# data[].attributes.body
Học sinh vẽ tranh mô tả không khí đón Tết tại gia đình hoặc cộng đồng mình, sau đó chia sẻ tranh với cả lớp. Có thể tổ chức góc triển lãm nhỏ để trưng bày các bức tranh.

# data[].attributes.body
Giáo viên cung cấp các câu hỏi tìm hiểu về truyền thống Tết như: Tại sao lại có bánh chưng/bánh tét? Vì sao lại có tục xông đất?... Học sinh làm việc nhóm để thảo luận và trình bày trước lớp.

# data[].attributes.body
Học sinh tự tay làm thiệp chúc Tết và viết lời chúc dành tặng người thân hoặc bạn bè. Có thể tặng thiệp cho nhau vào cuối buổi học.

# data[].attributes.body
Giáo viên kể một câu chuyện dân gian hoặc hiện đại liên quan đến Tết (ví dụ: Sự tích bánh chưng bánh dày), sau đó cho học sinh thảo luận, trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.

# data[].attributes.body
Tổ chức trò chơi “Bước chân Tết”: giáo viên đọc to những hành động/thói quen ngày Tết, ai làm đúng thì bước lên một bước. Ai đến đích đầu tiên sẽ có phần thưởng nhỏ.

# data[].attributes.body
Học sinh lớp lớn hơn (lớp 4) viết đoạn văn hoặc sáng tác thơ ngắn cảm nghĩ về Tết. Có thể chọn đọc trước lớp hoặc dán lên bảng lớp.

# data[].attributes.body
Dạy học sinh hát một bài hát thiếu nhi về Tết (ví dụ: Ngày Tết quê em, Mùa xuân ơi…). Sau đó, tổ chức hát đồng ca hoặc chia nhóm thi hát.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ngày Tết Quê Em - Khánh An | Dù đi đâu ai cũng nhớ Về chung vui bên gia đình | MV Nhạc Xuân 2025

# data[].attributes.body
Học sinh mang một món đồ đặc trưng ngày Tết (lì xì, hoa mai, hoa đào, đèn lồng...) lên lớp, giới thiệu về ý nghĩa của vật đó với các bạn.

# data[].attributes.body
Chơi trò 'Đoán ý': một học sinh diễn tả hành động liên quan đến Tết (gói bánh chưng, lì xì, đi chùa…), các bạn còn lại đoán đó là gì.

# data[].attributes.body
Học sinh chuẩn bị hoặc miêu tả bằng tranh về một món ăn ngày Tết mà mình yêu thích (bánh chưng, dưa hành...), kể lại cách làm hoặc ý nghĩa của món ăn đó.