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La psicomotricidad es la psicología del movimiento mediante la cual entran en contacto cuerpo, mente y emociones. Cuando un niño realiza una acción, ésta se encuentra directamente relacionada con un pensamiento y con una emoción

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La psicomotricidad es la psicología del movimiento mediante la cual entran en contacto cuerpo, mente y emociones. Cuando un niño realiza una acción, ésta se encuentra directamente relacionada con un pensamiento y con una emoción

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Lúdica se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones

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Lúdica se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones

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Comprender la importancia y el proceso de la vivencia corporal en el desarrollo infantil, teniendo en cuenta que el niño y la niña existen, se reconocen, se desenvuelven, sienten, perciben, se expresan, aprenden y se comunican con su cuerpo des  el vientre de la madre 

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Comprender la importancia y el proceso de la vivencia corporal en el desarrollo infantil, teniendo en cuenta que el niño y la niña existen, se reconocen, se desenvuelven, sienten, perciben, se expresan, aprenden y se comunican con su cuerpo des  el vientre de la madre 

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Es desde el momento de la fecundación hasta las dos primeras semanas, donde el huevo se implanta en el útero, en esta semana se forma la placenta y el cordón umbilical el intercambio de nutriente y oxigene entré su madre y el bebe

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En esta etapa el feto va a formar todos sus sistemas: el sistema nervioso, el respiratorio, el cardiovascular, la digestiva, el urogenital y el bebé se va a formar completo

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Es a partir de la semana doce, donde el feto ya está completamente formado.

En esta última etapa es donde el feto va a crecer y coger peso hasta la semana 40 aproximadamente, donde la paciente va a desembarazar de forma natural o por cesárea.

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Mientras se le da pecho o cuando se tiene en brazo se le debe acariciar las mano para que el niño pueda agarra tu dedos.

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Motricidad Fina:
Los puño de la mano los mantiene cerrado la mayor parte del  tiempo
Motricidad Gruesa:
presenta postura fetal
adapta la posición de su cuerpo según como lo carguen
flexiona sus pierna y brazos
La tonicidad muscular es pobre y apena levanta su cabeza.

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Motricidad Fina:
sus manos sigue cerrada y los pulgares se encuentran dentro de esta , reflexionando.
el bebe inicia a descubrir sus manos y juega con ella.
Motricidad gruesa:
Sus movimientos son aun involuntario y desorganizado.
Flexiona las piernas y brazos  de manera constante agitando manos y pies.
Los musculo de su cuello no están completamente tonificado.
Es capaz de levantar su cabeza uno o diez centímetro.

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Motricidad Fina:
Intenta tomar con su manos abiertas un objeto cercano
Junta  separa y agita sus manos.
En posición ventral, observa un objeto cercano.
Motricidad Gruesa:
Flexiona los brazo y piernas de manera constante.
Rastrea los objetos y gira la cabeza hasta 180 grado siguiendo sus movimiento.
El reflejo del cuello tónico cervical va desapareciendo poco a poco.

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Motricidad Fina:
Sujeta un objetos y lo sostiene por instante pero  no logra soltarlo de manera voluntaria .
Dirige su mano así un objeto deseado.
Juega a investigar el uso de sus manos. Se las lleva a la boca se toca el rostro.
Motricidad Gruesa:
desde la posición dorsal (boca arriba)  gira hacia la posición ventral(boca abajo).
puede permanecer sentado con la ayuda. por ejemplo apoyado por una   almudada y sostenido  por un adulto.
cargado desde las axila, es capaz de pararse sobre una superficie plana y soportar su propio peso.