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2000: Introducción a la Educación con Tecnología

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2000: Introducción a la Educación con Tecnología

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Con el inicio del siglo XXI, las escuelas comenzaron a incorporar tecnologías básicas como computadoras e internet, dando los primeros pasos hacia el uso de la tecnología en el aprendizaje.

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2010: Surge el Concepto de Pensamiento Crítico en Educación Temprana

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2010: Surge el Concepto de Pensamiento Crítico en Educación Temprana

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Se enfatiza la necesidad de enseñar pensamiento crítico en niveles tempranos, especialmente en preescolar. Investigaciones resaltan la importancia de cuestionar, analizar y resolver problemas.

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2015: Primeras Aplicaciones de Inteligencia Artificial (IA) en Aulas Preescolares

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2015: Primeras Aplicaciones de Inteligencia Artificial (IA) en Aulas Preescolares

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Aparecen aplicaciones diseñadas con inteligencia artificial, enfocadas a niños pequeños. Estas herramientas fomentan la resolución de problemas mediante juegos educativos.

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2018: Uso de Robots Educativos en Clases de Preescolar

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2018: Uso de Robots Educativos en Clases de Preescolar

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Robots como Bee-Bot y Dash comienzan a ser implementados en muchas aulas, enseñando conceptos básicos de programación y fomentando el pensamiento crítico y lógico en los niños.

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2020: IA en Juegos Interactivos durante la Pandemia de COVID-19

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2020: IA en Juegos Interactivos durante la Pandemia de COVID-19

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Con la pandemia, la educación en línea se vuelve predominante. Herramientas con IA se usan para personalizar aprendizajes y comprometer a los niños en actividades que requieren pensar críticamente.

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2021: Implementación de Asistentes Virtuales en Preescolar

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2021: Implementación de Asistentes Virtuales en Preescolar

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Los asistentes virtuales, como Alexa y Google Assistant, son integrados en actividades de aula, ayudando a los niños a plantear preguntas y obtener respuestas de manera práctica.

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2023: IA para Proyectos en Grupo y Aprendizaje Colaborativo

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2023: IA para Proyectos en Grupo y Aprendizaje Colaborativo

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Las aplicaciones con IA ahora son utilizadas para proyectos grupales donde los niños resuelven desafíos juntos, promoviendo el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

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2025 (futuro próximo): Desarrollo de IA que Fomenta la Imaginación y la Curiosidad

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2025 (futuro próximo): Desarrollo de IA que Fomenta la Imaginación y la Curiosidad

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Se espera que surjan aplicaciones de IA aún más avanzadas, que no solo promuevan el análisis, sino también el desarrollo de la imaginación y la creatividad en edades tempranas.

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Programas como ScratchJr y Osmo ofrecen oportunidades lúdicas donde los niños exploran el pensamiento crítico mediante desafíos adecuados a su edad.

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Beneficios del Pensamiento Crítico y la IA en Preescolar

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Beneficios del Pensamiento Crítico y la IA en Preescolar

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Incluir IA en la educación temprana estimula habilidades importantes para el siglo XXI, como la resolución de problemas, el aprendizaje autónomo y la creatividad.