# data[].attributes.headline
Повторіть параграф 7-15 підручника

# data[].attributes.subject
Повторіть параграф 7-15 підручника

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
15 Орієнтування на місцевостіppt

# data[].attributes.headline
Прочитайте 7 параграф підручника

# data[].attributes.subject
Прочитайте 7 параграф підручника

# data[].attributes.headline
Ознайомтесь з презентацією

# data[].attributes.subject
Ознайомтесь з презентацією

# data[].attributes.body
Занотуйте до зошита найголовніше

# data[].attributes.headline
Пройдіть онлайн тестування

# data[].attributes.subject
Пройдіть онлайн тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Наносимо географічні об'єкти на контурну карту

# data[].attributes.subject
Наносимо географічні об'єкти на контурну карту

# data[].attributes.body
1) Нанесіть назви материків, частин світу, океанів та найбільших островів (різним кольором)

# data[].attributes.body
за допомогою різнокольорових ручок чи олівців нанесіть маршрути мандрівників (сторінки атласу я вам говорила на уроках)

ОБОВЯЗКОВО! карта повинна бути охайною, тому розшифровку стрілочок записуєте в умовні позначення

# data[].attributes.headline
список кого треба позначити

# data[].attributes.subject
список кого треба позначити

# data[].attributes.body
фінікійці

нормани

Марко Поло

Ібн Батутта

Бартоломео Діаш

Христофор Колумб

Васко да Гама

Фернан Магелан

Абель Тасман

Джеймс Кук

Френсіс Дрейк

# data[].attributes.headline
Ознайомтесь з навчальною презентацією

# data[].attributes.subject
Ознайомтесь з навчальною презентацією

# data[].attributes.attachment_link.title
ур. 9. Форма Землі на глобусі та карті. Паперові та електронні картографічні зображення.

# data[].attributes.headline
Виконайте тести за посиланням

# data[].attributes.subject
Виконайте тести за посиланням

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Опрацюйте параграф 8

# data[].attributes.subject
Опрацюйте параграф 8

# data[].attributes.headline
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.subject
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.body
Опрацюйте параграф 8

# data[].attributes.attachment_link.title
Способи зображення поверхні Землі на глобусі та карті

# data[].attributes.attachment_link.description
Способи зображення поверхні Землі на глобусі та карті

# data[].attributes.headline
Опрацюйте навчальну пр

# data[].attributes.body
Опрацюйте навчальну презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
11 6 клас. Особливості зображення земної поверхні на аерофотознімку (1)

# data[].attributes.headline
Опрацюйте параграф 9

# data[].attributes.subject
Опрацюйте параграф 9

# data[].attributes.headline
Виконайте онлайн тестування

# data[].attributes.subject
Виконайте онлайн тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Виконайте онлайн ткстування

# data[].attributes.subject
Виконайте онлайн ткстування

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Перегляньте презентацію

# data[].attributes.subject
Перегляньте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
12 6 клас. План місцевості

# data[].attributes.headline
Виконайте онлайн тести

# data[].attributes.subject
Виконайте онлайн тести

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Опрацюйте параграф 10-11 підручника

# data[].attributes.subject
Опрацюйте параграф 10-11 підручника

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
13 Визначення сторін горизонту.Азимут

# data[].attributes.headline
Перед виконанням тестів пограйте в гру і потренуйтеся

# data[].attributes.subject
Перед виконанням тестів пограйте в гру і потренуйтеся

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповідники - Перетягніть усі ключові слова до їх визначень.

# data[].attributes.headline
Виконтайте онлайн тести

# data[].attributes.subject
Виконтайте онлайн тести

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
14 6 клас. Абсолютна та відносна висота

# data[].attributes.headline
Опрацюйте параграф 12

# data[].attributes.subject
Опрацюйте параграф 12

# data[].attributes.headline
Виконайте тести

# data[].attributes.subject
Виконайте тести

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Перегляньте навчальний зошит і потренуйтеся орієнтуватися на місцевості

# data[].attributes.subject
Перегляньте навчальний зошит і потренуйтеся орієнтуватися на місцевості

# data[].attributes.attachment_link.title
Орієнтування на місцевості. План місцевості (Частина 1)

# data[].attributes.attachment_link.description
Орієнтуватися на місцевості можна не тільки за Сонцем і компасом, але й за різними ознаками в природі. Наприклад, з південного боку кора берез завжди біліша; у поодиноких дерев гілки та листя густіші; мурашники мають пологіший схил. 3 північного боку на скелях, деревах, камінні росте мох, біля кущів і пеньків - гриби, а на схилах навесні довго лежить сніг.

# data[].attributes.attachment_link.title
Орієнтування на місцевості. План місцевості (Частина 2)

# data[].attributes.attachment_link.description
На плані місцевості об'єкти зображують за допомогою умовних знаків. Кожний об'єкт має свій знак. Відстані між об'єктами на плані зменшені відповідно до масштабу. Масштаб завжди позначають унизу плану у вигляді лінійки, поділеної на сантиметри, з написом. Напис вказує на відстань, яка на місцевості відповідає 1 см на плані.

# data[].attributes.headline
Виконайте онлайн тести

# data[].attributes.subject
Виконайте онлайн тести

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
15. географічні ркоординати

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Оберіть 5 міст і за картою в атласі знайдіть і запишіть координати точок

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Географічні координати

# data[].attributes.attachment_link.description
I-drag ug ihulog ang mga pins sa ilang tama nga lugar sa imahe.. екватор, паралель, мередіан, 0 меридіан, полюс.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Географічні координати (Практична робота)

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
16. Географічні карти,їх елементи.Легенда карти.Масштаб карт.Географічні атласи.

# data[].attributes.headline
Виконтайте тести

# data[].attributes.subject
Виконтайте тести

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Відкрийте файл практичної роботи

# data[].attributes.subject
Відкрийте файл практичної роботи

# data[].attributes.headline
Інструкція виконання практичної роботи!!!

# data[].attributes.subject
Інструкція виконання практичної роботи!!!

# data[].attributes.body
працюємо у робочому зошиті!

1) пишемо дату, тему практичної роботи(з файлу що я вам дала)

2) самі завдання не переписуємо, пишемо тільки номер завдання та відповіді

3)завдання 1-6 робимо за картами що є в завданнях, 7-9 за картами атласу

4) готову практичну роботу фотографуємо щоб гарно було видно і відправляємо мені на пошту! pogribna@school4kir.net

OБОВ'ЯЗКОВО вказуємо прізвище і клас

роботи приймаю до 12.11 18.00

Якщо є питання, пишіть їх тут у коментарях під цим дописом

# data[].attributes.headline
Виконайте контрольну роботу

# data[].attributes.subject
Виконайте контрольну роботу

# data[].attributes.body
оцінюватиметься ця робота всіх, тож хто не виконає будуть відповідні бали!

виконати можна до 13.11 18.00!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
можете будь ласка продлити контрольну роботу

# data[].attributes.subject
можете будь ласка продлити контрольну роботу

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію (автор Колеснікова ІП)

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію (автор Колеснікова ІП)

# data[].attributes.body
Замалюйте до робочих зошитів схеми зі слайдів 12 і 16!

# data[].attributes.headline
Виконайте онлайн тести

# data[].attributes.subject
Виконайте онлайн тести

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Опрацюйте параграф 17 підручника

# data[].attributes.subject
Опрацюйте параграф 17 підручника

# data[].attributes.headline
Перегляньте навчальну презентацію (автор Руднєна ІГ)

# data[].attributes.subject
Перегляньте навчальну презентацію (автор Руднєна ІГ)

# data[].attributes.attachment_link.title
3. Землетруси. Сейсмічні пояси Землі.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання 

# data[].attributes.body
1)Опрацюйте параграф 18 підручника

2)Нанести на контурну карту літосферні плити УВАГА!! Роботу принести на 01.12!!!

Ст 8-9конт карти

Ст 15(зелений атлас) ст 13-14(білий атлас) в атласі або за посиланням

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова літосфери. Літосферні плити, механізм та наслідки їх ...

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдено в Google із домену naurok.com.ua

# data[].attributes.headline
Виконайте тестування

# data[].attributes.subject
Виконайте тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Перегляньте навчальне відео

# data[].attributes.subject
Перегляньте навчальне відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 6 кл. Урок 23 - Вулканізм. Вулкани. Гейзери

# data[].attributes.headline
Опрацюйте навчальну презентацію (автор Руднєва ІГ)

# data[].attributes.subject
Опрацюйте навчальну презентацію (автор Руднєва ІГ)

# data[].attributes.body
Занотуйте до зошитів такі слайди: 3,4,11,16,17

В понеділок перевірю!

# data[].attributes.attachment_link.title
4. Вулканізм і вулкани, гейзери

# data[].attributes.headline
Виконайте тести (дійсні до 01.12)

# data[].attributes.subject
Виконайте тести (дійсні до 01.12)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Опрацюйте навчальну презентацію (автор Руднєна ІГ)

# data[].attributes.subject
Опрацюйте навчальну презентацію (автор Руднєна ІГ)

# data[].attributes.attachment_link.title
ур. 24 Зовнішні процеси. Робота  текучих вод..pptx

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію (автор Остра МО)

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію (автор Остра МО)

# data[].attributes.body
Занотуйте до робочих зошитів слайди 4,6,9, 10

# data[].attributes.attachment_link.title
зовнішні процеси

# data[].attributes.headline
Виконайте тести за посиланням

# data[].attributes.subject
Виконайте тести за посиланням

# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
домашнє завдання

# data[].attributes.subject
домашнє завдання

# data[].attributes.body
Параграф підручника

Тести

занотувати слайди

Повідомлення про пустелі світу

# data[].attributes.headline
Навчальна презентація

# data[].attributes.subject
Навчальна презентація

# data[].attributes.attachment_link.title
6. Мінерали та гірські породи, що складають земну кору

# data[].attributes.headline
Перегляньте навчальний зошит, викотайте завдання 3, 4, 5, 6 підготовуючись до тесту

# data[].attributes.subject
Перегляньте навчальний зошит, викотайте завдання 3, 4, 5, 6 підготовуючись до тесту

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пригадайте
Поняття про корисні копалини та їх види
Погляньте навколо та назвіть предмети, які вас оточують. Із чого вони утворені? Деякі тіла виготовлені зі штучних матеріалів, а інші - із природних, як-от ніжки ваших парт, скло у вікні, крейда, якою пишете на дошці, та навіть стрижень вашого олівця.
Люди з давніх-давен користуються багатствами природи. Спочатку це були вода, пісок, деревина. Але згодом людство почало добувати й інші корисні речовини, зокрема з-під землі.

Мінерали й гірські породи, які люди використовують у своїй діяльності, називають
корисними копалинами.

За агрегатним станом виділяють тверді, рідкі й газуваті корисні копалини.

Залежно від використання корисні копалини поділяють на паливні, рудні, нерудні.

Рудні копалини є сировиною для металургійної промисловості.

Із залізної руди виготовляють залізо для металевих конструкцій, корпусів автомобілів, батарей, огорож, знарядь праці та багато чого іншого.
Золото та срібло використовують для виготовлення прикрас, а також в електроніці

Нерудні корисні копалини є хімічною, будівельною та технічною сировиною.
Із них виготовляють цеглу, ними оздоблюють стіни приміщень тощо.

Паливні копалини використовують для видобутку теплової енергії: підтримання вогню, обігріву приміщень, у промисловості. Із нафти виготовляють бензин, дизельне пальне тощо.
Корисні копалини України
В Україні видобувають близько 100 видів корисних копалин. Наша країна багата на залізну руду, марганцеву руду, кам'яне вугілля, графіт, сірку, титанові руди, глини. Україна посідає одне з перших місць у світі за запасами цих корисних копалин. Видобувають на території України й інші корисні копалини в меншій кількості, зокрема газ, нафту, торф, буре вугілля, руди заліза й кольорових металів, а також нерудні корисні копалини. У надрах землі України є багато родовищ мінеральних вод: Трускавецьке, Моршинське, Березівське, Миргородське.
Добування та раціональне використання корисних копалин
Для видобутку твердих копалин використовують шахтний і кар'єрний способи. У шахтах добувають те, що перебуває глибоко в надрах Землі, а в кар'єрах - те, що залягає близько до поверхні. Існує й свердловинний спосіб, який підходить для видобутку рідких і газуватих корисних копалин.

Наразі постала проблема раціонального використання корисних копалин, оскільки їх запаси є вичерпними. Вони утворювалися впродовж сотень тисяч років, а людство їх видобуває дедалі більше.

Обговоріть у групах

Аби зберегти ці природні запаси для наступних поколінь, потрібно зменшувати обсяги видобування копалин. Це можливо завдяки винайденню штучних речовин, які можуть замінити природні. Видобувні підприємства мають застосовувати нові технології для зменшення втрат під час видобутку й обробки копалин, зменшення відходів або їх використання в інших галузях (безвідходне виробництво). Також люди навчилися використовувати сировину повторно.
Підсумуємо
Ключова думка параграфа

Корисні копалини поділяють на паливні, рудні, нерудні. Більшість предметів, які оточують нас, вироблені з них.

Перевірте себе

1. Що таке корисні копалини?

2. Які корисні копалини ви знаєте?

3. Що мають на увазі під раціональним використанням корисних копалин?

# data[].attributes.attachment_link.title
§ 25. Корисні копалини

# data[].attributes.attachment_link.description
Пригадайте Поняття про корисні копалини та їх види Погляньте навколо та назвіть предмети, які вас оточують. Із чого вони утворені? Деякі тіла виготовлені зі штучних матеріалів, а інші - із природних, як-от ніжки ваших парт, скло у вікні, крейда, якою пишете на дошці, та навіть стрижень вашого олівця.Люди з давніх-давен користуються багатствами природи.

# data[].attributes.headline
Виконайте тестові завдання

# data[].attributes.subject
Виконайте тестові завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Презентація з даної теми

# data[].attributes.subject
Презентація з даної теми

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання:

# data[].attributes.body
1) параграф 23

2) схеми ст 114,115

3) практична робота (в стовбчику поруч розпишк все детально)

# data[].attributes.headline
Презентація до теми

# data[].attributes.subject
Презентація до теми

# data[].attributes.headline
Практичну роботу виконуємо на понеділок 22.12!!

# data[].attributes.subject
Практичну роботу виконуємо на понеділок 22.12!!

# data[].attributes.body
Фото готової практичної роботи мені на пошту, понеділок крайній термін!!

Рекомендації щодо виконання роботи:

1) виконуємо роботу на останній карті в контурних картах(зелені), білі та інші конт карти на фізичній карті півкуль!

2) Обов'язково пишемо тему роботи, заповнюємо умовні позначення та пам'ятаємо: зелений колір - рівнини, коричневий або чорний - гори

3) підписи робимо ДРУКОВАНИМИ ЛІТЕРАМИ

4) Шукати об'єкти на фізичній карті світу чи на карті півкуль в атласах (ст 12-13 зелений), (ст 14-15 білий)

5) Нанести на карту треба такі об'єкти:

РІВНИНИ - Великі рівнини, Амазонська низовина, Ла-Платська низовина, Гвіанське та Бразильське плоскогір'я, Східно- Європейська рівнина, Західно-Сибірська рівн, Іранське нагір'я, проскогір'я Декан, Ефіопське нагір'я

ГОРИ: Кольдільєри, Анди, Аппалачі, Атлас, Альпи, Карпати, Кавказ, Гімалаї, Тибет, Великий Вододільний хребет

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1) Параграф 24

2)тести за посиланням

3)практична робота

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Опрацюйте навчальну презентацію (автор Руднєва ОГ)

# data[].attributes.subject
Опрацюйте навчальну презентацію (автор Руднєва ОГ)

# data[].attributes.body
З презентації до робочого зошита випишіть наступні поняття:

*ехолот

*шельф океану

*материковий схил

*ложе океану

*серединно-океанічний хреьет

*глибоководні жолоби

# data[].attributes.attachment_link.title
10. Рельєф дна океану

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1)тести за посиланням

2)25 параграф підручника

3)підготуватися до підсумкової роботи за темою "Літосфера" (параграф 17-25)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Нашо я сюди зайшов?

# data[].attributes.subject
Нашо я сюди зайшов?

# data[].attributes.headline
Повторіть параграфи 17-25 та виконайте тести

# data[].attributes.subject
Повторіть параграфи 17-25 та виконайте тести

# data[].attributes.body
Дійсні до 26,12

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Опрацюйте презентацію(автор Литвин Матійчук)

# data[].attributes.subject
Опрацюйте презентацію(автор Литвин Матійчук)

# data[].attributes.body
Запишіть газовий склад атмосфери та оболонки з яких складається атмосфера

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання 

# data[].attributes.body
Опрацюйте презентацію та параграф підручника 26

Повідомлення на тему озоновий екран ( на понеділок)