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Dentro de este apartado podemos encontrar toda la informacion referida a la comunidad que rodea institucion.

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Dentro del apartado "Institucion" Podemos hablar de todo lo referido a la institucion como tal, desde entrevistas con miembros de la institucion, archivos audiovisuales y condicion del proyecto institucional.

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Dentro del "Soporte Teorico" Se va a hacer referencia a todos los conceptos aprendidos dentro del espacio de la practica Docente I y toman lugar dentro de "Comunidad" e "Institucion" y pueden aparecer otros conceptos propios del alumno.

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Dentro de este apartado podemos encontrar la primera Observacion a la Escuela "Comandante Luis Piedrabuena" en donde se enfoca en una observacion plena de realidad contextual

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Dentro de este apartado podemos encontrar la Autobiografia sobre mi persona, como soporte teorico de lo realizado durante el año y se retoman conceptos del proceso de educacion, entre otras cosas.

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Ubicacion geografica de la Escuela Asociada

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Ubicacion geografica de la Escuela Asociada

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Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.

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dentro de este apartado podemos encontrar un analisis mas profundo respecto a cuestiones no se encontraban claras dentro de la primer autobiografia

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Entrevista a la directora de la Escuela Asociada 

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Entrevista a la directora de la Escuela Asociada 

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Teniendo en cuenta la escrito de "Escuela y comunidad desafios para la inclusion educativa" de Marcelo Krichesky pudimos obtener las herramientas necesarias para realizar nuestras observaciones, ya que no solo habla de la relacion Escuela- comunidad sino que tambien nos proporsiona un pantallazo general de cuestiones o conceptos que se pueden encontran dentro de nuestra escuela asociada o no y tambien una perspectiva historia de como esa relacion fue avanzando entre otras cuestiones.

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Teniendo en cuenta la escrito de "Escuela y comunidad desafios para la inclusion educativa" de Marcelo Krichesky pudimos obtener las herramientas necesarias para realizar nuestras observaciones, ya que no solo habla de la relacion Escuela- comunidad sino que tambien nos proporsiona un pantallazo general de cuestiones o conceptos que se pueden encontran dentro de nuestra escuela asociada o no y tambien una perspectiva historia de como esa relacion fue avanzando entre otras cuestiones.

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Escuela y comunidad desafios para la inclusion educativa

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Dentro de nuestro año escolar dentro del seminario-taller de practica docente nos preguntamos sobre la definicion de enseñanza, pero ¿donde entra la enseñanza dentro de un analisis de la relacion comunidad-institucion?¿que papel juega?
Una de las concluciones que se llego como grupo fue que uno de los puntos de partida es el contexto cultura y social del alumno.
Teniendo eso en cuenta podemos decir que la comunidad (que es la que proporciona el contexto cultural y social) es una parte necesaria para que se produzca la enseñanza, ya que la misma proporciona a sus integrantes para que sobre ellos se produzca la enseñanza

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ENTREVISTA A UNA DOCENTE DE LA INSTITUCIÓN (1)