# data[].attributes.headline
Un pachet educational de resurse diferențiate 

# data[].attributes.subject
Un pachet educational de resurse diferențiate 

# data[].attributes.headline
Resursa digitală originală+ licențiere CC

# data[].attributes.subject
Resursa digitală originală+ licențiere CC

# data[].attributes.headline
Resurse digitale de învățare pentru lecții practice

# data[].attributes.subject
Resurse digitale de învățare pentru lecții practice

# data[].attributes.body
Google Drive

"The wild animals}

Nivelul curricular: clasa a 4-a,ciclul primar.

Această prezentare reprezintă un set de imagini cu cuvintele scrise și având transcripția, le permite elevilor să însușească mai bine vocabularul prin canale vizuale, auditive. Imaginile mișcătoare provoacă un interes deosebit spre studierea temei și ajută elevii să imită prin gest fiecare animal.

# data[].attributes.body
Video

Resursa digitală învață elevii Cum să descrie animalul lor preferat în baza la descrierea elefantului.

Nivelul curricular : clasa a 4-a(ciclul primar), a 5-a(gimnaziu).

# data[].attributes.body
Text in Word

Textul reprezintă niște instrucțiuni concrete, cu exemple,utile pentru descrierea animalului preferat.

Nivelul curricular clasa a 4-a(ciclul primar), clasa a 5-a ,a 6-a (gimnaziu).

# data[].attributes.body
Video

Elevii sunt implicat în procesul instructif vizionând lectia filmată. Ei ascultă,reacționează și văd alt mod de predare decât cel al profesorului lor.

Nivelul curricular clasa a 4-a (ciclul primar).

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
Joc interactiv "Potrivește perechi" verifică insușirea vocabularului studiat la tema predată., înviorează lecția.

Nivelul curricular clasa a 4-a (ciclul primar).

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
Text digital -articol online

Documentul descrie informația principală despre capitala Angliei, care extinde informația aflată în clasă.

Nivelul curricular clasa a 6-a (gimnaziu).

# data[].attributes.body
Imagine

My photo from the Natural Science museum, Oxford, 2025 March

Fotografiile făcute în timpul călătoriilor mele în Britania, Italia, Grecia ( mai ales dacă în cadru alături stă profesorul) motivează elevii pentru a studia limbele străine).

Nivelul curricular ciclul primar, clasele a 5-a, a 6-a (gimnaziu).

# data[].attributes.body
Test interactiv

Platforma interactivă permite să implice elevii în procesul de învățare individuală, să se autoevalueze.

Nivelul curricilar clasa a 4-a (ciclul primar).

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | fi - sh, ti - ger, gir - affe, sn - ake, mon - key, ca - t, do - g, hip - po, bi - rd, hor - se.

# data[].attributes.body
Audio cl a 3-a

Acest resurs mă ajută să învățăm pronunția cuvintelor, dezvoltă auzul fonematic al elevilor, care joacă un rol important în dezvoltarea competenței de audiere.

Nivelul curicular clasa a 3-a (ciclul primar).

# data[].attributes.body
Acest test permite autoevaluare elevului în regim individual a cunoștințelor formelor verbale.

Nivelul curricular clasele a 7-a, a 8-a (gimnaziu).

# data[].attributes.attachment_link.description
Recevoir 1 leçon gratuite chaque semaine // Créer un test

# data[].attributes.body
Fișă de lucru

Acest document repezintă imagini de animale studiate. Elevii scriu sub fiecare imagine numele animalului respectiv,Numărul de cuvinte corecte corespunde cu nota. În așa mod elevul se autoevaluează. Fișa poate fi transmisă coleguluui pentru evaluare reciprocă și notare.

Nivelul curricular clasa a 4-a(ciclul primar), a 5-a(gimnaziu).Elevului cu CES propun să folosească manualul ca suport de consultație

# data[].attributes.attachment_link.title
4 FORM UNIT 4 LESSON 7 ANIMALS PICTURES EFE

# data[].attributes.attachment_caption
Pentru proiectarea lecției date am consultat curriculumul național la disciplina Limbi străine

# data[].attributes.body
4th grade Unit 4 lesson 6,"Wild animals".

Acest test este elaborat cu scopul de a verifica asimilarea vocabularului la tema menționată.

# data[].attributes.body
Dezvoltarea DCE 1.3 . DCE 3.1 , DCE 3.2 ,DCE 4.1 , DCE 4.2 , DCE 4.3.

Pot : crea un test online sumativ cu itemi diferiți , folosind platforma Google Forms( nouă pentru mine); să fac o captură de ecran a raportului de rezultate și să evaluez colega.

# data[].attributes.headline
Un pachet educațional pentru o lecție inversată(etapa pre-clasă)

# data[].attributes.subject
Un pachet educațional pentru o lecție inversată(etapa pre-clasă)

# data[].attributes.body
Cl. a 4-a, nivelul A1,ciclul primar, Unit 4 lesson 6 "Wild animals".

Acest video este folosit pentru consolidarea vocabularului la tema studiată și pregătirea elevilor câtre descrierea scurtă (4-5 propoziții) animalului preferat ,care se va desfășura în clasă la lecția viitoare.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wild animals for kids - Vocabulary for kids

# data[].attributes.body
Această fișă este destinată elevilor cu nivel înalt de învățare (3 elevi)și contribuie la consolidarea vocabularului la tema dată.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Words are hidden in a letter grid. Find them as fast as you can.. Elephant, Lion, Tiger, Hippo, Rhino, Snake, Giraffe, Monkey, Crocodile, Zebra.

# data[].attributes.body
Această fișă interactivă contribui la asimilarea vocabularului, conține pe lângă animalele studiate și 3 imagini de animale care nu sunt prezente în video. Însă elevii nu vor întâmpina dificultăți la rezolvare fiindcă cuvintele sunt transparente, de tip, "panda, kangaroo". Sarcina: potrivește cuvântul cu imaginea.

# data[].attributes.body
Această fișă interactivă consolidează vocabularul studiat prin video. Sarcina: potrivește cuvântul cu imaginea, itemi cu multiplă alegere.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.. Make an interactive teaching resource in one minute.

# data[].attributes.body
Dezvoltarea DCE 2.1 ,DCE 3.4 , DCE 5. 1 , DCE 5.2

Am aflat despre scenariul Flipped Classroom și am elaborat activități pre-clasă.

Pot adăuga la un video deja existent itemi , construind o fișă interactivă, pe care elevii o realizează paralel cu vizionarea video.

# data[].attributes.body
Dezvoltarea DCE 2.1 ,DCE 3.4 , DCE 5. 1 , DCE 5.2

Sunt capabilă să creez un pachet de resurse educaționale conform principiilor UDL, prin identificarea și selecția a 3 versiuni digitale diferite pentru o sarcină de învățare, adoptându-le la nevoile diverse ale elevilor( pentru elevi auditivi, vizuali ,kinestezici ,cu CES). .

# data[].attributes.attachment_link.description
ChatGPT helps you get answers, find inspiration and be more productive. It is free to use and easy to try. Just ask and ChatGPT can help with writing, learning, brainstorming and more.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pentru proiectarea lecţiei date am consultat  curriculumul naţional la disciplina Limbi străine.docx

# data[].attributes.headline
Test  "Orașe-capitale situate pe râuri  "

# data[].attributes.subject
Test  "Orașe-capitale situate pe râuri  "

# data[].attributes.body
" Test la tema "Capitals situated on the rivers" conține 8 itemi: 3 întrebări de verificarea înțelegerii cu răspuns scurt (multiplă alegere), 2 itemi de tip Potrivește, Asociază,2 itemi de autoevaluare ( Eu știu.., Eu pot..) , 1 item cu răspuns deschis .

Clasa a 5-a, ciclul de gimnaziu,

# data[].attributes.attachment_link.description
Create, interact, and analyze — engage audiences and spark real conversations in meetings and classes.

# data[].attributes.headline
Lista abilităților de dezvoltare în cadrul proiectului "DigiProf"

# data[].attributes.subject
Lista abilităților de dezvoltare în cadrul proiectului "DigiProf"

# data[].attributes.body
– În cadrul studierii unității 6

am format abilități în domeniul creării unui conținut digital pe platforma Mentimeter. Pot crea un test online. ( DCE 6.3  );

am consolidat abilitățile de evaluare (DCE 4.1)

am acumulat cunoștințe în domeniul creării și modificării resurselor digitale( DCE 2.2 )

am valorificat tipurile de întrebări formative. Știu cum se formulează întrebările formative, cum se analizează răspunsurile . Evaluarea rezultatelor testului aplicat mi-a permis să elaborez un plan de remediere.

# data[].attributes.body
îmi pare foarte rău de așa colaborare. Din păcate și rezultatul așa cum este.

# data[].attributes.headline
Test pentru evaluarea sumativă (răspunsurile)

# data[].attributes.subject
Test pentru evaluarea sumativă (răspunsurile)

# data[].attributes.attachment_link.title
Test pentru evaluarea sumativă cl 4 wild animals (răspunsuri)

# data[].attributes.body
clasa a 4-a ciclul primar

Acest document digital conține întrebări de tip diferit(Răspunde cu alegerea multiplă. Ghicește. Potrivește.

Descrie. etc ). Obiectivul vizat: asimilarea pronunției corecte a numelor de animale și consolidarea vocabularului la tema "Animale sălbatice".

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
Am învățat cum se scurtează un link lung cu ajutorul platformei Bitly Links.

# data[].attributes.body
Materialul studiat la această unitate a consolidat abilitățile mele la

DCE 2.2 – Crearea și modificarea resurselor digitale. Am învățat cum se creează o prezentare pe platforma Canva, am descoperit cum se scurtez linkul .

DCE 2.3 – Gestionarea și partajarea resurselor digitale - am partajat RD cu colegi

DCE 3.2 – Îndrumare- am fost

îndrumată de formator și colega mea Elena Slobozian, unde am știut am îndrumat pe alții..

DCE 4.3 – Feedback și planificare

DCE 5.1 – Accesibilitate și incluziune - pot permite accesul la lucrarea mea(știu cum se face).

Am adăugat nota de licențiere în material ( într-un colț al primului slide-ului )

# data[].attributes.attachment_link.title
Log in to the Bitly Connections Platform

# data[].attributes.attachment_link.title
Добавить заголовок

# data[].attributes.body
Am învățat să planific un proiect STEM( prima dată). Știu cum și unde pot colabora cu colegi pentru a împărtăși idei și a lucra împreună. Însă prima experiență de colaborare on- line a eșuat din cauza lipsei de răspundere și respect față de alte persoane din partea colegelor cu care am încercat să colaborez.

# data[].attributes.body
Implicarea în acest proiect a fost o mare provocare pentru mine: până la formare am avut abilități limitate ,lucrând numai cu Power Point și Google Drive. După informația primită și exersarea în cadrul seminarelor am accesat SELFIE for Teachers pentru testarea nivelului de competențe acumulate.

Mă bucur că am de la 17 la 39. Am descoperit multe lucruri interesante și utile, pe care deja le aplic în practică. Am revăzut toate proiectele de lungă durată și am introdus link-urile ,pe care le voi accesa în cursul lecțiilor și le voi partaga cu elevii mei. Mă mândresc cu mine însuși pentru curajul, care m-a ajutat la o vârstă de 74 să mă implic în această instruire educațională.

# data[].attributes.body
Mulțumesc mult că m-ați ajutat să descopăr niște platforme educaționale utile. Ați avut răbdare să ne ascultați pe toți, să ne acordați ajutorul necesar. Am fost toți diferiți ca persoane, ca nivel de pregătire în domeniul digital. Nu întotdeauna reușeam să dovedesc după tempoul rapid al explicații să exersez la calculator. Am găsit modalitatea: îmi notam în caiet pașii demonstrați de lucru la calculator și acasă cu ajutorul video -uri Tutoriale și notițele mele descopeream platformele. Să explicați mai lent.

# data[].attributes.body
Pe data de 11 septembrie am participat on-line la seminarul de instruire în domeniul lucrului cu SIME, care s-a desfășurat în incinta liceului "B.P.Hașdeu", Olănești