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- Cuando el niño realiza sus trabajos adecuadamente.

-Cuando los niños comparten con sus amigos en un juego, o dentro del aula.

-Cuándo realizan las actividades artísticas como: pintar

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-Cuando el trabajo le sale mal.

-Cuando le califican con caritas tristes, se sienten muy mal.

-Cuando pelean con sus compañeros.

- Cuando reciben un regaño fuerte, de la profesora o compañero.

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-Cuando realizan un trabajo, saben bien.

-Cuando escuchan música de relajación.

- Cuando se le califica muy bien.

-Cuando la maestra escucha a cada estudiante, les brinda confianza.

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-Miedo a realizar las cosas mal, ya sea una actividad.

-Cuando no logran lo que quieren.

-Cuando ocurre un conflicto entre los compañeros y no sabe cómo resolverlo.

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Conclusión donde   reconozca la relación de las emociones con los estilos de vida saludables y su abordaje en las practicas pedagógicas

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Conclusión donde   reconozca la relación de las emociones con los estilos de vida saludables y su abordaje en las practicas pedagógicas

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Las emociones en la escuela son muy importantes en el desarrollo integral de los estudiante, si se aprenden a conocer y trabajar desde la práctica pedagógica, se convierten en una herramienta fundamental e importante para fomentar el aprendizaje, una convivencia y los estilos de vida saludables.

Relacionar las emociones con el estilo de vida saludable es importante, porque la salud no se trata solo de tener una buena alimentación o realizar alguna actividad física, sino también del bienestar emocional. Cuando el niño aprende a manejar sus emociones, como la tristeza, o a expresar el miedo y disfrutar la alegría, fomentará un equilibrio emocional que le favorece para su vida.

Además, es importante en las prácticas pedagógicas generar un espacio de reflexión donde cada niño exprese lo que siente sin miedo y fortalecer su confianza y autoestima y el respeto entre sus compañeros, tener en cuenta que educar en base a las emociones es importante para la vida.