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Construção de pertencimento, compreensão de mundo

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Construção de pertencimento, compreensão de mundo

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Muitas vezes limitam ao preparo para o mercado de trabalho.

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Muitas vezes limitam ao preparo para o mercado de trabalho.

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Construção de valores morais e cidadania. 

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Construção de valores morais e cidadania. 

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Escola que proporciona oportunidades

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Deve ser um lugar de acolhimento e preparo para a vida.

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Deve ser um lugar de acolhimento e preparo para a vida.

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O TI prepara o estudante para a cidadania 

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O TI prepara o estudante para a cidadania 

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Gestão democrática e participativa.

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Ampliando a visão de mundo, as expectativas e sonhos dos estudantes através da educação emocional e da valorização de si mesmo.

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Motivando os estudantes a aprender e se conhecerem como sujeitos de direitos e deveres. Uma escola que forma para o exercício competente da cidadania. 

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Motivando os estudantes a aprender e se conhecerem como sujeitos de direitos e deveres. Uma escola que forma para o exercício competente da cidadania. 

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Uma proposta educativa que contemple a formação integral dos estudantes levando-os assumir o protagonismo de sua vida e da vida em sociedade.

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Uma proposta educativa que contemple a formação integral dos estudantes levando-os assumir o protagonismo de sua vida e da vida em sociedade.

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Uma escola que busca formar o ser integralmente.

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Uma escola que busca formar o ser integralmente.

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Dando oportunidades para que os estudantes tenham acesso aos conhecimentos cognitivos e também socioemocionais, para que eles se identifiquem na escola, na sociedade, na sua comunidade. 

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Dando oportunidades para que os estudantes tenham acesso aos conhecimentos cognitivos e também socioemocionais, para que eles se identifiquem na escola, na sociedade, na sua comunidade. 

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A partir de uma proposta de desenvolvimento integral o estudante começa a ver a possibilidade de sonhar ... algo que hoje está tão longe. 

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A partir de uma proposta de desenvolvimento integral o estudante começa a ver a possibilidade de sonhar ... algo que hoje está tão longe. 

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Prepara os estudantes para uma maior convivência entre eles e para a sociedade. 

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Prepara os estudantes para uma maior convivência entre eles e para a sociedade. 

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Um espaço de acolhimento e disseminador de uma proposta de aprendizagem não só para escolaridade e sim para vida.

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Espaço de acolhimento, aprendizagem e troca.

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Espaço de acolhimento, aprendizagem e troca.

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Motivando os estudantes que eles podem construir sonhos e realiza-los, por meio da educação.

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Aprendizagem, acolhimento e proteção

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MOTIVAR OS ESTUDANTES PARA QUE ELES VENHAM PENSAR E DESENVOLVER O SEU PROJETO DE VIDA.

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MOTIVAR OS ESTUDANTES PARA QUE ELES VENHAM PENSAR E DESENVOLVER O SEU PROJETO DE VIDA.

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A educação integral traz-nos a compreensão que a educação deve garantir o desenvolvimento dos educandos de uma forma que compreenda as dimensões: intelectual, física, emocional, social e cultural. Ou seja, não é só estender o tempo do aluno na escola, e sim, converter esse espaço assegurando uma formação integral.

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A educação em tempo integral amplia o projeto de vida dos estudantes ao oferecer mais tempo e oportunidades para o desenvolvimento integral, com foco no autoconhecimento, na construção de metas e no fortalecimento de competências socioemocionais.

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Escola e Projeto de Vida: formação integral.

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Escola e Projeto de Vida: formação integral.

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Apartir de que aluns estudantes tem como base,não a familia, mas a escola.

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Apartir de que aluns estudantes tem como base,não a familia, mas a escola.

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A escola como um ambiente de oportunidades. Espaço de trocas e vivências. Lugar de acolhimento e pertencimento.

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A escola como um ambiente de oportunidades. Espaço de trocas e vivências. Lugar de acolhimento e pertencimento.

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Ofertando conhecimentos diversos, ampliando o leque cultural e desenvolvendo novas habilidades.

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Ofertando conhecimentos diversos, ampliando o leque cultural e desenvolvendo novas habilidades.