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Hacen referencia a un grupo de personas que se reúnen periódicamente para comentar la obra que están leyendo en conjunto y compartir sus opiniones e impresiones.

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Tomado de: Unidad 2 - Clubes y rincones de lectura

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Don Quijote RockStar                                           

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Don Quijote RockStar                                           

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Objetivo: Este club de lectura virtual tiene como objetivo que todos puedan leer, dialogar y compartir experiencias en torno a obras representativas de la literatura, de manera habitual, por sus muchos beneficios. Así como, el conocerse a sí mismo, el soñar, el generar vínculos y empatía entre los individuos, el desarrollo del pensamiento crítico y el imaginativo y, en última instancia, el de entendernos como seres humanos.

Población Objetivo: Es toda persona desde quince años en adelante que cuente con conexión a internet o acceso a redes sociales y que desee acercarse a la lectura en los medios digitales. Sin importar si es de la Universidad Santo Tomás o no.

Metodología y contenidos: Este club de lectura cuenta con un mediador del CRAI-USTA que prepara para cada sesión una presentación que contiene videos o apoyos audiovisuales y formula preguntas especificas que ayudarán a fomentar la participación de todos al compartir su respuesta, además, retroalimenta los comentarios, hace saber su propia opinión frente a lo planteado, presenta el plan de lectura propuesto para el semestre y al finalizar cada sesión lee un poema relacionado con la lectura.

En cuanto al material literario, se usan textos de acceso libre (como los disponibles en el sitio web ciudadseva.com, ellibrototal.com, lectulandia.com, entre otras similares), así como los disponibles en los recursos electrónicos suscritos por el CRAI-USTA.

Periodicidad: Se lleva a cabo una vez por semana y actualmente son los miércoles a partir de las 7:00 pm

Cómo se hace la convocatoria: Por medio de las redes sociales del CRAI-USTA y la referencia de los participantes.

Recursos (humanos, físicos, técnicos): Tanto para el mediador como para los participantes es necesario contar con un computador o dispositivo móvil que tenga conexión a internet y acceso a las diversas redes sociales usadas para la participación.

Actualmente se usa la Plataforma Zoom para llevar a cabo las sesiones

¿Qué pienso al respecto?

Este club en particular es al que seguiré asistiendo, porque la preparación previa que hacen es pertinente, así como, la valoración de cada uno de los comentarios de los participantes y su retroalimentación por parte del mediador, es lo que te muestra que de verdad es un espacio para construir nuevo conocimiento. Además,  porque los temas a tratar aportan al crecimiento y reflexión de la que se habla en el objetivo. Por ejemplo, se esta leyendo "Palestina" de Joe Sacco, una novela gráfica que cuenta las historias de los refugiados y nos lleva a conocer y querer saber más de este conflicto árabe - israelí y que como todo libro una vez leído no vuelves a ser el mismo.

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Sesión Grabada - Segunda Lectura de Palestina

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Sesión Grabada - Segunda Lectura de Palestina

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Te dejo la grabación por si quieres echarle un vistazo

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Club de Lectura Don Quijote Rockstar - Palestina, Joe Sacco, Segunda Lectura

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En este corto video veremos algunos ejemplos mencionados en la metodología.

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Objetivo y población objetivo: Este club de lectura parte de la política de género que tiene la Cooperativa Confiar, en la que nace la estrategia "Mujeres Confiar" para fomentar la igualdad de género, esta enfocada en la comunicación y la pedagogía para las mujeres y público en general

Metodología y contenidos : En este club el tema central es la economía feminista, es decir, la inclusión de la mujer en la economía, dado el modelo tradicional de este. Leyendo a Silvia Federici, conocida por ser activista feminista y los múltiples trabajos que ha hecho frente al tema.

El Club tiene a una mediadora que se permite leer en voz alta los fragmentos de los que quiere comentar e invita a los participantes a hacer lo mismo. También, pone en el chat un registro de asistencia por medio de un formulario y al finalizar propone la meta de lectura para la próxima sesión.

Periodicidad : Las reuniones son cada 15 días y actualmente los martes a partir de las 6 pm.

Recursos (humanos, físicos, técnicos): Dado que es un club de lectura virtual, se requiere que los participantes cuenten con un computador o un dispositivo móvil con conexión a internet y acceso a Zoom, así mismo, con el material de lectura ya sea físico o digital y el mediador que lidere el club.

¿Qué pienso al respecto?

En este club me sentí perdida porque la verdad no conocía nada de la palabra "economía feminista" sino hasta ahora que he logrado entender a que se refiere. Por lo mismo, el tema tiene su complejidad y era notable que los participantes del club sabían a profundidad del tema y podían así mismo con esos tecnicismos hacer los aportes.

Por último, no solo en este sino en los que estuve, pude notar que el mediador ya ha leído el libro, si no todo al menos va siempre más allá que los participantes, para  poder encaminar la conversación.

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Asistencia al Club de Economía Feminista

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Objetivo y población objetivo: Fomentar la lectura y escritura en niños y niñas de distintas condiciones sociales que frecuenten la Biblioteca

Metodología y contenidos: Divulgar la información en la biblioteca para los usuarios habituales y acercarse a instituciones educativas que visiten la biblioteca e informar a los padres. En cuanto a los contenidos se eligen las temáticas de acuerdo a la edad, en material impreso u otros soportes como películas, pintura y música

Periodicidad: Se lleva a cabo una vez a la semana por espacio de 1 hora, en los espacios de la biblioteca

Como se hace la convocatoria: Se lleva a cabo por medio de carteleras informativas, distribución de agendas e invitación voz a voz

Recursos (humanos, físicos, técnicos): Por su modalidad presencial se requiere un promotor con experiencia, el material bibliográfico, fotocopias en caso de ser necesario y los materiales adicionales para las actividades propuestas (pintura, obras de arte). Además, todos los equipos tecnológicos necesarios como apoyo audiovisual (proyector, grabadora, sonido)

¿Qué pienso al respecto?

Considero que es un Club de Lectura Infantil muy bien estructurado, donde se revisaron todos los puntos requeridos para una adecuada planeación, con el fin de entregar un material pertinente para la población según su edad y capacidad lectoescritora. Además, se proyectan actividades de interacción con el libro o el arte dado que son los mecanismos de expresión más usados por los niños a su edad.