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Al momento de rendir un examen o un parcial siento muchos nervios y muchas veces me juegan en contra, por más que haya estudiado una vez que tengo el examen enfrente me quedo en blanco y no sé qué hacer, quizás se las respuestas pero no sé cómo formularlas en la hoja. Pocas veces pude controlar los nervios y hacer el examen tranquila.
Siempre estaba muy nerviosa en los exámenes de inglés,porque fue la materia que nunca me gustó,a diferencia de matemáticas que me encanta y los exámenes los hacía totalmente tranquila.
Cuando veía complicada la aprobación trimestral me ponía las pilas al 100% y siempre termine aprobando todo(incluso los exámenes finales).

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en lo personal no soy de ponerme nervioso en la hora de render un parcial , me preparo para hacerlo de la mejor manera , la primera vez que senti nervios fuen en el examan teorico para ingresar en el instituto superior de educacion fisica n° 18 , por la gran cantidad de personas que estbamos haciendo el ingreso para pocos lugares y dependia de la calificacion ya que era por orden de merito

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en lo personal no soy de ponerme nervioso en la hora de render un parcial , me preparo para hacerlo de la mejor manera , la primera vez que senti nervios fuen en el examan teorico para ingresar en el instituto superior de educacion fisica n° 18 , por la gran cantidad de personas que estbamos haciendo el ingreso para pocos lugares y dependia de la calificacion ya que era por orden de merito

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En una prueba, solo 2 preguntas, me pusieron un 4, por falta de desarrollo y porque la segunda era respuesta errónea. Termine con un 9 al final. Fui a discutirle obviamente la nota a la profesora, diciéndole que lo que puse en el examen estaba bien y es mas que se podía fijar en el libro de refuerzo que nos había dado, porque mi respuesta la había sacado de tal pagina en tal lado y le dije hasta el color de la pagina. la profesora se fija en el libro y era verdad, primero pensó que me había macheteado pero después le dije otra pagina, con su color correspondiente y lugar en donde estaba otra tema y se sorprendió y le dije que había estudiado y que tengo memoria fotográfica por eso me había quedado.

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A la hora de dar un parcial o prueba, siempre me pueden los nervios y la mayoría de las veces me suelen jugar en contra por más que haya estudiado, siempre me pasó y nunca pude controlarlo.

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En un examen de historia tenia que aprobar con un 10, sino me llevaba la materia. Recuerdo que me sentia nervioso, estuve toda la noche estudiando pero al final logre aprobar y tambien el trimestre con un 10 ( es la primera vez que me sacaba un 10 en un trimestre) fue 3° de secundaria. 

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En un examen de historia tenia que aprobar con un 10, sino me llevaba la materia. Recuerdo que me sentia nervioso, estuve toda la noche estudiando pero al final logre aprobar y tambien el trimestre con un 10 ( es la primera vez que me sacaba un 10 en un trimestre) fue 3° de secundaria. 

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Recuerdo un examen oral de literatura, que era la última materia que me faltaba rendir en 6to año , habia leido dos libros para rendir , cuando me pregunta las consignas de la  evaluación sabia como responderlas y me aprobo , senti un alivio de poder terminar el secundario sin materias pendientes .

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Recuerdo un examen oral de literatura, que era la última materia que me faltaba rendir en 6to año , habia leido dos libros para rendir , cuando me pregunta las consignas de la  evaluación sabia como responderlas y me aprobo , senti un alivio de poder terminar el secundario sin materias pendientes .

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A la hora de rendir una evaluación me invaden los nervios, la ansiedad y el miedo a olvidarme lo que estudie. 

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A la hora de rendir una evaluación me invaden los nervios, la ansiedad y el miedo a olvidarme lo que estudie. 

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Tuve una mala experiencia en 5to año de la secundaria, era la 1ra vez que me llevaba una materia, moría de nervios. A la hora de exponer, se me puso la mente en blanco y no sabía como encarar la evaluación.

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Un profe me puso 9.75 y no me lo quiso redondear a 10 me enoje lo insulte y me bajo un punto

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Luna juan pablo           Personalmente nunca tube una mala o buena experiencia, pero las sensaciones en una evaluacion nunca fueron buenas las sensaciones siempre eran las misma inseguridad y miedo a desaprobar ect. 

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Luna juan pablo           Personalmente nunca tube una mala o buena experiencia, pero las sensaciones en una evaluacion nunca fueron buenas las sensaciones siempre eran las misma inseguridad y miedo a desaprobar ect. 

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Me ponía nervioso cuando no estudiaba lo suficiente, pero cuando estudiaba me sentía seguro de mí mismo y me iba bien

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Mi experiencia en un examen en este caso fue ir a rendir una materia previa, 3 temas que entendía perfectamente, pero el error fue que los nervios y miedo me jugaron en contra cuando otro profesor que no era mí  me tomó el examen, claramente me tomó otros temas que nada que ver a lo que yo tenía. Volví triste y decepcionada (desaprobé)
- ROMINA AGÜERO

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En mi caso, no tuve ninguna evaluacion que me haya traumado, me lleva materias y desaprobe muchas pruebas pero nunca me ponia nervioso ni nada porque cuando estudiaba estaba seguro que iba a aprobar y cuando las daba sin estudiar tampoco me ponia nervioso ni nada asi que nunca me marco ningun examen

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Sentimientos: miedo, inseguridad
Experiencia: En 1 grado tenía que memorizar una poesía corta.cuando fui a dar la poesía me olvidé cómo era y la profesora me puso una cara triste en el cuaderno.

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Mí primera evaluación fue difícil porque iba con mucho entusiasmo y al estar en esa situación, comenzaron los nervios y empecé a dudar de todo lo que tenía en la mente y olvidé todo, pero con ayuda del profesor logré acordarme de a poco cada cosa, y gracias a eso logré aprobar la prueba de lengua.

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Era 3er año de secundaria, y me lleve por primera vez una materia ( físico química), cuando me entera que me la había llevado me llene de angustia y desesperación ya que era algo nuevo, malo y que nunca me había pasado. Me la pasé 3 veces a la semana yendo a particular para rendirla si o si en diciembre, el día de la prueba está lleno de nervios aunque allá ido sabiendo todo los temas, hasta que me dió la nota que fue un 5 

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Era 3er año de secundaria, y me lleve por primera vez una materia ( físico química), cuando me entera que me la había llevado me llene de angustia y desesperación ya que era algo nuevo, malo y que nunca me había pasado. Me la pasé 3 veces a la semana yendo a particular para rendirla si o si en diciembre, el día de la prueba está lleno de nervios aunque allá ido sabiendo todo los temas, hasta que me dió la nota que fue un 5 

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Una vez que tenia una evalución de geografia escribi tanto que el profesor me hizo levantarme y se puso a revisar si no tenia nada de donde me podia estar copiando y le dije que se fije que no iba a encontrar nada y ensima le dije que  era seguro que aprobara. Ese mismo dia tenia otra evaluación y estaba re ansiosa, nerviosa y es el día de hoy que me acuerdo que mi mejor amiga me dijo tranqui vas a aprobar y le dije no pedi tu opinion.

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Tuve una examen de historia 3año; sentía inseguridad, miedo, me fue pésimo fue un multipleschoice me acuerdo que había estudiado, pero en ese momento me quedé en blanco sin saber nada, después de que halla pasado me di cuenta que si sabía las respuestas

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los sentimientos que tengo a la hora de dar un examen es miedo , no solamente al desaprobar sino que fracasar y decir que aunque estudie nunca pueda dar frutos y obtener una buena nota . termino creyendo de que no soy capaz y que nunca podre superarme.

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me había llevado 3 materias en primer año, la primera que rendía era ciencias naturales, en mi experiencia sentía muchos nervios, porque era la primera vez que me llevaba materias y era la primera que rendía, tenía la presión de que tenía que aprobar para tener asegurado que pasaba de año.
yo había estudiado muchísimo pero me daba miedo olvidarme de todo por los nervios, pero igual me fue bien y la profe me felicito porque noto que estudie.

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Senti rechazo miedo nervios bronca decepcion confusion tristeza asombro felicidad a lolargo de mi educacion

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Hubo una evaluación en donde había estudiado todo y me sentía muy nervioso porque la materia era buenísima pero el profesor era muy exigente y muy mal hablado , me dediqué a estudiar cada parte de los temas y cuando me toco rendir el escrito pensó que me había copiado por tener tan bien desarrollado todas las consignas que él había puesto. Me llamo para ir adelante y rendírselo oral y yo no podía porque me sentía muy nervioso y tartamudeaba demasiado cuando me ponía nervioso hasta que tuve que darle el oral a otro profesor por sentirme muy invadido por el profesor

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Una experiencia que siempre recuerdo, fue en la secundaria, cuando tuve un examen para ver si aprobaba la materia o me la llevaba a diciembre, bueno la cosa fue que la desaprobe por copiarme de un libro que estabaen en el asiento de enfrente, y en diciembre tuve que ir, e hizo falta que le entregue solo una hoja para que me apruebe (no me copie).

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En 3er año me lleve educación física y en la mesa de diciembre me tomaron teórico y práctico. Pleno verano lo di todo en lo práctico y en lo teórico me pregunto la profesora cuando media la cancha de voley le erre y me puso un 3🤣 por un solo punto me quedo previa hasta que la rendí con otra profesora.
Me sentí con bronca y decepcionada conmigo misma ya que me re esforcé en las demás respuestas .

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En mi caso personal, las evaluaciones me causaban sentimientos contrapuestos la mayoría de las veces. Cuando sabía mucho, tranquilidad y seguridad; cuando no tenía mucha idea, miedo y nervios.
No tengo ninguna experiencia para recordar al momento de las evaluaciones, los métodos eran bastante tradicionalistas y no se hacia mucho hincapié en apoyar a aquellos que aplazaban o estaban al borde de aprobar para que logren un objetivo. Las instancias de evaluación eran hojas con preguntas tradicionales, que la gran mayoría respondía de memoria y daba igual aprender o no. Los exámenes orales eran bastante parecidos, estaban los que podían expresarse cómodamente o los que no querían exponer por miedo y vergüenza, sin poder ser evaluados.

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En mi experiencia, no tuve una situación de evaluació particular que me allá marcado en mi vida. Si me he llevado materias,previas.. y siempre las rendí con muchos nervios,ansiedad,preocupación por si lo había echo bien o no, creo que lo que más define mis evaluaciones son los nervios y ansiedad.

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Tengo un muy buen recuerdo al haber rendido introducción a la publicidad en la UNLZ, quien daba la cátedra en ese momento era Juan Gujis, una persona amable y apasionada por su profesión, y eso mismo transmitía, confianza a sus alumnos y la seguridad de que lo que hacíamos estaba bien. 

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Tengo un muy buen recuerdo al haber rendido introducción a la publicidad en la UNLZ, quien daba la cátedra en ese momento era Juan Gujis, una persona amable y apasionada por su profesión, y eso mismo transmitía, confianza a sus alumnos y la seguridad de que lo que hacíamos estaba bien. 

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Fue la primera vez que no me ganó la ansiedad, que no me nuble, que no sentí que había estudiado en vano, que disfrute un examen parcial.

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Siempre para los exámenes sentía nervios y mucha ansiedad, al momento de ver las consignas me quedo en blanco hasta que puedo tranquilizarme, pensar bien y estar segura de que yo sabia todo porque lo había estudiado

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Personalmente siempre fui de asistir a mesas de examen, por lo que esa inquietud y esos nervios con el tiempo se me fueron yendo con el tiempo, lo que quizas hoy en dia me pasa que estudio mucho para dar alguna leccion o alguna evaluacion y en el momento de exponer me pongo en blanco y me olvido de todo, eso si me frustra mucho

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En una evaluación de físico química, no me acuerdo que tema, había estudiado todo lo que la profesora dio, cuando me entregaron la evaluación para realizar la cabeza se me puso en blanco y no recordaba nada de lo que estudie, dicha evaluación no tenía recuperatorio y termine desaprobando

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Excel Hougham

En primero me lleve 9 materias
En segundo 11
En tercero 3
Y después ninguna más, por que me echaron de la escuela😆😎🥵🤯🥳🤑

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Primer año de inglés, primer examen no sabía ni donde estaba parada, miedo, nervios y una sensación de que se me cerraba el estómago.

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Corbalan Jonathan

Los sentimientos que tuve cuando tenía evaluación eran nervios, ansiedad, miedo , frustración al desaprobar.
Como estudiante en la u.p.e tuve examen de matemáticas y al ver el examen me puse en blanco y estuve 1hs frustrado con nervios ,decepcionado conmigo mismo y al no saber cómo resolver me fui triste

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Los sentimmiento que me invadían a la hora de un examen muy importante era la ansiendad de saber que podía llegar a poner y ese miedo o duda de si está bien o no, en las mesas de exámenes de diciembre los nervios me juegan muy en contra y no podía pensar

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Yo tengo una experiencia que fui a rendir fisico-quimica y me sabía todo, estaba re confiado q me iba a ir bien. Me senté y cuando leí el examen se me puso la mente en blanco y no pude hacer nada. Sentí tristeza y me quedé medio en shock porque no sabía porque me había pasado eso

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En un examen de economía me bajo la presión por los nervios, entendí mal las consignas, las confundí y de los nervios no quise preguntarle a la profesora cual era cada una, claramente desaprobe y eso llevó a que desapruebe el primer trimestre con 6 en toda mi trayectoria en el secundario:(

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Uno de los sentimientos patente que recuerdo, fue en primer año de secundaria, en Historia. Examen oral en diciembre, cuando fue mi turno, no recordaba nada de lo estudiado. Fue entonces que el profesor comenzó a hablarme y explicarme los contenidos visto, y en base a eso me empezó a preguntar qué entendía, y ahí empecé a reflexionar y recordar todo. Aún recuerdo esa sensación de angustias, nervios y por último satisfacción y alegría por haber aprobado y no ir a Febrero.

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En todas las pruebas me sentí igual, nervioso, ansioso porque siempre estudiaba lo justo y necesario y luego me agarraba la desesperación y me quise copiar lo cual no me salía tan seguido o aprobaba o desaprobaba que sea lo q dios quiera 🙇🏿‍♂️

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A LA HORA DE RENDIR UNA EVALUACION SIENTO MUCHOS NERVIOS E IMPOTENCIA CUANDO NOSE RESPONDER UNA CUESTION JE JE ;)

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estaba estudiando para una evaluación de biologia, fui 6 horas a particular, voy a hacer la evaluación, la termino y pensé q me había ido re bien, a la semana q viene la profe da las notas y me saque un 1, solo el nombre había puesto bien

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Durante el momento de evaluación, mi experiencia fue en una instancia de final, de práctica docente que el día anterior no dormí, y al momento de ingresar me puse muy nerviosa y sentía calor corporal. 

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Durante el momento de evaluación, mi experiencia fue en una instancia de final, de práctica docente que el día anterior no dormí, y al momento de ingresar me puse muy nerviosa y sentía calor corporal. 

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En mi experiencia tuve muchos nervios, miedo a equivocarme, olvidarme de todo el tema que vimos en clases.