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Olá, me chamo Mariana, sou da escola Ivete Sala de Queiroz, estou no primeiro ano do ensino medio, e meu projeto de vida é Arquitetura.

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Resumo do Relevo do Brasil

O relevo brasileiro é formado principalmente por planaltos, planícies e depressões. O território tem formas antigas, com pouca atividade tectônica.

Planaltos: áreas elevadas e onduladas. Ex: Planalto Central, das Guianas e Meridional.

Planícies: áreas baixas e planas, formadas por sedimentos. Ex: Planície Amazônica e do Pantanal.

Depressões: áreas mais baixas que o entorno. Ex: Depressão Sertaneja e Amazônica.

Também há serras e chapadas, como a Chapada Diamantina e a Serra do Mar.

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Química- Modelos Atômicos ao longo do tempo

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Química- Modelos Atômicos ao longo do tempo

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1. Dalton (1808)

O átomo era uma esfera maciça e indivisível.

Comparado a uma “bola de bilhar”.

Todos os átomos de um mesmo elemento são iguais.

2. Thomson (1898)

Descobriu o elétron.

Propôs o modelo do “pudim de passas”: uma massa positiva com elétrons espalhados.

3. Rutherford (1911)

Descobriu o núcleo.

O átomo tem um núcleo pequeno, denso e positivo.

Os elétrons giram ao redor do núcleo (modelo planetário).

4. Bohr (1913)

Melhorou o modelo de Rutherford.

Os elétrons giram em órbitas definidas (níveis de energia).

Os elétrons podem mudar de nível ao ganhar ou perder energia.

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Ser autêntico é viver de acordo com quem você realmente é — com seus valores, sentimentos e ideias — sem se esconder para agradar os outros. É uma coragem silenciosa, onde você escolhe a verdade ao invés da aparência.

Ser autêntico não é ser perfeito, mas ser honesto consigo mesmo. Significa aceitar suas qualidades e falhas, suas vontades e limites, e agir com sinceridade. É se destacar em um mundo que tenta te moldar o tempo todo.

Pessoas autênticas costumam inspirar outras porque transmitem confiança, leveza e liberdade. Elas não seguem a multidão: seguem a si mesmas, e isso é uma forma de arte — delicada, profunda e muito rara.

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Matemática- Função Linear— algoritmo e fluxograma 

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Matemática- Função Linear— algoritmo e fluxograma 

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Um algoritmo é uma sequência de passos lógicos e organizados para resolver um problema ou realizar uma tarefa.

Pode ser escrito em forma de texto (como uma receita de bolo) ou com comandos mais técnicos (em linguagem de programação).

Exemplo simples de algoritmo:

Problema: Fazer um suco

1. Pegar frutas

2. Lavar e cortar

3. Colocar no liquidificador

4. Adicionar água e açúcar

5. Bater

6. Servir

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Fluxograma

O fluxograma é a representação gráfica do algoritmo. Usa símbolos e setas para mostrar o caminho que deve ser seguido.

É ótimo para visualizar a lógica de um processo.

Principais símbolos:

🔷 Início/Fim – (elipse) marca onde começa e termina.

⬜ Processo – (retângulo) uma ação ou tarefa.

🔺 Decisão – (losango) uma pergunta com duas saídas (sim/não).

➡️ Setas – indicam o fluxo (ordem dos passos).

Função Linear

A função linear é um tipo de função matemática que forma uma reta no gráfico.

Ela tem a forma geral:

f(x) = ax + b

a → é o coeficiente angular (indica a inclinação da reta).

b → é o coeficiente linear (é o valor de f(x) quando x = 0; ou seja, o ponto onde a reta corta o eixo Y).

x → é a variável (o valor que você escolhe).

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Exemplo:

f(x) = 2x + 3

Aqui, a = 2 → a reta sobe 2 unidades a cada 1 no eixo X.

b = 3 → a reta começa no ponto (0, 3) no eixo Y.

📌 Características:

O gráfico sempre é uma reta.

Se a > 0, a reta sobe (é crescente).

Se a < 0, a reta desce (é decrescente).

Se a = 0, a função é constante (reta paralela ao eixo X).

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O debate é uma troca de ideias e perspectivas diferentes com o objetivo de analisar profundamente um tema de interesse coletivo.

Qualquer assunto, polêmico ou não, pode ser debatido. O debate permite a exploração de diferentes pontos de vista e o aprofundamento na compreensão de um determinado tema.

Sentido Figurado

O sentido figurado, também chamado de conotação, é o uso de palavras ou expressões com um significado diferente do seu sentido original, literal. É uma forma de linguagem que amplia ou altera o significado das palavras, muitas vezes dentro de um contexto específico, para transmitir uma ideia mais expressiva ou subjetiva.

Em resumo, o sentido figurado é uma ferramenta poderosa da linguagem que permite expressar ideias de forma mais criativa, evocativa e subjetiva, indo além do significado literal das palavras.

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Em ecossistemas, a matéria e a energia fluem de maneiras distintas: a matéria (nutrientes) é reciclada em ciclos, enquanto a energia flui unidirecionalmente, entrando como luz solar e sendo dissipada como calor. O fluxo de energia é essencial para manter a vida, enquanto o ciclo da matéria garante a disponibilidade de nutrientes para os seres vivos.

Conclusão:

O fluxo de energia e o ciclo da matéria são processos fundamentais para o funcionamento dos ecossistemas, garantindo a manutenção da vida e a reciclagem de nutrientes. A compreensão desses fluxos é essencial para entender as relações entre os seres vivos e o ambiente em que vivem.

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Física-Terceira Lei de Newton, Ação e Reação 

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Física-Terceira Lei de Newton, Ação e Reação 

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A Terceira Lei de Newton, conhecida como Princípio da Ação e Reação, afirma que para cada ação (força) exercida sobre um corpo, existe uma reação (força) de igual magnitude e direção, mas em sentido oposto, exercida pelo corpo sobre o qual a ação foi aplicada.

Ação e Reação:

Se um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, então o corpo B exerce uma força de igual magnitude e direção, mas em sentido oposto, sobre o corpo A.

Pares de Forças:

As forças de ação e reação nunca atuam no mesmo corpo, sempre em corpos diferentes.

Exemplos:

Quando você empurra uma parede, a parede empurra você de volta com a mesma força.

As pás de um barco empurram a água para trás, e a água empurra o barco para frente.

Ao caminhar, você empurra o chão para trás, e o chão o empurra para frente.

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Mitologia e filosofia são formas distintas de pensar e explicar o mundo, a origem da vida, e o significado da existência humana. A mitologia, baseada em narrativas simbólicas e tradições orais, geralmente emprega explicações sobrenaturais, deuses e seres fantásticos para dar sentido a fenômenos naturais e eventos históricos. Já a filosofia busca a verdade e o conhecimento através da razão, da lógica, e da análise crítica, questionando e refletindo sobre a realidade e a experiência humana.

Períodos da história da filosofia

A história da filosofia geralmente é dividida em quatro grandes períodos: Antigo, Medieval, Moderno e Contemporâneo. Cada período é caracterizado por diferentes abordagens filosóficas e problemas centrais que moldaram o pensamento filosófico.

É importante notar que essa divisão é didática e que existem intersecções e continuidades entre os períodos. Além disso, a história da filosofia não se limita apenas a esses quatro períodos, e outras abordagens podem ser utilizadas para organizar o conhecimento filosófico.

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A interpretação de texto em inglês envolve compreender o significado de um texto escrito na língua inglesa. Isso inclui identificar o tema central, reconhecer o contexto, analisar o vocabulário, e compreender a estrutura e relações entre as frases. É um processo que vai além da simples tradução e exige habilidades de leitura crítica e inferência.

Dicas para Interpretação de Texto em Inglês:

Leia com atenção:

Comece com uma leitura rápida (skimming) para identificar o tema principal e, em seguida, faça uma leitura mais detalhada para compreender os detalhes.

Use o contexto:

Tente deduzir o significado de palavras desconhecidas com base no contexto do texto, evitando interrupções constantes para consultar o dicionário.

Identifique palavras-chave:

Preste atenção aos conectivos (ex: however, therefore, although) e pronomes, pois eles ajudam a entender as relações entre as ideias.

Familiarize-se com falsos cognatos:

Tenha cuidado com palavras que parecem semelhantes ao português, mas têm significados diferentes (ex: "pretend" não significa "pretender", mas "fingir").

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Filosofia- Poder soberano, autonomia do indivíduo, contratualismo

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Filosofia- Poder soberano, autonomia do indivíduo, contratualismo

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O poder soberano é a autoridade suprema dentro de um território, capaz de criar e impor leis. Ele está ligado à ideia de Estado moderno e à centralização do poder político. Autores como Thomas Hobbes, John Locke e Jean-Jacques Rousseau discutiram a soberania em seus estudos sobre o contrato social.

A autonomia do indivíduo refere-se à capacidade de cada pessoa tomar decisões por si mesma, com liberdade e responsabilidade. É um princípio fundamental do pensamento moderno e das democracias, valorizando os direitos individuais, a liberdade de escolha e o respeito à dignidade humana.

O contratualismo é uma teoria filosófica que explica a origem do Estado e da sociedade por meio de um contrato social. Segundo essa visão, os indivíduos, em um estado de natureza (sem leis ou governo), decidiram se unir e formar uma sociedade organizada, abrindo mão de parte de sua liberdade em troca de proteção e ordem.

Hobbes via o contrato como necessário para evitar o caos; defendia um poder soberano forte e absoluto.

Locke acreditava que o contrato servia para proteger direitos naturais (vida, liberdade e propriedade), com limites ao poder estatal.

Rousseau defendia que a soberania reside no povo e que o contrato deve garantir a vontade geral e a liberdade coletiva.

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27/08/25

Devolutiva Diagnóstica de OE-LP

EF69LP47 – 3.8 / 9º: identificar efeito de pontuação expressiva.

EF69LP48 – 4.5 / 9.6º: identificar sentido conotativo do vocábulo e substituir por sinônimos sem alterar o sentido da palavra.

EF69LP03 – 5.4 / 6.9: identificar uma interpretação adequada para poema, analisando sua expressão de texto.

Resumo

O diagnóstico de Língua Portuguesa aborda três habilidades principais:

1. Pontuação expressiva – reconhecer o efeito da pontuação no texto.

2. Vocabulário conotativo – identificar o sentido figurado das palavras e substituí-las por sinônimos sem alterar o significado.

3. Interpretação de poemas – analisar adequadamente a mensagem de um poema considerando a expressão do texto.

Em resumo, o foco está no uso da pontuação, no sentido conotativo do vocabulário e na interpretação textual, especialmente em poemas.