات
وغير ذلك

# data[].attributes.headline
الصف المقلوب

# data[].attributes.subject
الصف المقلوب

# data[].attributes.body
العصف الذهني
المعلم الصغير

# data[].attributes.body
افراح
إنَّ نظام التعليم المدمج يُعدُّ النظامَ الأكثر كفاءة؛ إذ إنَّه يحسن فاعلية العملية التعليمية بأكملها. زيادة التواصل والتفاعل الإيجابي بين المعلم والطلاب. يساهم نظام التعليم المدمج بشكلٍ كبير في تحقيق نتائج أكثر نجاحاً وزيادة كفاءة الطلاب، كما أنَّه يساهم بشكلٍ كبير في جعل العملية التعليمية أكثر سهولة ومرونة.

# data[].attributes.body
الاستاذة / عالية علي البحيري
تطبيق بريزي / كاهوت /. بادلت
السبورة البيضاء /D3 / D4

# data[].attributes.body
ضروي التعلم المدمج

# data[].attributes.headline
افراح المطيري

# data[].attributes.subject
افراح المطيري

# data[].attributes.body
بور بوينت اليوتوب

# data[].attributes.body
زيادة التواصل والتفاعل الإيجابي بين المعلم والطلاب.

# data[].attributes.body
بيئة تعليمية تفاعلية وشيقة

# data[].attributes.body
توفير الاتصال وجها لوجه؛ مما يزيد من التفاعل بين الطالب و المدرب، وبين الطلاب نفسهم، و بين الطلاب والمحتوى. تعزيز الجوانب الإنسانية والعلاقات الاجتماعية بين المتعلمين فيما بينهم وبين المعلمين أيضاً. المرونة الكافية لمقابلة كافّة الاحتياجات الفرديّة وأنماط التّعلّم لدى المتعلمين باختلاف مستوياتهم وأعمارهم

# data[].attributes.body
يخلق بيئة تفاعليه ويكسر روتين التدريس التقليدي

# data[].attributes.body
المتابعه

# data[].attributes.body
توفير الاتصال وجها لوجه؛ مما يزيد من التفاعل بين الطالب و المدرب، وبين الطلاب نفسهم، و بين الطلاب والمحتوى. تعزيز الجوانب الإنسانية والعلاقات الاجتماعية بين المتعلمين فيما بينهم وبين المعلمين أيضاً. المرونة الكافية لمقابلة كافّة الاحتياجات الفرديّة وأنماط التّعلّم لدى المتعلمين باختلاف مستوياتهم وأعمارهم

# data[].attributes.body
عائشه السلامه

# data[].attributes.headline
ريم الدعجاني 

# data[].attributes.subject
ريم الدعجاني 

# data[].attributes.body
تحول من أسلوب المحاضرة في التعليم إلى التعليم الذي يرتكز على الطالب.
2. زيادة التفاعل بين الطلاب والمعلمين، والطلاب ، والطلاب والمحتوى، والطلاب والمصادر الخارجية.
3. زيادة إمكانات الوصول للمعلومات.
4. التكوين المتكامل وجمع آليات التقييم للطلاب والمعلم.
5. تحقيق الأفضل من حيث كلفة التطوير والوقت اللازم.
أ/ ريم الدعجاني

# data[].attributes.headline
عائشة الشهري 

# data[].attributes.subject
عائشة الشهري 

# data[].attributes.body
ومواكبة عصر التقنية والتكنولوجيا
تنوع أساليب التعليم
الوصول للمعلومات بشكل أسرع

# data[].attributes.headline
نوره العريفي

# data[].attributes.subject
نوره العريفي

# data[].attributes.body
- يوفر التعلم المدمج للمتعلم نسبة معقولة من الراحة والمرونة؛ حيث أن لديهم القدرة على التحكم في وتيرة التعلم وكيفية التعلم.

- تشير الأبحاث الأكاديمية إلى أن التعلم المدمج يمنح المتعلمين فهمًا أكثر شمولاً لمحتوى الدورة.

- نظرًا لأن التعلم المدمج يسمح للمتعلمين بالتفاعل مع المدربين وزملائهم المتعلمين، فالمهارات الاجتماعية تتطور أيضًا داخل السياق.

- من خلال الجمع بين التكنولوجيا الجديدة مثل AR و VR وأساليب التعليم التقليدية، يحصل الطلاب على تجربة تعليمية أكثر شمولاً.

# data[].attributes.headline
سهولة التواصل رغم الظروف

# data[].attributes.subject
سهولة التواصل رغم الظروف

# data[].attributes.body
شهد أحمد صفحي ابتدائية سالم بن عبدالله
المرونة في التعليم تسهيل التعليم انشاء جيل متمكن من. التقنية

# data[].attributes.headline
أفنان الشدوخي

# data[].attributes.subject
أفنان الشدوخي

# data[].attributes.body
سهولة الوصول وأكثر للتشويق
السلبيات
عدم الاختلاط الكافي

# data[].attributes.body
سماهر العتيبي
تنوع اساليب التعليم
سهولة عرض وتوصيل المعلومة
تحفيز بصري

# data[].attributes.headline
نهى العبد اللطيف 

# data[].attributes.subject
نهى العبد اللطيف 

# data[].attributes.body
تطبيق مهارات القرن الحادي والعشرين من خلال ان المتعلم يتعلم ذاتيا قبل الصف الدراسي (الصف المقلوب)

كل متعلم ستعلم بطريقة تلائمة وتناسبه حيث انها تراعي الفروق الفردية
الوصول السريع للمعلومة
كسر حاجز الزمان والمكان

# data[].attributes.body
زيادة التواصل والتفاعل الإيجابي بين المعلم والطلاب. يساهم نظام التعليم المدمج بشكلٍ كبير في تحقيق نتائج أكثر نجاحاً وزيادة كفاءة الطلاب، كما أنَّه يساهم بشكلٍ كبير في جعل العملية التعليمية أكثر سهولة ومرونة. يزيد نظام التعليم المدمج من الإحساس بمسؤولية وأهمية التعلم لدى الطلاب.

# data[].attributes.body
فوزية العتيبي
البوربوينت
البادلت الورد منصة مدرستي

# data[].attributes.headline
الصف المقلوب .العصف الذهني

# data[].attributes.subject
الصف المقلوب .العصف الذهني

# data[].attributes.body
- يوفر التعلم المدمج للمتعلم نسبة معقولة من الراحة والمرونة؛ حيث أن لديهم القدرة على التحكم في وتيرة التعلم وكيفية التعلم.

- تشير الأبحاث الأكاديمية إلى أن التعلم المدمج يمنح المتعلمين فهمًا أكثر شمولاً لمحتوى الدورة.

- نظرًا لأن التعلم المدمج يسمح للمتعلمين بالتفاعل مع المدربين وزملائهم المتعلمين، فالمهارات الاجتماعية تتطور أيضًا داخل السياق.

- من خلال الجمع بين التكنولوجيا الجديدة مثل AR و VR وأساليب التعليم التقليدية، يحصل الطلاب على تجربة تعليمية أكثر شمولاً.

# data[].attributes.body
اختصار للجهد والوقت

# data[].attributes.body
نورة الخنيزان
ضروري في واقعنا

# data[].attributes.headline
استثارة الطلاب  خلق بيئة صفية   تفاعليه  تشاركية 

# data[].attributes.subject
استثارة الطلاب  خلق بيئة صفية   تفاعليه  تشاركية 

# data[].attributes.body
التعليم المدمج : اسهل تعليم مما يزيد من تحقيق النجاح

# data[].attributes.body
مدوج

# data[].attributes.body
نورة الخنيزان ب 181
البوربوينت ، اليوتيوب ، سحابة الكلمات ، البيادلت ،….

# data[].attributes.headline
عائشة الاسمري مدرسة أم حكيم

# data[].attributes.subject
عائشة الاسمري مدرسة أم حكيم

# data[].attributes.body
اليوتيوب التيمز الرؤوم  منصة مدرستي

# data[].attributes.body
ابتسام ناصر الزعاقي١٨٢

# data[].attributes.body
منصة مدرستي والتيمز والفوارمز لوضع الأسئلة

# data[].attributes.headline
دور المشرف موجه ومعزز ومحفز للمعلم

# data[].attributes.subject
دور المشرف موجه ومعزز ومحفز للمعلم

# data[].attributes.headline
دور المعلم والمشرف بالمقام الاول التعاون والتشارك في كل مايخدم العملية التعليمية التربوية من خلال منصة مدرستي ؛ فالمعلم له دور بارز في الإعداد والمشرف المتابعة وتقديم العون والمساندة 

# data[].attributes.subject
دور المعلم والمشرف بالمقام الاول التعاون والتشارك في كل مايخدم العملية التعليمية التربوية من خلال منصة مدرستي ؛ فالمعلم له دور بارز في الإعداد والمشرف المتابعة وتقديم العون والمساندة 

# data[].attributes.body
متابعة المشرف لمعلم
والمشرف مساند ومتابع ومعاون

# data[].attributes.headline
التوجيه ، تبادل المعارف والخبرات في بعض البرامج، تحفيز المستفيدين على تفعيل التعلم المدمج

# data[].attributes.subject
التوجيه ، تبادل المعارف والخبرات في بعض البرامج، تحفيز المستفيدين على تفعيل التعلم المدمج

# data[].attributes.body
أمل بابطين
دور المشرف التربوي الاطلاع على الأعداد الكتابي لدرس المعلم ،تقديم التغذية الراجعة ،تقييم الاثراءات والواجبات ،اعداد اسئلة للطلاب ،تقييم المعلم ،تنفيذ اللقاءات والورش
اما المعلم اعداد الدرس وعرضه وتقديم الاختبارات والواجبات والاثراءات

# data[].attributes.body
دور المشرف
التغذية الراجعة واللقاءات والاجتماعات  تحكيم الاسئلة والتكليفات وتقييم المعلم والتقارير والاحصائيات
دور المعلم
اعداد الدرس ورفع التكليفات والاثراءات والاجتماع بالطلاب
فاطمة الشهراني

# data[].attributes.headline
دور المعلم اساسي

# data[].attributes.subject
دور المعلم اساسي

# data[].attributes.body
المشرف مقيم وموجه ومعالج للقصور

# data[].attributes.body
فاطمة المطيري
دور المعلم يحضر الدروس بشكل مستمر لجميع الايقونات التهيئة والمفردات والأفكار والأهداف والوسائل ومهارات التفكير والغلق والواجب والانشط والأثراءات مع تكليف الطلاب بالواجبات والمتابعة المستمرة والتحفيز المثمر لهم ، والمشرف عليه متابعة المعلم وعمل تغذية راجعة وتقييم المعلم وتنفيذ اختبار للطلاب .

# data[].attributes.headline
منيرة القحطاني 

# data[].attributes.subject
منيرة القحطاني 

# data[].attributes.body
دور المعلم : تفعيل الدرس بجميع الايقونات ( من اعداد ووسائل وواجبات واثراءات……الخ
تفعيل المقررات الالكترونية
دور المشرف: متابعة المعلمين وتقديم التغذية الراجعة وانشاء الاختبارات للطلاب لقياس التحصيل العلمي …
هذا على سبيل المثال لا الحصر

# data[].attributes.body
على سبيل الأمثلة : دور المعلم : تحضير الدروس ،  رفع الواجبات ،والأنشطة ، والاختبارات ، ومتابعة تطوير مهارات الطلاب ، تحفيز الطلاب ….. . على سبيل الأمثلة فقط :دور المشرف : الاطلاع على تحضير المعلم ، والواجبات والاثراء ات والأنشطة ، ومدى مناسبتها لأهداف الدرس ، وتقديم تغذية راجعة للمعلم

# data[].attributes.headline
بندر المطلق 

# data[].attributes.subject
بندر المطلق 

# data[].attributes.body
المشرف يقدم الدعم للمعلمين في تفعيل التعليم المدمج سواء بالدورات أو اللقاءات التربوية أو ورش العمل وتفعيل المجتمعات المهنية.
أما المعلم يسعى إلى امتلاك المعرفة والتطوير المهني حتى يتمكن من استخدام التعليم المدمج وفق الاداوات المتاحة (منصة مدرستي وبرنامج التيمز)
تفعيل المجتمعات المهنية بين الزملاء المعلمين وتبادل الخبرات

# data[].attributes.headline
منيرة القحطاني

# data[].attributes.subject
منيرة القحطاني

# data[].attributes.headline
دور المعلم تنفيذ كل ما يتطلب منه في المنصه

# data[].attributes.subject
دور المعلم تنفيذ كل ما يتطلب منه في المنصه

# data[].attributes.body
ودور المتابعه للمشرف

# data[].attributes.body
داعم
معزز
فاعل ومتفاعل
مشارك
مصمم
مقيم

# data[].attributes.headline
جواهر الصقري                                      دور المعلم / الحرص ع انتقاء مايخدم ويحقق اهداف الدرس وتوظيفه بشكل ممتع وهادف 

# data[].attributes.subject
جواهر الصقري                                      دور المعلم / الحرص ع انتقاء مايخدم ويحقق اهداف الدرس وتوظيفه بشكل ممتع وهادف 

# data[].attributes.body
دور المشرف/ تقديم الدورات والبرامج التدريبية للمعلمات وفق احتياجاتهم التدريبية
متابعة مدى تفعيل المعلمات

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFNl3TYTZQ/8ZLchWSPv9JAkNOwimsTlg/view?utm_content=DAFNl3TYTZQ&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

# data[].attributes.headline
متعب المطيري

# data[].attributes.subject
متعب المطيري

# data[].attributes.attachment_link.title
متعب المطيري

# data[].attributes.headline
جواهر الصفري

# data[].attributes.subject
جواهر الصفري

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFNlwqko5U/1wse1OinTCCkXwCHGG3vWg/edit?utm_content=DAFNlwqko5U&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
فوزية سالم
-عمل اللقاءات والاجتماعات
-مشاركة الجميع بالشاشة والعروض التفاعليه
-استعراض المشاريع والواجبات

# data[].attributes.headline
تقديم بعض الحصص خاصة في المدارس التي لا يتوفر فيها النصاب الكامل من المعلمين 

# data[].attributes.subject
تقديم بعض الحصص خاصة في المدارس التي لا يتوفر فيها النصاب الكامل من المعلمين 

# data[].attributes.headline
أن تكون التكليفات من خلال المنصة 

# data[].attributes.subject
أن تكون التكليفات من خلال المنصة 

# data[].attributes.body
تفعيل  - الانشطة والاجتماعات

# data[].attributes.body
يبقى التيمز تطبيق تعليمي رائع لن نستغني عنه ،سواء في المناقشات او الظروف الجوية المعينة او عرض مشاريع الطالبات

# data[].attributes.headline
تدريب الاقران 

# data[].attributes.subject
تدريب الاقران 

# data[].attributes.headline
إنشاء فريق تعليمية

# data[].attributes.subject
إنشاء فريق تعليمية

# data[].attributes.body
حفظ الملفات التعليمية ومشاركتها مع الآخرين

تنفيذ دورس إضافية للطلاب

الاستفادة من التواصل  الدائم مع الطلاب من خلال الدردشة

إرسال التكاليف المدرسية للطلاب

# data[].attributes.body
مثال: عقد اللقاءات ،. والاجتماعات. ، حصص تقوية للطلاب

# data[].attributes.body
ارسال المشاريع والانشطه في التيميز ومتابعه من المعلمه
شرح جزئيه تصعب ع الطالبه

# data[].attributes.headline
من خلال مجموعات التميز

# data[].attributes.subject
من خلال مجموعات التميز

# data[].attributes.body
خالد الشثري
يستخدم في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية بين المعلمين
وتنفيذ اللقاءات والورش التربوية بين المشرف والمعلمين
وتنفيذ الاجتماعات المدرسية
ويستخدم في دروس التقوية

# data[].attributes.headline
تفعيل التيمز بالشكل المناسب من حيث المجموعات والفرق 

# data[].attributes.subject
تفعيل التيمز بالشكل المناسب من حيث المجموعات والفرق 

# data[].attributes.headline
من خلال اجتماع مع الطلاب وتوضيح جزئيه غير واضحه لاغلب الطلاب خلال الحصه

# data[].attributes.subject
من خلال اجتماع مع الطلاب وتوضيح جزئيه غير واضحه لاغلب الطلاب خلال الحصه

# data[].attributes.body
او مناقشة مشروع
او الاختبار
وجميع مايحتاج المعلم مع طلابه

# data[].attributes.headline
تسجيل مقطع للشرح وارساله للمجموعات للاطلاع عليه في وقت

# data[].attributes.subject
تسجيل مقطع للشرح وارساله للمجموعات للاطلاع عليه في وقت

# data[].attributes.headline
المشرفة اسماء الصويان 

# data[].attributes.subject
المشرفة اسماء الصويان 

# data[].attributes.body
للمعلمة من خلال إعداد مجموعات لكل فصل بالتيميز  لتفعيل  تدريب الاقران والتشاور  وتنفيذ المهام الادائية  بين الطالبات

# data[].attributes.headline
من خلال تفعيل جميع الأدوات التي من شأنها تجويد العملية التعليمية. 

# data[].attributes.subject
من خلال تفعيل جميع الأدوات التي من شأنها تجويد العملية التعليمية. 

# data[].attributes.headline
راويه الشهري

# data[].attributes.subject
راويه الشهري

# data[].attributes.body
انشاد فرق للطالبات عن طريق التيميز بتطبيق الون نوت يكون دفتر واجبات يستلم فيه اعمال الطالبات ارسال الروابط المقاطع المنبهات الادائيه يعتقد كملف انجاز للطالبه وكذلك عقد اجتماعات مع الطالبات وشرح الدروس الغير مفهومه

# data[].attributes.headline
حل بعض الأنشطة الإضافية من خلال تحديد ساعة مشتركة بين المعلم والطلاب 

# data[].attributes.subject
حل بعض الأنشطة الإضافية من خلال تحديد ساعة مشتركة بين المعلم والطلاب 

# data[].attributes.body
منيرة

# data[].attributes.headline
متعب المطيري 

# data[].attributes.subject
متعب المطيري 

# data[].attributes.body
شرح دروس (حصص تقوية) عن بعد

# data[].attributes.headline
عن طريق اضافة حصص اضافية متزامنه تدعيمية للمنهج 

# data[].attributes.subject
عن طريق اضافة حصص اضافية متزامنه تدعيمية للمنهج 

# data[].attributes.headline
جواهر الصقري

# data[].attributes.subject
جواهر الصقري

# data[].attributes.body
عن طريق انشاء الفرق وتفعيلها
عن طريق عمل لقاءات افتراضيه اثرائية للطالبات
عرض مبادرات الطالبات باللقاءات والمجموعات الافتراضية

# data[].attributes.headline
من خلال اللاجتماعات مع الطالبات او الشرح الانفرادي للبعض او المناقشات حول مشاريع او نقاط تخص الدرس وكذلك ارسال اثراءات او عرض اعمال الطالبات ….. الخ

# data[].attributes.subject
من خلال اللاجتماعات مع الطالبات او الشرح الانفرادي للبعض او المناقشات حول مشاريع او نقاط تخص الدرس وكذلك ارسال اثراءات او عرض اعمال الطالبات ….. الخ

# data[].attributes.headline
تقيم المجموعات عن طريق الانشطة التفاعلية

# data[].attributes.subject
تقيم المجموعات عن طريق الانشطة التفاعلية

# data[].attributes.body
فوزية سالم /
الصف المقلوب - الخرائط المعرفية - الدقيقة الواحدة - العصف الذهني - سحابه الكلمات

# data[].attributes.body
وجميع الاستراتيجيات يمكن استخدامها مثل
الرحلات المعرفية
الصف المقلوب
منيرة القحطاني

# data[].attributes.headline
خالد محمد الطاسان ( الصف المقلوب ، الخرائط المعرفية  ، الألعاب التعليمية ، )

# data[].attributes.subject
خالد محمد الطاسان ( الصف المقلوب ، الخرائط المعرفية  ، الألعاب التعليمية ، )

# data[].attributes.body
‏استراتيجية التعلم المدمج ‏والصف المقلوبة

# data[].attributes.headline
منيرة الغانم

# data[].attributes.subject
منيرة الغانم

# data[].attributes.body
الصف المقلوب
التدريس التبادلي
المناقشات المفتوحه
التعلم التعاوني التشاركي

# data[].attributes.body
الفصل المقلوب
استراتيجية التقارير

# data[].attributes.headline
الصف المقلوب 

# data[].attributes.subject
الصف المقلوب 

# data[].attributes.body
الرحلات المعرفية

# data[].attributes.headline
صيتة العماج 

# data[].attributes.subject
صيتة العماج 

# data[].attributes.body
الصف المقلوب
حل المشكلات
التدريس التبادلي

# data[].attributes.body
الفصل المقلوب
منحى STEAM
التعلم التعاوني وكثير الكثير

# data[].attributes.body
الفصل المقلوب

# data[].attributes.body
خالد الشثري :
الفصل المقلوب
الرحلات المعرفية
الرؤوس المرقمة
التعليم المبرمج
الألعاب التعليمية

# data[].attributes.headline
التعلم النشط

# data[].attributes.subject
التعلم النشط

# data[].attributes.body
تبادل الأدوار بين المعلم والطالب