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제1회   학번 이름   / 날짜                           <한권읽기 책 선정 하기>                                  

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제1회   학번 이름   / 날짜                           <한권읽기 책 선정 하기>                                  

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1. 책 소개하기

- 제목(작가)

- 책표지 이미지 넣기

-출판사나 다른 사람의 서평 소개하기 3명 이상(없다면 같은 주제나 작가의 다른 책 소개하기)

2. 나의 책 선정의 동기(10줄이상)

3. 진로나 관심분야

4. 발표 매체 선정 및 계획

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<헤르만 헤세가 그린 자신에게 이르는 길>

사진 자료 데미안 장면중 나오는 소재 카인의 표식

인상적인 장면

데미안의 "언제나 물어야해, 언제나 의심해야 하구"

라는 말이 인상깊다. 데미안은 샹클레어가 그에게 그의 말의 허점을 지적할 때 매우 만족스러워 하며 이 말을 한다. 첫번쨰로는 그가 반박을 받고도 기뻐하는 모습이 샹클레어가 스스로 생각이라는 것을 하게 되어 기뻐하는것 같아서 좋았다. 내가 데미안이였어도 만족스러웠을 것 같다. 둘째로, 언제나 물어야한다고 생각하는 데미안의 생각이 나 같이 혼자서 생각하고 오해하고 결론 짓는 사람들에게 많은 도움을 줄 수 있는 문장이기 때문이다. 사람들은 서로 너무나도 다르기 때문에 상대에게 모르는것은 물어보는게 당연히도 맞는 일이다. 그러나 생각보다 사람들은 서로에게 의견을 맞는지 물어보고, 재확인 하는 일을 잘 하지 않는다. 이로 인한 피해가 모든 인간관계에서 참 많다. 이것이 개선된다면 사회가 조금더 윤활하게 돌아갈것 같다.

독후감

이번에 가장 주요한 사건은 데미안으로 인해 샹클레어가 평생을 교육받고, 믿으며 살아온 신념이 흔들리게 되고 비판적인 시선을 간접적으로 나마 가지게 되는 것이다.

샹클레어는 유복한 가정에서 자라 그 시대 사람들의 신앙적 가치관속에 완전히 녹아있던 사람이다. 그런 그가 데미안에게 자신이 평생을 교육받은 신념, 그의 아름다운 세계를 부정당할때 느끼는 감정들의 묘사가 매우 생생하다. 나는 그의 상황과 감정들을 나와 같은 민주주의 사회의 청소년이 많이 겪는 상황이라고 연관지어 떠올랐다. 청소년기에 아이에서 청소년이 되며 우리들은 너무나 다양한 생각, 신념들을 만나게 된다. 모두의 의견이 자유로운 민주주의 사회에서는 다양한 생각들이 자라나며 당장 옆자리 친구만 보아도 완전히 다른 생각을 가진 경우가 많다. 심지어 인터넷이 등장하며 지구 반대편에 있는 사람들과도 소통이 가능하니 다른 의견들을 많이 접할 수 밖에 없다. 이렇게 각기각색의 사람들과 소통을 하며 다양한 가치관들을 접하면, 우리의 세계관은 조금씩 변화하고, 성장한다. 물론 이러한 과정들은 쉽지 않다. 주인공이 겪는 혼란들 처럼 당혹스럽기도 하고 그 과정이 너무너무너무 아프다. 그래도 자신만의 삶을 살아가기 위해서는 꼭 필요한 감정이다. 이 책은 그러한 과정을 잘 보여준다. 덕분에 이런 생각을 할 수 있었다.

앞으로 샹클레어가 좀 더 바유로운 가치관을 가지게 되었으면 좋겠다.

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[인상적인 문구 및 그 이유]

인상적인 문구로는 '생각만 복잡하고 실제로는 딴짓하느라 에너지를 낭비한 사람은 소극적 의미의 무기력을 온몸으로 실천하는셈입니다.'이다.

그 이유는 내가 평소에 생각이나 걱정만 많이하고 실제로는 실천으로 옮길때가 적어서 그냥 게으른줄 알았는데 무기력한것일수도 있다는 사실을 알게 되어서 놀란것간다.

[독후감]

이 책은 무기력에 대해 청소년에 기준을 맞추어 설명하고있다.무기력은 청소년시기에 가장 찾아오기 적합한 시기인데 환경변화가 가장 크기때문이라고 한다.

나도 고등학교에 와서 첫 시험을 보고나니 나의 미래나 진로,가치관 등이 변화하였고 또 많은 다짐들도 생겨서 공감이 되었다.

이 책에서 무기력하면 행동할수 없다는 말을 보고, 무기력이란 꼭 지속적인것이 아니라 잠깐잠깐이라도 많은 사람들에게 왔다 갈수 있는것이라는 생각이 들었다.

나도 진짜 아무것도 하기 싫고 움직이기 싫을때가 많았던것 같은데 결국엔 몸을 일으켜 세워서 '어쩌겠어 해야지'라는 생각으로 했던것같다.

이렇게 무기력했지만 결국엔 극복한것처럼 잠깐씩 왔다갈수도 있는것같다.

현대 사회에서도 무기력한 사람들이 정말 셀수 없이 많겠지만 그런 사람들 곁에 극복할수 있는 힘을 주는 사람들이 있으면 좋겠다.

또 스스로 무기력함에 빠져 사는게 아니라 결국엔 극복해서 다시 밝게 웃으며 활기찬 하루를 보냈으면 좋겠다.

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《한학기 한권읽기 독서일지 및 서평쓰기 안내》

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《한학기 한권읽기 독서일지 및 서평쓰기 안내》

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1. 제목에 게시물 번호로 시작할것!! 학번과 이름 날짜와 도서명(작가) -예시 참고할 것!!

2. 첫회엔 《책소개 및 선정 이유 밝히기》(표지 이미지 올리기)

3. 다음 회부터는 인상적인 장면이나 관련 자료 링크나 이미지 올리기

4. 인상적인 문구 및 그 이유 10줄 이상 작성

5. 독후감 10줄 이상 작성

6. 수업 시간 내에 작성할 것(미작성시 1회당 1점 감점, 조건 미흡 시 0.5점 감점)

7. 결석 시에도 다음 수업 전까지 작성해 놓을 것