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Taller de biohuertos escolares para mejorar la concientización ambiental de los niños de 5 años de una Institución Educativa de Cajamarca, 2024

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Todos los niños de 5 años de la Institución educativa al 2024.

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CRITERIOS DE INCLUSIÓN:

Los niños que cuyos padres hayan aceptado participar del estudio

...

CRITERIOS DE EXCLUSIÓN

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APELLIDOS Y NOMBRES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

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"Los títeres como estrategia para desarrollar la atención en niños de 5 años de una institución educativa en Trujillo”

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Azañero Quiliche, Sheila Daniela

Cachay Caspito, María Andrea

Coronel Fernandez, Ana Lucía

Delgado Vilca, Ingrid Paola

Segura Ulloa, Eliana Estefany

Verde Rodríguez, Azucena Maribe

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Impacto de estrategias lúdicas en el desarrollo psicomotor en estudiantes de 3 a 5 años en una I.E. de Trujillo

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LA LONCHERA SALUDABLE EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE PRE-ESCOLAR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE TRUJILLO

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Juegos motores como estrategia para mejorar la atención y coordinación en niños de cinco años de una I.E en Trujillo

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"Impacto de las actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de 5 años 2024"

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Plan educativo  para mejorar el conocimiento sobre alimentación saludable de las madres de niños de 3 a 5 años de un I.E 

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Juego simbólico y desarrollo cognitivo en niños de 3 a 5 años de I.E. de Trujillo

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Todos los niños de 5 años de una institución educativa de trujillo al 2024

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Niños de 5 años que pertenecen a la institución educativa "Lord Copérnico" -Trujillo,2024

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Todos las madres de los niños de 3 a 5 años de la I.E de trujillo del año 2024

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CRITERIOS DE INCLUSIÓN :

Niños de 5 años del aula “LAS ABEJITAS”

Niños de la institución educativa  “Lord Copérnico”

Autorización de los apoderados
Autorización por parte del niño

CRITERIOS DE EXCLUSIÓN

Niños que están matriculados en otros niveles o grados educativos distintos a los de 5 años.

Padres que no consientan la evaluación de sus hijos pequeños.

Niños que muestran actitudes y dificultades al momento de trabajar .

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APELLIDO Y NOMBRE:

1.MONICA RODRIGUEZ CHINCHAY

2.NATALIA MADELYNE MENDOZA ASTUDILLO DE GUIBERT

3.SANDRA EDITH ASUNCION FLORES

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Todos los niños de 3 a 5 años en una I.E. de Trujillo.

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Matara Gallardo, Maria Fernanda

Oliva Terrones, Rosita Lucia

Orbegoso Muñoz, Adamari Mayerli

Rodriguez Laiza, Yamile Thais

Rosario Costilla, Cinthya Geraldine

Vasquez Murga, Valeria Alexandra

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1. Alfaro Cotrina, Liduvina Marilu

2. Delgado Bustamante, Lesly Jhanet

3. Juares Rodriguez, Yanira Marjhory

4. Mayta Cruz, Anabela

5. Rodriguez Encarnación, Maraleydy

6. Vargas Gonzales, Maruja

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Todos los niños de 3 a 5 años de la Institución educativa Jardin de niños estatal N° 1629

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Todos los niños de preescolar de una Institución Educativa de Trujillo.

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Criterios de inclusión:

Niños de 3 a 5 años que asisten a una Institución Educativa N° 1629 de Trujillo

Niños cuyos padres o tutores hayan dado su consentimiento informado para participar en el estudio.

Niños que no presentan problemas graves de salud que les impiden participar en actividades lúdicas.

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La técnica de recolección de datos que se aplica, es la encuesta, mediante el uso del cuestionario el cual conteniendo 14 ítems para medir el nivel de conocimientos; dividiendo en diferentes factores como datos generales, y las preguntas referentes a los temas a tratar: alimentación saludable en preescolares, clasificación de alimentos, plato del buen comer y la Preparación e higiene de alimentos.

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ANGELY ALEXIA CALIPUY OTINIANO

DUVER ALEJANDRO INFANTE LOZADA

LUZMILA BELEN CARRANZA SANCHEZ

MARIA JULIA RUITON CASTILLO

NICOLE BRIZETH CHINCHAY SALAZAR

TATIANA YADIRA RODRIGUEZ VASQUEZ

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Todos los niños de 3 a 5 años de una I.E de Trujillo del 2024.

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CRITERIOS DE SELECIÒN:

CRITERIOS DE INCLUSIÒN:

1. Niños menores de 3 a 5 años.

2. Autorización del padre de familia

3. Autorización del niño o niña

4. Solicitar la autorización de la I.E

CRITERIOS DE EXCLUSIÒN

1. Padres de familia que no muestran interés en el seguimiento del bienestar de sus hijos.

2. Estudiantes con diagnósticos médicos que impidan su participación en actividades lúdicas.

3. Niños que sean mayores de 5 años.

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CRITERIOS DE INCLUSIÓN :

- Participación de los niños de 5 años de la I.E 1582 "Mis Angelitos" Trujillo

- Autorización de padres o apoderados.

- Autorización de la institución educativa.

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Lo conforman los niños y niñas de 5 años de edad, de la sección B2 de la I.E. "Las Palmeras", 2024

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CRITERIOS DE INCLUSIÓN:

Los niños cuyos padres hayan aceptado el consentimiento de su participación en los juegos.

Los juegos elegidos deben estimular el desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas.

Que se cuenta con el consentimiento de loa niños.

Los juegos deben promover la interacción entre los niños, fomentando la cooperación, el trabajo en equipo y la comunicación.

Niños que formen parte la la institución educativa “Las Palmeras".

CRITERIOS DE EXCLUSIÓN:

Los niños que no cumplan con edad requerida de 5 años.

Padres que no hayan aceptado en concentimiento de participación en los juegos de sus menores hijos.

Los niños que tengan problemas de salud que dificulta su participación y comprensión de los juegos.

Se deben excluir juegos que puedan causar accidentes o lesiones a los niños, como aquellos que implican correr a gran velocidad, saltar desde alturas considerables o utilizar objetos peligrosos.

Se deben excluir juegos que no sean relevantes para el contexto cultural y social de los niños de la institución educativa “Las Palmeras”, como aquellos que utilizan elementos o conceptos desconocidos para ellos.

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Constituido por 18 niños del aula las abejitas los cuales comprenden la edad de 5 años de la  institución educativa “Lord Copérnico” del año 2024 .

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La muestra lo conforman los niños y niñas del aula de 5 años de la "I.E 1629", 2024.

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Niños del nivel inicial que pertenecen a la institución "Lord Copérnico" - Trujillo, 2024

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Se realizará un muestreo NO PROBABILÍSTICO DE TIPO INTENCIONAL, donde se evaluará el nivel de atención de los niñas y niñas utilizando como técnica la observación y como instrumento de evaluación una lista de cotejo que reúne como principal indicador los criterios que nos permitirán evaluar esta problemática

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Un niño de 5 años con problemas de atención de la institución educativa “Lord Copérnico” del distrito de Trujillo , 2024 .

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Niños y niñas de 3 a 5 años de las I.E de Trujillo.

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APELLIDO Y NOMBRE:

1. Calipuy Otiniano, Angely Alexia

2. Carranza Sanchez, Luzmila Belen

3. Chinchay Salazar, Nicole Brizeth

4. Infante Lozada, Duver Alejandro

5. Rodriguez Vásquez, Tatiana Yadira

6. Ruiton Castillo, María Julia