# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos sistemáticamente a través de la observación, la experimentación y el análisis, que permiten comprender y explicar los fenómenos naturales y sociales del mundo de manera objetiva y comprobable. Utiliza el método científico para formular hipótesis, validar teorías y generar innovaciones, dejando de lado el pensamiento mágico y las opiniones subjetivas. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
La ciencia, podemos decir de una forma resumida, es el conocimiento “obtenido a través del estudio o la práctica” o el “que descubre las verdades del funcionamiento de leyes generales, especialmente las obtenidas y probadas a través del método científico y relacionadas con el mundo físico”.

# data[].attributes.headline
Pero... ¿qué es la sociedad del conocimiento?

# data[].attributes.subject
Pero... ¿qué es la sociedad del conocimiento?

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
La sociedad del conocimiento es un modelo socioeconómico donde el conocimiento es el recurso principal para el progreso, la innovación y la generación de riqueza, superando al capital y la mano de obra tradicionales. Se caracteriza por la producción, el intercambio y la utilización de información a través de la tecnología y la educación para impulsar el desarrollo en todos los ámbitos: económico, social y cultural. Sus principales desafíos incluyen la brecha digital (la desigualdad en el acceso a la tecnología), la desinformación y la concentración del poder sobre los datos en grandes corporaciones. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
Por ello es indispensable relacionar la información recibida y transformarla en conocimiento.

# data[].attributes.headline
Entonces ... ¿ Qué es el aporte Socio- Científico?

# data[].attributes.subject
Entonces ... ¿ Qué es el aporte Socio- Científico?

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Aportes de la educación:
Formación de capital humano: La educación es fundamental para desarrollar el capital humano, es decir, las habilidades y conocimientos de las personas. 
Pensamiento crítico y colaboración: Enseña a las personas a reflexionar, criticar y formar una sociedad capaz de tomar decisiones informadas y abordar problemas. 
Adaptación y resiliencia: Prepara a los individuos para enfrentar el cambio constante, desarrollando el pensamiento crítico y la habilidad de interactuar con diferentes culturas. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
La sociedad del conocimiento se nutre del aporte socio-científico al centrarse en el conocimiento como recurso principal para el crecimiento económico y social, impulsando la ciencia, la investigación, la educación y la tecnología para generar bienestar, solucionar problemas y adaptar la sociedad al cambio. La investigación científica proporciona los fundamentos teóricos y prácticos, la tecnología aplica este saber para crear soluciones y la educación forma a las personas para utilizarlos, fomentando el pensamiento crítico, la innovación y la adaptación constante a un mundo cambiante. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
Investigación y experimentación: Realizar experimentos y estudios para comprobar hipótesis y desarrollar nuevos conocimientos. 

# data[].attributes.headline
Indagamos sobre el laboratorio escolar...

# data[].attributes.subject
Indagamos sobre el laboratorio escolar...

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
¿Qué función cumple el laboratorio escolar?
Enseñar y aprender ciencias de forma práctica: Permite a los estudiantes ir más allá de la teoría, experimentando de primera mano los fenómenos científicos. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
Un laboratorio escolar es un espacio físico dentro de una institución educativa, equipado con materiales y recursos especializados para realizar experimentos y actividades prácticas en ciencias como física, química y biología, permitiendo a los estudiantes aprender a través de la experiencia, la exploración y el descubrimiento. No es solo un aula o un rincón preparado, sino una herramienta pedagógica que fomenta la indagación, el desarrollo de competencias científicas y la aplicación práctica de conocimientos teóricos en un entorno seguro y controlado. 

# data[].attributes.attachment_link.description
Instituto Tecnológico de Santo Domingo. • Tel.: (809) 567-9271 • Dirección: Avenida de Los Próceres #49, Los Jardines del Norte 10602, Santo Domingo, República Dominicana • Apartado postal 342-9 y 249-2.

# data[].attributes.headline
Comprendemos qué es la investigaión cultural...

# data[].attributes.subject
Comprendemos qué es la investigaión cultural...

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
¿Qué estudia?
La investigación cultural se enfoca en una amplia gama de fenómenos, incluyendo:
Formación de identidades: Cómo se construyen las identidades culturales, raciales y de género. 
Representación cultural: La forma en que la cultura es representada en los medios de comunicación, la literatura y otras plataformas. 
Construcción de subculturas: El estudio de cómo las subculturas se forman y operan. 
Interacción entre cultura y poder: El análisis de cómo las fuerzas sociales y las estructuras de poder (como la ideología, la nacionalidad y la clase) influyen en la cultura. 
Objetivos principales
Comprender las sociedades: Profundizar en cómo se forman, gobiernan y evolucionan las sociedades y sus culturas. 
Generar conocimiento crítico: Cuestionar y analizar las normas culturales establecidas y los sistemas de pensamiento dominante. 
Adaptar estrategias: Ofrecer información valiosa para que empresas y otras organizaciones adapten sus productos, servicios y estrategias a contextos culturales específicos. 
Métodos y enfoques
Los estudios culturales combinan diversas disciplinas y metodologías, como:
Estudios etnográficos: Inmersión en una comunidad para observar y registrar sus prácticas culturales a través de la observación participante. 
Análisis cualitativo: Interpretación de narrativas y datos culturales para desentrañar significados. 
Análisis de medios: Estudio de la representación cultural en los medios de comunicación. 
Perspectivas interdisciplinarias: Se nutre de la economía política, la sociología, la historia, la antropología, la teoría literaria y la filosofía. 
Importancia
Relevancia social: Ayuda a comprender las complejidades sociales y culturales, permitiendo abordar desafíos y diseñar futuros sistemas más justos y viables. 
Impacto empresarial: Proporciona una comprensión profunda de los valores y comportamientos de las comunidades, lo que es fundamental para el desarrollo de estrategias de marketing y servicios exitosos. 
Promoción de la diversidad: Visibiliza la diversidad cultural y los efectos de las diferencias raciales y de género en las sociedades. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
La investigación cultural es un campo interdisciplinario de los estudios culturales que analiza y busca comprender los diversos aspectos de la cultura en una sociedad, abordando cómo las creencias, valores, comportamientos, identidades y estructuras de pensamiento se forman, se manifiestan y son influenciadas por la ideología, la clase social, el género y otros factores. Se centra en la producción de significados y su difusión, utilizando métodos como la observación participante y la etnografía, así como análisis de datos para visibilizar y decodificar las narrativas culturales. 

# data[].attributes.headline
Precisamos los desempeños del CNEB en el área de Ciencia y Tecnología...

# data[].attributes.subject
Precisamos los desempeños del CNEB en el área de Ciencia y Tecnología...

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Los desempeños del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) se precisan para evaluar el progreso de los estudiantes, guiar la planificación de los docentes, desarrollar materiales educativos y, en general, para asegurar que los alumnos alcancen el nivel esperado de las competencias definidas en el currículo. Estos desempeños describen cómo los estudiantes demuestran sus capacidades y se adaptan a las necesidades específicas de cada contexto. 

# data[].attributes.custom_properties.ShE3iTeg
Esta acción nos permitió conocer de manera más individualizada las competencias, capacidades y desmpeños del Área de Ciencia y Tecnología.

# data[].attributes.headline
Nuestra Herbario de Unguentos de Plantas Medicinales

# data[].attributes.subject
Nuestra Herbario de Unguentos de Plantas Medicinales

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Los ungüentos de plantas medicinales son preparados semilíquidos, a base de una base grasa o aceitosa, en los que se mezclan extractos de plantas con propiedades curativas para su aplicación local en la piel. Se usan para aliviar problemas como dolores musculares, quemaduras, erupciones cutáneas o para nutrir y proteger la piel, aprovechando así las propiedades terapéuticas de plantas como el árnica, la caléndula, el hipérico o el harpagofito. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Portada Herbario Bitacora de Plantas fotográfico verde

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore the 3D world of the Solar System. Learn about past and future missions.

# data[].attributes.attachment_link.title
6º GRADO DIA 4 CT. NUESTRO PLANETA TIERRA UN GRAN IMÁN

# data[].attributes.attachment_link.title
SESIÓN DE APRENDIZAJE ORGANIZADA EN CUADROS