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Geografie 6.1 - Europa - Virtuelle Reise & Geographische Grundlagen

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Geografie 6.1 - Europa - Virtuelle Reise & Geographische Grundlagen

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Die Germanen fügten den Römern im Jahre 9 eine empfindliche Niederlage zu. Arminius siegte über den römischen Befehlshaber Varus.

Vorgeschichte: Die Römer und die Germanen

Während der Eroberung Galliens durch Cäsar (58 - 50 v. Chr) gab es einzelne Vorstöße der Römer über den Rhein nach Germanien.

Ab 15 v. Chr. trieben Drusus und Tiberius, die Stiefsöhne des Augustus, die Ausbreitung Richtung Germanien voran. Nördlich der Alpen wurde die Provinz Raetia gegründet. Dort wurde zum Beispiel Augsburg gegründet ( Augusta Vindelicorum). Augsburg trägt also bis heute den Namen des Augustus.

Im linksrheinischen Gebiet gründeten die Römer Städte wie etwa Trier ( Augusta Treverorum) an der Mosel. Auch am Rhein entstanden Städte wie Köln ( Colonia Claudia), Bonn ( Bonna) und Mainz ( Mogontiacum).

Drusus drang ab 12 v. Chr. auch über den Rhein vor und legte zwei Lager dort an. Entlang der Lippe, einem Fluss, entstanden unter Tiberius ab 8 v. Chr. Häfen und Kastelle,z. B. in Haltern. Die Römer drangen zeitweise bis zur Elbe vor. Germanien zu einer römischen Provinz zu machen, scheiterte jedoch endgültig im Jahre 9 n. Chr.

Varus und Arminius

7 n. Chr. wurde Publius Qinctilius Varus zum Befehlshaber am Rhein ernannt. Im Jahre 9 war Varus mit drei Legionen auf dem Weg ins Winterlager in Vetera (beim heutigen Xanten).

Unter Führung von Arminius, einem Cherusker, kämpften die Germanen gegen die Römer. Die Römer unterlagen in dieser Schlacht. Sie verloren alle drei Legionen, das sind etwa 15.000 Soldaten. Der Feldherr Varus stürzte sich selbst in sein Schwert.

Wo fand die Schlacht statt?

Viele verschiedene Orte wurden als Austragungsort vermutet, darunter insbesondere der Teutoburger Wald, wo man dem Arminius ein großes Denkmal setzte. Die Schlacht wurde als Beginn Germaniens gedeutet und Arminius eingedeutscht zu Hermann. Man vermutet heute jedoch aufgrund archäologischer Funde, dass die Schlacht bei Kalkriese im Osnabrücker Land stattfand.

Die bittere Niederlage war das Ende der Bemühungen Roms, Germanien zur römischen Provinz zu machen. Germanicus, der Neffe des Kaisers Tiberius, unternahm zwar bis 16 n. Chr. noch kleinere Vorstöße nach Germanien, doch ohne weitere Auswirkungen.

Dass die Römer allerdings auch viel später, nämlich im 3. Jahrhundert, noch in Germanien unterwegs waren, belegt ein Fund bei Northeim, den man erst 2009 machte. Dort fanden offenbar Kämpfe zwischen Römern und Germanen statt.

Tipp:

In Kalkriese bei Osnabrück erfahrt ihr am vermutlichen Originalschauplatz alles über die Varusschlacht. Im Teutoburger Wald steht das berühmte Hermannsdenkmal, das den siegreichen Arminius zeigt.

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Von der italienischen Stadt Rom aus entwickelte sich ein großes Reich. Zunächst wurde die Stadt von Königen regiert, dann wurde sie zur Republik, später ein Kaiserreich. Immer mehr Gebiete wurden erobert. Das riesige Römische Reich wurde schließlich in West- und Ostrom geteilt.

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Die Varusschlacht war ein Kampf in der Zeit des Altertums. Römische Soldaten kämpften gegen Germanen. Die germanischen Soldaten siegten unter ihrem Anführer Arminius. Das war eine der größten Schlachten, die im Altertum im Norden Europas stattgefunden haben. Die römische Armee verlor ein Achtel ihrer Soldaten.

Benannt ist die Schlacht nach dem Anführer der Römer, Publius Quinctilius Varus. Man nennt sie auch die „Schlacht im Teutoburger Wald". Damals, im Jahr 9 nach Christus, gab es noch kein Deutschland. Ein Teil des Südens des heutigen Deutschlands gehörte zum Römischen Reich. Das übrige Gebiet, weiter im Norden, nannte man Großgermanien oder Freies Germanien. Dort hatten die Römer schon einige Soldaten-Lager und andere Orte aufgebaut.

Varus hatte wohl die Aufgabe, die römische Macht auch in Großgermanien durchzusetzen. Auch die Germanen dort sollten Steuern an den römischen Kaiser zahlen. Angeblich hat Varus zu plötzlich versucht, die Germanen als Untertanen zu behandeln. Darum kam es zu dem Aufstand von Arminius, der eigentlich als Freund der Römer galt.

Arminius war ein Fürst des Stammes der Cherusker. Er hatte ein Bündnis mit mehreren anderen Stämmen gebildet. Später haben die Deutschen in Arminius einen wichtigen Helden in der deutschen Geschichte gesehen. Das war vor allem in den Jahren nach 1800: Für Arminius wurde sogar ein riesiges Denkmal gebaut, das Hermannsdenkmal.

Heute ist es schwierig, die wichtigsten Fragen zur Varusschlacht zu beantworten. Die Forscher sind sich nicht einmal völlig sicher, wo sie stattgefunden hat. Die Römer haben nicht besonders viel über die Schlacht aufgeschrieben. Das lag zum Teil daran, weil sie sich für die Niederlage geschämt haben. Die Schuld gaben sie Varus.

Was ist in der Schlacht passiert?

Varus war ein angesehener und erfahrener Feldherr. Der römische Kaiser Augustus hatte ihn im Jahr 7 nach Christus an den Rhein geschickt. Dort sollte Varus die Grenze gegen die Germanen bewachen. Dabei verschanzten sich die Römer nicht einfach am Rhein: Sie hatten schon Orte auf der anderen Seite des Flusses gebaut und Freunde unter den Germanen gefunden.

Zwei Jahre später hörte Varus, dass es einen kleinen Aufstand bei den Germanen gab. Er zog deshalb mit drei Legionen los, fast 20.000 Soldaten. Angeblich hielt er die Gefahr für nicht so groß und nahm einen Umweg durch ein Gebiet, das die Römer noch nicht so gut kannten.

Den Tipp zu diesem Umweg hatten die Römer von Arminius bekommen. Arminius hatte auch das Gerücht von einem Aufstand erfunden, um Varus durch unbekanntes Gebiet zu locken. Als Varus mit seinen Truppen dort war, griffen die Germanen aus dem Hinterhalt an. Die Römer konnten sich in den Wäldern und wegen der Hügel und Schluchten schlecht verteidigen.

Nach drei Tagen von Kämpfen waren fast alle Römer tot. Varus war verwundet worden und tötete sich selbst. Nur wenige Römer gelangten an den Rhein und konnten von der Niederlage erzählen. Als später Kaiser Augustus davon erfuhr, soll er geklagt haben: „Varus, gib mir meine Legionen zurück!"

Warum war die Schlacht so wichtig?

Heute sind sich die Forscher nicht einig, was genau die Römer in Großgermanien wollten. Zumindest sollten die römischen Soldaten für Ruhe und Ordnung sorgen. Man wollte verhindern, dass Germanen die römische Grenze am Rhein angreifen konnten. Außerdem sollten einige Anführer aus der Familie des Augustus über die Germanen siegen, um damit mehr Ansehen in Rom zu gewinnen.

Die Niederlage im Teutoburger Wald war ein großer Schock für die Römer. Dennoch gaben sie das Land nicht auf. Augustus behauptete später noch, er habe Europa bis zur Ostsee befriedet. Sein Großneffe Nero Claudius Germanicus hat einige Jahre nach der Niederlage das Schlachtfeld aufgesucht und dort die Überreste der getöteten Römer begraben lassen.

Man kann nur vermuten, was ohne die Varusschlacht passiert wäre. Vielleicht hätten die Römer aus Großgermanien einen Teil des Römischen Reiches gemacht, wie zum Beispiel aus Gallien. Dann gäbe es heute wohl kein Deutschland, so wie wir es kennen, und auch keine deutsche Sprache. Die Menschen hätten eine Art Latein gesprochen, ähnlich wie die Menschen im heutigen Frankreich oder Spanien.

Wo fand die Schlacht statt?

Die römischen Geschichtsschreiber haben immer wieder geschrieben, die Schlacht habe bei feuchtem und kaltem Wetter stattgefunden. Die Gegend sei waldreich und sumpfig gewesen. So haben sie sich Germanien eben vorgestellt. In Wirklichkeit wusste man in Rom nicht besonders gut, wie es in Germanien aussah.

Einer der Geschichtsschreiber behauptete, die Schlacht sei im „Teutoburger Wald" gewesen. Niemand wusste aber, welche Gegend damit gemeint war. Viel später hat man ein Gebirge in Westfalen in „Teutoburger Wald" umbenannt: Man glaubte, die Schlacht habe dort stattgefunden.

Heute gehen die meisten Forscher davon aus, dass der Ort der Schlacht tatsächlich bei Osnabrück liegt. In der Nähe, beim Dorf Kalkriese, haben Archäologen die Überreste eines großen Kampfes gefunden. Man vermutet, dass dort wenigstens ein Teil der Varusschlacht stattgefunden hat.

Römische Münze mit dem Gesicht von Augustus, aber zu Ehren von Varus geprägt

Diese Maske eines Reiters hat man in Kalkriese gefunden.

Eine Statue in Haltern am See, die den Feldherrn Varus zeigen soll.

Zu „Varusschlacht" findet ihr einen besonders einfachen Artikel auf MiniKlexikon.de und mehr Inhalte auf Blinde Kuh und Frag Finn.

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Die Varusschlacht war ein Kampf in der Zeit des Altertums. Römische Soldaten kämpften gegen Germanen. Die germanischen Soldaten siegten unter ihrem Anführer Arminius. Das war eine der größten Schlachten, die im Altertum im Norden Europas stattgefunden haben. Die römische Armee verlor ein Achtel ihrer Soldaten.

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Geografie 6.1 - Dein Arbeitsauftrag

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Was fällt Euch zu Europa alles ein? - Nach einem Brainstorming haben wir uns mit den Atlanten beschäftigt. Morgen steht Atlasarbeit auf dem Programm.

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Wir haben untersucht, was Geräusche eigentlich sind. Viele wussten bereits, dass das mit Schall zutun hat. Wie dieser 'Schall' allerdings funktioniert, war noch ein Rätsel. Dazu haben wir drei Versuche durchgeführt:

1. Hüpfende Reiskörner:

Durch die in der Luft erzeugten Vibrationen von Geräuschen können feste Bestandteile, wie zum Beispiel Reiskörner auf einer dünnen Membran, in Bewegung gebracht werden.

2. Schallgeschwindigkeit:

Wie im ersten Versuch gesehen, ist Schall eine Übertragung von Energie. Dass diese Übertragung nicht augenblicklich stattfindet, haben wir hier untersucht. Dazu wurden Luftballons in verschiedenen Entfernungen zerstochen, und die Zeit gemessen, bis das Geräusch zu hören ist.

Nachdem wir die durchschnittliche Reaktionszeit abgezogen haben, kamen wir tatsächlich darauf, dass der Schall auf 100m ca. 0,28 Sekunden braucht, bis er bei uns ankommt.

100/0,28 = 357 m/s. Und das Ergebnis ist schon sehr nah an der tatsächlichen Schallgeschwindigkeit von 343 m/s.

3. Das Dosentelefon:

Schall überträgt sich nicht nur durch Luft, sondern auch durch andere Materialien, wie zum Beispiel Draht, Baumwolle oder Plastik. Wir haben ein Dosentelefon gebaut, und die Funktionsweisen und den Einfluss der verschiedenen Materialien untersucht.

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Hallo zusammen,

eigentlich hätten wir heute zusammen die Dosentelefone gebastelt. Da nicht alle von euch die Materialien da haben, holen wir das am Dienstag gemeinsam nach.

Wer aber trotzdem aktiv werden möchte, kann eine Schallkanone basteln! Dazu gebe ich euch hier eine kurze Anleitung.

Material:

Papprohr

Pappe

Luftballon

Klebeband

Gummiband

Schere

Stift

Anleitung:

1. mit dem Stift ein Loch (ca. 0,5cm im Durchmesser) in die Pappscheibe bohren

2. die Pappscheibe mit dem Klebeband an einem Rohrende befestigen

3. Den Luftballon am unteren Ende abschneiden (Schnittkante passend zur Rohrgröße wählen)

4. den angeschnitten Luftballon über das andere Ende des Rohres ziehen und mit dem Gummiband fixieren.

** Wer keinen Luftballon hat, kann stattdessen auch eine Folie (Gefrierbeutel/Frischhaltefolie) nehmen.

Durchführung:

Richtet das Rohrende mit dem Loch auf euer Ziel aus. Die Ballonhaut in der Mitte mit zwei Fingern greifen, nach außen ziehen und dann loslassen. **Wer mit der Folie arbeitet, schlägt stattdessen leicht auf die Folie**

Als Ziel eignet sich zum Beispiel ein Teelicht.

Eine gute Anleitung per Video gibt es hier: Schallkanone bauen

Viel Spaß und bis Dienstag!

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Übmaterial zur heutigen Bruchrechneneinführungswiederholung :)

(es wurde den Kindern heute ausgehändigt)

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Wir haben uns die Division mit und ohne Rest angeschaut und an verschiedenen Beispielen eingeübt.

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251106 - AB - Schriftliche Division mit und ohne Rest

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Epochenabschluss

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Wiederholung der Epochen-Inhalte und wir haben das Messen von Winkeln geübt.

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Die Winkelsumme im Dreieck

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Winkelsummen 2/2

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Winkelsummen 1/2

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Konstruiere ein Rechteck 4/4

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Konstruiere ein Rechteck 3/4

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Konstruiere ein Rechteck 2/4

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Konstruiere ein Rechteck 1/4

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Skizze

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Skizze

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Konstruktion eines gleichseitigen Dreiecks 2/2

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Konstruktion eines gleichseitigen Dreiecks 1/2

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Die Winkel 2/2

1 - Spitzer Winkel: 1° bis 89°

2 - Stumpfer Winkel: 91° bis 179°

3 - Überstumpfer Winkel: 181° bis 359°

4 - Rechter Winkel: 90°

Gestreckter Winkel: 180°

Vollwinkel: 360°

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Die Winkel 2/2

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Die Winkel 1/2

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Wir sind zu den Katzensteinen gewandert.

Wegstrecke: 7,2 km

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Hefteintrag.

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Hefteintrag.

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Hefteintrag.

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Dieses Padlet wird unter der Creative Commons-Lizenz „Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0)“ veröffentlicht. https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de

Als Autor sollte R. Komm (anorak.schule) genannt werden.

anorak.schule

anorak.one

anorak.studio

anorak.blog

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6.1.2 Schriftliche Division II - Probe und Überschlag

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6.1.2 Schriftliche Division II - Probe und Überschlag

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Wir haben die schriftliche Division weiter geübt, und uns dabei noch angeschaut wie man die Probe bei Rechnungen mit und ohne Rest durchführt, und sich schwierigeren Aufgaben mittels Überschlagrechnungen annähert.

Die Lernenden haben sich auch erarbeitet, wie das altbekannte 'Lückenrechnen' nun bei Divisions- und Multiplikationsaufgaben funktioniert.

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251110 - AB - Schriftliche Division Aufgabensammlung

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In Vorbereitung auf die bald kommenden Brüche, haben wir uns mit Vielfachen, Teilern und Teilbarkeitsregeln beschäftigt.

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Wir haben uns zu Beginn noch einmal angeschaut, was Brüche genau sind und was sie bedeuten. Wichtig dabei sind Fachbegriffe wie Nenner und Zähler.

In ersten Anwendungsaufgaben sollten Anteile vom 'Ganzen' berechnet werden.

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Brüche - Anteile vom Ganzen I - cropped.JPG

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Wir haben das Addieren und Subtrahieren von Brüchen mit gleichen Nennern wiederholt, und uns dann Brüche mit unterschiedlichen Nennern angeschaut.

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Brüche addieren und subtrahieren - cropped.JPG

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Um das Zahlenverständnis der SuS zu erweitern, haben wir Brüche verglichen und sie angeordnet. Dabei wurde entdeckt, dass z.B. zwischen 5/7 und 6/7 noch viele weitere Brüche liegen. Da hilft uns wieder das Erweitern.

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Warme Luft steigt nach oben. Das ist ein Prinzip, dass den Meisten bekannt ist. Aber auch hier galt es zu untersuchen, wieso das denn überhaupt der Fall ist. Mit verschiedenen Experimenten und einer kurzen Einführung in Gase anhand eines Teilchenmodells, kamen wir der ganzen Sache schnell näher.

1. Experiment: Teebeutelrakete

Zündet man einen leeren, zu einer Röhre ausgerollten Teebeutel an, dann fliegt dieser nach kurzer Zeit wie eine kleine brennende Rakete in die Höhe, wo er verglimmt. Wieso? Warme Luft steigt nach oben. Und da der Teebeutel so leicht ist, fliegt er mit.

- Zwischenfrage: Was ist denn Luft? Luft ist nicht 'nichts', sondern ein Gasgemisch. Und dieses konnten wir sogar mit einem Luftballon wiegen. Wie schwer ist Luft? 1 Liter wiegt etwas mehr als 1g.

2. Experiment: Heißluftballon

Wieso steigt warme Luft denn nach oben? Das hat etwas mit der Dichte zu tun. Dazu haben wir mit einer Mülltüte und mehreren Teelichtern einen provisorischen Heißluftballon gebastelt. Es war sehr gut zu erkennen, dass sich die Tüte durch die warme Luft ausdehnt und tatsächlich irgendwann schwebt!

Das heißt: Warme Luft dehnt sich aus. Mit dem Teilchenmodell haben wir uns dann auch der Theorie dahinter grob angenähert.

3. Experiment: Kerzenpumpe

Wir stellen ein Teelicht entweder auf unsere eigene Handfläche; oder auf ein Blech mit einem fingerbreit Wasser. Stülpen wir jetzt ein Glas über das brennende Teelicht, geht dieses aus. Dass der Kerze bald der Sauerstoff in der Luft fehlt, welchen sie zum brennen braucht, ist klar. Aber dann saugt sich das Glas an der Hand fest; oder zieht das Wasser in das Glas, so dass die Kerze beginnt zu schwimmen.

Wieso? Ja, Sauerstoff wird verbraucht, und es entsteht Kohlenstoffdioxid. Aber dadurch ist es nicht verschwunden. Was stattdessen den Unterdruck erzeugt ist Folgendes:

Die warme Luft dehnt sich aus und verlässt das Glas. Nachdem die Kerze ausgeht, kühlt die Luft ab, und zieht sich wieder zusammen. Die Hand; oder das Wasser, agieren dabei aber als Dichtung und verhindern, dass Luft wieder in das Glas hinein strömt.