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서울에서 집으로 돌아오는 길,  KTX에서 읽은 책 "우리가 열 번을 나고 죽을 때"

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서울에서 집으로 돌아오는 길,  KTX에서 읽은 책 "우리가 열 번을 나고 죽을 때"

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오늘 집으로 가기 전 서울에서 산 책이다. 더 현대 서울 백화점에서 위즈덤하우스 팝업을 해서 샀다. 사실 오늘 이 책의 작가인 성해나 작가님이 와 싸인회를 하신다는데 시간상 싸인 받지는 못 했다..

책 내용은 주인공 재서가 문 교수에게 성적 이의서를 낸 장면으로부터 시작된다. 재서는 그리 성실히 하지 못했다고 생각했는데 문 교수에게 에이 플러스를 받은 것을 못 믿었는 듯하다. 하지만 문 교수는 아무 말도 하지 않고 서머스쿨을 해보지 않겠냐고 문자를 준다. 문 교수는 아날로그를 추구하는 사람으로써 캐드 대신 연필로 등고선을 그리라는 등 악명이 높은 교수였다

그리 재서는 경주로 내려가 파트너인 이본을 만난다. 이본은 원래 응용수학학과 였다가 건축학과로 전과한 학생인데 성적이 좋아 모든 교수들에게 칭찬을 받는 학생이다. 이 학생에 대해 재서는 질투심과 존경심을 같이 받는 거라고 볼 수 있다. 문 교수가 개축을 요구한 경주에 있는 한 허름한 주택을 간다. 거기에는 파키슨병이 있는 홍성애 씨와 딸인 권정연 양이 있다. 원래 홍성애 남편이신 권기석 씨가 있었지만 이미 돌아가신 후였다. 그렇게 재서와 이본은 답사를 마치고 서울에 올라와 다시 설계안을 짠다. 근데 이본은 클라인언트가 요구한 개축 대신 재건을 하는 게 낫다고 설계안에 작성했다. 하지만 권정연 양은 이 집은 우리 아버지의 손길이 남아 있다고 개축을 요구하였다. 그리 이본과 재서는 문 교수에게 혼나고 다시 경주 답사를 문 교수와 간다. 문 교수는 경주 시골에만 있지 말고 한 번 관광지도 갔다 와보라고 해 첨성대에 간다. 거기서 길라잡이 할아버지의 설명을 들은 재서와 이본은 왜 권정연 양이 재건 대신 개축을 요구했지는 알게된다. 그리 다시 권정연 양에 집에 다시 가서 문 교수와 함께 답사하는데 갑자기 경주에서 지진이 일어났다. 모두들 갈팡질팡 하는 사이에 이웃 주민들이 능으로 대피하자고 해 능으로 대피한다. 거기서 재서는 왜 문 교수가 등고선을 직접 손으로 그리라고 했는지 알게 된다.

이 책에서 볼 수 있던 건 첫 번째는 지역감정이다. 처음에 정권연 양은 가스관을 배설하고 싶어도 안 된다고 하는 이웃들이 자기가 광주 사람인 줄 그런 줄 알았으나 이웃들은 가스관을 설치하다가 지진이 일어나면 큰일 난다고 반대했던 것이다. 그리고 이본이 자기가 순천 사람인데도 불구하고 서울 사람이라고 하는 것도 예라고 볼 수 있다.

두 번째는 재능이다. 재서는 계속 노력하지만 이본보다 더 잘 하지 못 한다. 우리가 재능이라고 부르는 것은 많은 사람들이 이본이 되기를 꿈꾸면서 재서처럼 살아가는 것이요, 이 일은 타인의 재능을 시기하다가 우울감에 빠진다. 이 입장에 대해 이 책의 작가는 이렇게 밝힌다. "재능이란 품고 태어나는 게 아니라 좋아하는 그것 때문에 내가 두려워하고 싫어하는 무언가를 감내하고 견딜 수 있게 하는 힘"이라고 정의한다.

p94: 우리가 열 번 나고 죽는 동안에도 이어지고 버텨내는 것. 그것을 상기하며 나무를 응시했다.

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2학년 웹소설 읽기 동아리:) 

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2학년 웹소설 읽기 동아리:) 

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<전독시> 로 시작하여 웹소설을 읽고

이제는 웹소설 쓰기를 하고 있습니다~

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3학년 4반 책수다팀♡

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3학년 4반 책수다팀♡

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내가 없던 어느밤에

이꽃님 신작 소설을 읽고있습니다~

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소름돋는 책/ 책 산책 기록 /오선님 선생님

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소름돋는 책/ 책 산책 기록 /오선님 선생님

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베스트셀러를 딱히 좋아하지 않는다. 베스트셀러라고 읽었다가 실망한 적이 많았고, 남들 읽는다고 따라가고 싶지는 않아서. <혼모노>도 박정민 배우의 유명한 추천사 "넷플릭스 왜 보냐. 성해나 책 읽으면 되는데" 라는 말로 '빵' 떴지만 "남들이 다 보는데 왜 보냐. 나는 다른 거 보면 되는데." 이런 이상한 반골 심리도 들었지만, 하도 핫하기에 정말 그 정도인가? 이런 마음으로 찾아 읽어봤는데, 전에 이 작가의 작품을 '젊은작가상 수상 작품집'에서 본 적이 있었다는 걸 알았다. '길티 클럽 " 호랑이 만지기', '우호적 감정'은 전에 읽은 적이 있었는데, 읽었을 때도 굉장히 가슴을 내려앉게 만드는 소설이었던 게 기억났다. 오, 그럼 나머지 것도 읽어봐?

소름돋는 포인트들 :

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삼십년 박수 인생에 이런 순간이 있었던가. 누구를 위해 살을 풀고 명을 비는 것은 이제 중요치 않다. 명예도, 젊음도, 시기도, 반목도, 진짜와 가짜까지도.....가벼워진다. 모든 것에서 놓여나듯. 이제야 진짜 가짜가 된 듯.할멈도 이 장관을 지켜보고 있겠지.어떤가. 이제 당신도 알겠는가.하기야 존나 흉내만 내는 놈이 뭘 알겠냐만. 큭큭, 큭큭큭큭.

​-154, 혼모노

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선생님, 제가 잘못 생각했습니다. 인간에게는 희망이 필요합니다....제가 선생님의 뜻을 미처 알아채지 못했습니다. 빛이 인간에게 희망뿐 아니라 두려움과 무력감을 안길 수도 있다는 것을요. 그래서 창이 필요했던 건데...희망이 인간을 잠식시키는 가장 위험한 고문이라는 걸 선생님은 알고 계셨던 거죠? -192, 구의집

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빛나고 아름다운 결말은 없다. 어지럽게 빛나는 조명도 시간이 되면 꺼지고 어떤 것들은 초라하게 저물어갈 것이다. 불이 꺼진 후를 오래 되돌아보게 되는 소설이다. 이 시간이 끝날 것 같지 않아서 막막할 때 다시 펼쳐 봐야겠다. 이 소설들이 또 다시 나를 낡고 어두운 건물의 한 구석에 데려가, 오래 그 자리에서 서성이게 할 것 같다.

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파리에서의 여유- 최왕귀선생님

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파리에서의 여유- 최왕귀선생님

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#책산책 #굳이 파리까지 #설정샷

#달라구트 꿈 백화점

내가 모르는 사이 꿈은 나의 아침을 준비하고 있덨던거 같다. 달라구트 꿈 백화점에서 날아다니는 꿈을 사보고 싶다.

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책산책 기록 3413허율

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책산책 기록 3413허율

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P.159 사회생활을 시작하고 나서 나는 남이 내게 내뱉은 부정적인 말에 자꾸만 움츠러들었었다. 그렇지만 아버지는 달랐다. 나를 꾸짖는 아버지의 목소리에는 아들인 나를 아끼고 사랑하는 마음이 담겨있었다.

이책은 기차탈선사고로 죽은 이들의 주변인들이 죽은사람을 만나 이야기를 나누는 책이다. 죽은 이의 아들, 죽은 이의 연인, 죽은 이의 아내 등이 나오는데 다 모두 사연이 있고 정말 슬펐다. 그중 나는 아버지에게 라는 부분이 너무 슬펐는데 아버지가 살아계실 때에는 그 소중함을 모르고 막 대하였지만 아버지가 죽고 나서 후회하며 잘못을 비는 것이 안타까웠다. 하지만 그럼에도 아버지는 아들을 한 없이 사랑해 주시는 것 같아서 마음이 아팠다. 이 부분을 보며 나도 떠나고 나서 후회하며 슬퍼하지 말고 내 곁에 계실때 잘 해드려야 겠다고 생각했다.

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난장이가 쏘아올린 작은 공

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p.93 사람들은 아버지를 난장이라고 불렀다. 사람들은 옳게 보았다. 아버지는 난장이였다. 불행하게도 사람들은 아버지를 보는 것 하나만 옳았다. 그 밖의 것들은 하나도 옳지 않았다. 나는 아버지,어머니,영호,영희 그리고 나를 포함한 다섯 식구의 모든 것을 걸고 그들이 옳지 않다는 것을 언제나 말할 수 있다. 천국에 사는 사람들은 지옥을 생각할 필요가 없다. 그러나 우리 다섯 식구는 지옥에 살면서 천국을 생각했다. 단 하루도 천국을 생각하지 않은 날이 없다. 하루하루의 생활이 지겨웠기 때문이다. 우리의 생활은 전쟁과 같았고, 우리는 그 전쟁에서 날마다 지기만 했다.

이 책에서는 힘겹게 살아가는 사람들의 이야기를 담고 있다. 권력과 부가 있는 사람들은 천국에 살고, 가난한 사람들은 지옥에서 살아간다. 똑같은 사람인데 왜 똑같이 살지 못할까? 작은 공을 쏘아올린 난장이처럼 나도 세상을 바꿀 수 있는 공을 쏘아올리고 싶다.

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책산책 기록 2610장다은

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책산책 기록 2610장다은

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앨저넌에게 꽃을-대니얼 키스

예전에 이 책에 대한 영상을 보고 읽기로 결심했었다. 하지만 몇장 읽다 책꽂이에 꽂아두었었고 오랜만에 책을 펼쳤다. 이번 방학 때 다 읽을 수 있을 줄 알았는데 결국 다 읽지 못했다.

이 책의 주인공, 찰리 고든은 지적 장애를 겪고 있었지만 수술을 받고 천재가 된다. 하지만 먼저 같은 실험을 했던 앨저넌이라는 쥐는 다시 멍청해지다 죽게되었고 찰리는 자신도 그렇게 될거란 것을 예감하게된다.

일단 이 책은 찰리의 경과보고서로 일기 형태를 띄고 있다. 책을 읽는데 어려움이 있었다면 앞서 말한 듯 찰리는 초반에 지적장애를 가지고 있었기에 글에 알아먹을 수 없는 말들이 난무해 어려웠다.

그래도 후반으로 갈수록 정상적인 글들이 나와 실험의 결과가 와닿는 느낌이 들었다. 하지만 다른 한편으론 찰리가 앨저넌과 같은 운명을 걷게 될것이라는 사실이 고통스러웠다.

비록 방학은 끝에 다다르고 있지만 이제부터라도 보다가 말았던 책들을 다시 꺼내 읽어봐야겠다는 생각이 들었다. 이 책을 읽으면서 글을 해석하는 능력을 얻은 것처럼 내가 놓친 배움들을 하나하나 다시 잡아야지.

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책산책 기록 1510  이수연- 용기없는 일주일_정은숙

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책산책 기록 1510  이수연- 용기없는 일주일_정은숙

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자꾸 둘러보지마! 쟤일 수도 있지만 너일 수도 있어.

내가 없어도 아무렇지 않았구나 하는 깨달음이 감기보다 더 아팠던 기억으로 남아있었다.

___ 용기없는 일주일-정은숙 / 17p / 29-30p

이 책은 학교폭력피해자 학생인 박용기가 빵셔틀을 하다 교통사고가 나며 시작된다. 박용기가 말한 가해자는 총 3명. 아이들이 봤던 가해자는 2명이었고, 3명 모두가 일주일 안에 자백하러 오지 않으면 모두 방과후에 남아 특별교육을 받아야하는 상황이 되었다. 몇몇의 아이들이 남은 의외의 인물 한명을 찾기 위해 고분분투하는 이야기이다.

결말엔 결국 밝혀지지 않고 이야기가 끝난다. 과연 그 3명은 누구일까? 계속 궁금증을 유발하고 읽고싶게 만드는 책이었다. 이렇게 밝히지 않고 끝냄으로서 모두 간접적인 가해자라는 메시지 또한 담겼다. 떳떳하지 않기에 자신까지 의심하던 아이들의 이야기가 나의 일생을 다시 돌아보게 만들었다. 나도 다른 아이를 힘들게 한적은 없을까? 바로 몇시간 전도 후회하는게 삶인 것 같다.

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책산책 기록 1510 이수연 -작별하지 않는다

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책산책 기록 1510 이수연 -작별하지 않는다

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그럼, 군이 데려간 사람들은?

P읍에 있는 군민학교에 한 달간 수용돼 있다가, 지금 해수욕장이 된 백사장에서 12월에 모두 총살됐어.

모두?

군경 직계가족을 제외한 모두.

*

젖먹이 아기도?

절멸이 목적이었으니까.

무엇을 절멸해?

빨갱이들을.

___작별하지 않는다 / 220p

겨울날 남녀노소를 불문하고 백사장 위에 몸을 뉘였다. 빨갱이란 무엇일까. 붉은 피로 덧칠하고 젖먹이 아기에게 총을 들이미는 군인들은 무슨 기분이었을까. 그 중 그들의 가족이 있었을까? 노벨문학상에 선정된 만큼 여러 생각과 기분이 들게 만드는 작품이었다. 한강 작가 덕분에 '제주 4.3' 사건을 널리 알려 고맙다는 생각 또한 든다.

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기차 안에서(김현주 샘)

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기차 안에서(김현주 샘)

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P. 87 열매는 자괴감이 들었다. 호흡을 더 고르자 드디어 생각마저 날아갔다. 버글거리던 것들이 사라지고 서 있다는 느낌만 남았다.

#책산책 #여름이라는 뜨거운 시간 동안 내가 얼마나 성장하게 될까 궁금해졌다.

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#책산책 #친구가 찍어준 사진:)