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La adaptación curricular se da en los elementos de acceso al currículo como es: en la  organización, institucional, apoyo didáctico, pedágógico, técnico, tecnológico, personal y accesibilidad.

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La adaptación curricular se da en los elementos de acceso al currículo como es: en la  organización, institucional, apoyo didáctico, pedágógico, técnico, tecnológico, personal y accesibilidad.

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Modificaciones el acceso a los elementos del currículo, pero no cambiándolo.

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Cambios en la metodología y en las actividades.

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Modificación en contenidos y objetivos.

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Los aspectos a tener en cuenta son:
* Las características de los estudiantes.
* Forma de aprender.
* Tipo y nivel de necesidad educativa.
* Actitud y compromiso de los docentes involucrados en el proceso de enseñanza.

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FORMAR ESTUDIANTES PARA QUE SE DEFIENDAD EN LA VIDA.

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Es modificar el grado de dificultad.
Cantidad y ritmo.
Diferentes formas de realizarlas.
Tomar en cuenta el contexto.
Ejecución individual o grupal.

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Es una herramienta indispensable en todos los grados de adaptación curricular, ya que los resultados nos guiaran a aplicar, modificar, combinar actividades según las adaptaciones realizadas.

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Secuenciación
Temporalización
- Introducción
- Priorización
- Eliminación