# data[].attributes.body
1. Sangat kuat karena ketika kita mau berubah maka tidak ada yang tidak mungkin terjadi

2. Sering melakukan refleksi karena kita tidak tau kekurangan kita kalau kita tidak pernah melakukan refleksi

# data[].attributes.body
M. FACHRURROZI

1. sangat signifikan pengaruhnya, karena hasil pembelajaran dalam kelas (di sekolah) akan mempengaruhi wawasan/pandangan hidup siswa dalam menghadapi tantangan zamannya dengan catatan, dalam pembelajaran guru dapat/mampu mentransmisikan pengetahuan/ilmu/pendidikan dengan baik

2. dengan terus-menerus dan komitmen untuk memberikan pengajaran dan pendidikan yang tepat guna bagi siswa

# data[].attributes.body
1. Hasil pembelajaran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku guru dan murid dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran yang efektif akan meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan sikap positif, yang kemudian termanifestasi dalam tindakan dan interaksi sehari-hari. Untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran, guru perlu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menggunakan metode pembelajaran aktif, memberikan umpan balik konstruktif, dan mengintegrasikan teknologi.

2. meningkatkan cara pembelajaran yang efektif dan menarik sehingga siswa bisa belajar dengan menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Sangat berpengaruh kuat terhadap perilaku guru dan peserta didik

2. Untuk selalu meningkatkan dampak positif peserta didik dalam pembelajaran, guru seharusnya selalu berinovasi dalam strategi pembelajaran sehingga peserta didik antusias dan tidak bisa

# data[].attributes.body
1. Hasil pembelajaran memang berpengaruh untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran. tapi yang lebih berpengaruh pada perilaku adalah penilaian saat proses pembelajaran

2. Yang aharus dilakukan guru adalah melakukan pembelajaran mendalam dengan mempertimbangkan gaya belajar serta menyertakan pendekatan yang sesuai dengan kultur lingkungan budaya dan sosial siswa. Sehingga siswa memiliki gambaran konkret antara keterkaitan pembelajaran terhadap permasalahan kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
1. Sangat kuat. Semakin baik hasil pembelajaran, sikap guru dan murid akan semakin baik juga.

2. Konsisten untuk terus berusaha mencapai tujuan pembelajaran

# data[].attributes.headline
sangat kuat karena pembelajaran di kelas mampu mempengaruhi perilaku dan tindakan murid dan guru di kelas

# data[].attributes.subject
sangat kuat karena pembelajaran di kelas mampu mempengaruhi perilaku dan tindakan murid dan guru di kelas

# data[].attributes.body
untuk mewujudkan pembelajaran yang positif di kelas maka diperlukan pembelajaran dengan kesadaran, kegembiraan dan bermakna

# data[].attributes.body
1. Berdasarkan penilaian saya, hasil pembelajaran memiliki pengaruh yang sangat kuat dan fundamental terhadap perilaku guru dan murid dalam kehidupan sehari-hari. Ini bukan hanya sekadar teori di kelas, tetapi meresap ke dalam cara mereka berpikir, bertindak.

2. yang harus dilakukan untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran adalah Peningkatan Kompetensi dan Keyakinan Diri Ketika guru melihat hasil pembelajaran siswa meningkat berkat metode yang diterapkan, ini memupuk rasa percaya diri dan keyakinan pada kemampuannya. Ini mendorongnya untuk terus mengembangkan diri, mencari strategi pengajaran yang lebih inovatif, dan tidak ragu mencoba hal baru.

# data[].attributes.body
1. Menurut saya hasil pembelajaran akan sangat berpengaruh terhadap perilaku guru dan murid dalam kehidupan sehari-hari. Karena pembelajaran disekolah merupakan miniatur kebiasaan sehari-hari yang akan sangat mempengaruhi kebiasaan.

2. Yang harus dilakukan untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran yaitu adanya saran masukan perbaikan, kemudian ditindak lanjuti untuk perbaikan dan peningkatan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Hasil pembelajaran sangat mempengaruhi perilaku guru dan murid dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Pembelajaran yang efektif akan meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap positif, yang kemudian tercermin dalam tindakan dan perilakunya. Untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran, perlu dilakukan upaya berkelanjutan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, dan memberikan umpan balik pada akhir pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Menurut saya, hasil pembelajaran sangat kuat mempengaruhi perilaku guru dan murid dalam sehari-hari. Karena, dengan keberhasilan pembelajaran dapat membentuk perilaku yang lebih baik lagi bagik bagi guru maupun murid.

2. Menanamkan nilai yang positif dalam diri guru sehingga dapat membuat, merencanakan pembelajaran yang lebih optimal sesuai dengan karakteristik peserta didik.

# data[].attributes.body
1. Pembelajaran yang dilaksanakan secara jelas dan terencana dapat membantu guru dalam merancang pembelajaran yang efektif dan mendalam bagi peserta didik. pembelajaran yang efektif, secara tidak langsung dapat mempengaruhi perilaku guru dan peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.

2. Guru sebaiknya merancang pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif dan menyenangkan misalnya melalui diskusi. selain itu dapat mengaitkan pembelajaran dengan lingkungan sekitar, misalnya menyusun teks LHO yang sesuai dengan lingkungan terdekat peserta didik.

# data[].attributes.body
1. Menurut penilaian saya, hasil pembelajaran cukup kuat memengaruhi perilaku guru dan murid dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam hal kedisiplinan, tanggung jawab, dan cara berinteraksi dengan orang lain

2. Untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran, perlu dilakukan Pengembangan kompetensi guru, baik dalam pedagogi maupun penguasaan teknologi, penggunaan metode pembelajaran yang lebih aktif dan kontekstual, serta pelibatan orang tua dan lingkungan dalam proses belajar

# data[].attributes.body
Pipit Aji Puji Kusumawati

Pengajaran adalah proses penyampaian pengetahuan, keterampilan, dan nilai dari guru kepada murid dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan murid. Pengajaran yang efektif menggabungkan metode yang relevan dan kontekstual, seperti diskusi, praktik langsung, dan refleksi agar pembelajaran bermakna dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Keberhasilan pengajaran juga ditentukan oleh kemampuan guru dalam memotivasi, memberikan umpan balik, serta mengadaptasi materi sesuai kebutuhan murid dan situasi pembelajaran. Pengajaran yang baik tidak hanya mentransfer informasi, tetapi juga membentuk sikap dan perilaku positif pada murid.

# data[].attributes.body
1. hasil pembelajaran sangat kuat dalam mempengaruhi perilaku guru dan murid dalam perilaku sehari-hari karena selama pembelajaran, guru dan murid mengalami proses.

2. berkomitmen terus melakukan hal yang positif dan mencoba memperbaiki kekurangan pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Sangat mempengaruhi. Dalam pembelajaran terutama pembelajaran mendalam memandang siswa sebagai makhluk holistik. Salah satunya adalah lingkungan yang perlu di perhatikan. Kita ambil contoh : pembelajaran mapel Dasar dasar layanan kesehatan materi anatomi fisiologi sistem pernapasan, dalam tujuan pembelajarannya ada narasi "mengenal penyakit pada sistem pernafasan". Melalui materi ini anak anak diajak mengenal penyakitnya, selain itu anak anak tentu diajak belajar cara mencegah penyakitnya, cara merawat pasien dengan penyakit tersebut, dan cara mengobatinya. Dari sini akan terbentuk perilakunya hidup sehat untuk siswa, selain itu komunikasi terapeutik juga diajarkan disini, sehingga anak anak akan terbiasa berkomunikasi dengan lembaut, sopan dan santun terhadap sesama.

2. Pertanyaan kedua upaya yang akan dilakukan adalah dengan cara terus belajar dan berkembang mengikuti trend dan issue pendidikan yang sangat dinamis. Kita tidak bisa berhenti di satu titik sedangan masa atau waktu terusan berubah.

# data[].attributes.body
1. Berdasarkan penilian saya, hasil pembelajaran memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap perilaku guru dan murid diantaranya bagi murid —> mereka akan memperoleh pengetahuan kognitif, tanggung jawab, dan kerja sama. Sementara bagi guru pembelajaran akan bernilai posif apabila periku siswa menunjukkan komitmen untuk memperbaiki diri

2. Dampak positif :

menerapkan pmebelajaran yang bermakna

meningkatkan kompetensi guru yang berkelanjutan

menciptakan lingkungan belajar yang asyik

# data[].attributes.body
1. Sangat mempengaruhi, jika civitas guru dan siswa mendapatkan hasil yang maksimal dalam pembelajaran maka bisa diterapkan dalam kegiatan bermasyarakat baik attitude dan pola pikir

2. Memaksimalkan kondisi kelas baik kesiapan guru dan peserta didik, materi yang akan disampaikan

# data[].attributes.body
1. berpengaruh, hasil belajar akan mempengaruhi pembelajaran ke depannya

2. Dengan melakukan refleksi di tiap akhir pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Hasil pembelajaran sangat kuat dalam mempengaruhi perilaku, terutama saat pembelajaran tersebut bermakna, materi relevan dan diterapkan secara konsisten, guru menjadi lebih reflektif, murid menunjukkan sikap lebih kritis dan bertanggung jawab.

2. Dengan melakukan refleksi, Memberikan pembelajaran relevan dengan kehidupan nyata, menggunakan strategi / metode yang melibatkan murid dengan aktif, menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif.

# data[].attributes.body
1. Sangat Kuat karena Guru menjadi lebih reflektif, sabar, dan profesional dalam bersikap dan berinteraksi. Sedangkan Murid akan menunjukkan sikap mandiri, berpikir kritis, dan tidak mudah menyerah. Dan mereka akan membawa nilai-nilai positif ke luar kelas, seperti ke lingkungan rumah dan sosial.

2. Untuk meningkatkan dampak positif dalam pembelajaran dapat dilakukan

dengan bangun hubungan yang baik, menggunakan metode pembelajaran aktif, menumbuhkan pola pikir bertumbuh, melakukan refleksi dan evaluasi rutin, menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata, dan juga melibatkan orang tua untuk memantau aktivitas belajar di rumah.

# data[].attributes.body
1. Hasil pembelajaran sangat kuat mempengaruhi prilaku guru dan murid karena hasil pembelajaran dapat mengukur kondisi pembelajaran sehari-hari

2. Yang harus dilakukan untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran yaitu kemampuan untuk mengembangkan diri dan mengubah diri serta belajar untuk membuat bahagia dan rasa ingin tau untuk menentukan hal baru

# data[].attributes.body
1. Hasil pembelajaran sangat mempengaruhi perilaku guru dan murid dalam kehidupan sehari-hari jika didukung peran semua pihak untuk mau berkontribusi dan bekerja sama untuk memperkuat pembentukan karakter positif.

2. Salah satunya dengan menerapkan kebiasaan positif walaupun kecil tetapi dilakukan secara terus-menerus untuk membentuk karakter dasar yang baik. Misalnya mengucapkan kata 'tolong' ketika membutuhkan bantuan, atau mengucapkan kata 'maaf' apabila melakukan kesalahan, dan 'berterima kasih' apabila telah dibantu atau diberi sesuatu.

# data[].attributes.body
1. Menurut saya, pembelajaran yang mendalam benar-benar berdampak pada sikap guru dan siswa sehari-hari. Siswa jadi lebih peduli, lebih berani mengambil keputusan, dan aktif di lingkungan sekitar. Sebagai guru, saya juga jadi lebih mendengarkan siswa, memberi ruang mereka berkreasi, dan berusaha membuat kegiatan belajar lebih menyenangkan dan bermakna.

2. Agar pembelajaran berdampak positif, kita sebagai guru bisa merancang kegiatan yang dekat dengan kehidupan siswa, melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan, dan memberi ruang untuk berekspresi. Penting juga membiasakan refleksi bersama serta menjalin kerja sama dengan orang tua dan lingkungan sekitar, agar belajar terasa nyata dan bermakna.

# data[].attributes.body
1. menurut saya hasil pembelajaran sangat mempengaruhi perilaku dan murid, jika pembelajaran itu bermakna, maka akan selalu diingat dan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

2. beberapa hal yang harus dilakukan untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran adalah dengan meningkatkan kualitas pembelajaran, misalkan dengan mengubah stategi atau model pembelajaran yang berpusat pada siswa yang membuat siswa lebih aktif dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. hasil pembelajaran sangat mempengaruhi perilaku guru dan murid. karena beberapa hal: 1. Pengaruh mindset PPT dan PPB, 2. seberapa jauh pengaruh prinsip pembelajaran menyentuh aspek kesadaran dan kebermaknaan pembelajaran, 3. keterkaitan pembelajaran dengan dampaknya terhadap kehidupan siswa di dunianyata.

2. menerapkan mindset pola pikir bertumbuh, menerapkan pembelajaran yang memuliakan; bermakna, berkesadaran dan menyenangkan serta mengawal pembelajaran agar menghasilkan pemahaman, menerapkan dan merefleksikan dapat dituntaskan dalam aksi nyata

# data[].attributes.body
sangat kuat hasil belajar sangat mempengaruhi perilaku guru dan murid dalam kehidupan sehari-hari karena kualitas pembelajaran yang baik, materi pembelajaran yang relevan dengan kehidupan sehari-hari serta pengalaman belajar yang positif akan berdampak pada kehidupan sehari-hari.

yang harus dilakukan untuk meningkatkan dampak positif pembelajaran adalah mengintegrasikan pembelajaran dengan dunia nyata, menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, mendorong keterlibatan aktif siswa, menggunakan teknologi.

# data[].attributes.body
1. setiap individu adalah unik, mereka tersusun rapi dari hasil belajar lingkungan yang beraneka ragam.

2. diawali niat positif, menata kembali tujuan apa yang harus dicapai, evaluasi apa yang harus di perbaiki.

# data[].attributes.body
1, Pengaruh sangat besar sekali. mengingat minat belajar semakin berkurang sehingga perlu ada wawasan yang luas

2. sering melakukan refleksi untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman

# data[].attributes.body
1. Hasil pembelajaran memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap perilaku guru dan murid, terutama jika pembelajaran yang dilakukan bersifat bermakna dan kontekstual. Guru yang terus belajar dan berkembang cenderung menunjukkan sikap yang lebih reflektif, terbuka terhadap perubahan, serta lebih kreatif dalam mengajar. Di sisi lain, murid yang mengalami pembelajaran aktif dan relevan akan lebih termotivasi, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, serta menerapkan nilai-nilai yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari, seperti kerja sama, tanggung jawab, dan kejujuran

2. Meningkatkan kualitas perencanaan pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Menurut pendapat saya, hasil pembelajaran sangat kuat dan sangat mempengaruhi, karena pembelajaran yang dilakukan bersifat konstektual. guru yang terus belajar menunjukkan sikap yang sangat reflektif dan terbuka terhadap perubahan dan sangat berdampak pada kehidupan sehari-hari.

2. Selalu berkomitmen untuk terus melakukan dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih baik.