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En conformidad con la presunta noción del programa. Los objetivos educativos propuestos y el diseño del plan de estudios son similares

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Clasificación de los elementos del currículo

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Clasificación de los elementos del currículo

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Observamos que esta clasificación incluye los multimedios que son orientadores, generadores, reguladores, activadores o metódicos, lo que nos ayuda a comprender el proceso de enseñanza.

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Es el que crea o reconstruye el conocimiento, animado por el docente, que fomenta una serie de experiencias de aprendizaje participativo y de aprendizaje activo.

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Actualmente, los educadores ya no son los únicos directores del proceso educativo debido a que los alumnos tienen que seguir con el proceso de aprendizaje de manera autodidacta para realizar su trabajo de manera autónoma.

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La educación actual desempeña un papel de aprendizaje que ayuda a los estudiantes a aprender material significativo para que puedan concentrarse en lo que más les conviene.

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Uno de sus principales y más importante es el contexto sociocultural, alumno y áreas a abarcar.

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El paradigma tradicional es defectuoso en su idea, ya que sólo hace hincapié en la transmisión de conocimientos. concepción.

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¿Cuál es la concesión actual del currículo actual universitario? 

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¿Cuál es la concesión actual del currículo actual universitario? 

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Los alumnos universitarios son independientes, a diferencia de los alumnos de Bachillerato, que dependen de los demás.

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Importancia sobre un conocimiento curricular 

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Importancia sobre un conocimiento curricular 

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La planificación de los niveles macro, meso y micro, así como los niveles micro, respectivamente, de la cultura sistematizada, que es esencial para el proceso educativo, están todos influenciados por esta fuente del currículo. proceso educativo.

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Es el componente profesional del currículo, el conjunto de tareas y acciones propias de un determinado tipo de ocupación.

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Las necesidades, los objetivos, las opciones y las posibilidades de la sociedad o de las organizaciones profesionales se expresan en cada propuesta de plan de estudios.

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El currículo, que es un nexo de varias prácticas, se confirma en una institución particular y concreta. Esta institución tiene un conjunto de normas, valores, objetivos y condiciones materiales y físicas que tienen un impacto significativo en el currículo.

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Existen distintos niveles de planificación en el ámbito curricular donde cada nivel detalla todo conocimiento a tratar en base a lo trabajado.

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En el proceso de elaboración de un plan de estudios y existen numerosas fuentes que proporcionan el contenido curricular durante el proceso de planificación del plan de estudios, entre ellas.

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Para ello, tenemos que tener en claro quienes son el pilar de estos fundamentos importantes dentro del currículo, podemos describir que dentro de ello están: El Alumno, la psicóloga, el contexto, la sociología y antropología dando camino a un determinado plan de estudios.