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FORMARSE PROFESIONALMENTE A TRAVES DE TEXTOS, PARTICIPACION DE VIDEOCONFERENCIAS, CURSOS ETC HACIENDO USO DE INTERNET.

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FORMARSE PROFESIONALMENTE A TRAVES DE TEXTOS, PARTICIPACION DE VIDEOCONFERENCIAS, CURSOS ETC HACIENDO USO DE INTERNET.

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Logros:
Fortalecer nuestra labor favoreciendo a las estudiantes.
Debilidades:
Desarrollar temas relevantes que a finales me ayudaron en mi labor docente
Angelica Neyra F.
Acciones de mejora:

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Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias,cursos etc Shirley

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Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias,cursos etc Shirley

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Logros:Se hizo uso de las herramientas digitales y participar en diversos cursos para la mejora de la formación docente.
Debilidades:el factor tiempo por el cruce en los horarios con mis cursos y talleres programados.

Aspectos de mejora:
Planificar y organizar mejor mi tiempo para poder ingresar a todos los cursos y mejorar mi formación profesional.

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FORMARSE  PROFESIONALMENTE  A TRAVÉS  DE  TEXTOS,PARTICIPACIÓN  EN VIDEOCONFERENCIAS CURSOS,ETC HACIENDO  USO DEL INTERNET/ ESLY

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FORMARSE  PROFESIONALMENTE  A TRAVÉS  DE  TEXTOS,PARTICIPACIÓN  EN VIDEOCONFERENCIAS CURSOS,ETC HACIENDO  USO DEL INTERNET/ ESLY

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LOGROS: Se realizó diferentes cursos para la formación     docente con las
diferentes herramientas  digitales

DEBILIDADES: La falta de tiempo  por  el cruze de horario con el  desarrollo del curso.

ASPECTOS E MEJORA:
La planificación del tiempo.

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RESOLVER PROBLEMAS DE ACCESO Y USO DE PLATAFORMAS, APLICACIONES, REDES SOCIALES CON FINES FORMATIVOS O ADMINISTRATIVOS.

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RESOLVER PROBLEMAS DE ACCESO Y USO DE PLATAFORMAS, APLICACIONES, REDES SOCIALES CON FINES FORMATIVOS O ADMINISTRATIVOS.

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Logros:
Lograr un clima armonioso con el personal administrativo y especialmente haber podido contar con un dinamizador.
Debilidades:
Los problemas de conectividad.
Angelica Neyra F.

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas,aplicaciones,redes sociales con fines formativos o administrativos

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas,aplicaciones,redes sociales con fines formativos o administrativos

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Logros:Se resolvieron los problemas de acceso e ingreso a la plataforma teams con la ayuda pertinente del dinamizador EVA
Debilidades:
Desconocer el manejo de algunas herramientas digitales
Acciones de mejora:
participar de los cursos realizados por la institución a cargo del dinamizador EVA
Aspectos de mejora:

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RESOLVER  PROBLEMAS  DE   ACCESO  Y USO DE PLATAFORMA , APLICACIONES , REDES SOCIALES ,CON FINES  FORMATIVOS O ADMINISTRATIVOS/ ESLY

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RESOLVER  PROBLEMAS  DE   ACCESO  Y USO DE PLATAFORMA , APLICACIONES , REDES SOCIALES ,CON FINES  FORMATIVOS O ADMINISTRATIVOS/ ESLY

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LOGROS: Haber participado en las diferentas charlas, y contar con el a poyo del dinamizador de la institución

DIFICULTADES: El poco dominio de la plataforma
ASPECTOS DE MEJORA: Realizar mas charlas y capacitaciones con respecto a las aplicaciones de la plataforma.

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-	Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet/ZOILA

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-	Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet/ZOILA

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LOGROS.
-Participación en los vídeoconferencias y/o talleres para fortalecer mi formación como docente.
ACCIONES DE MEJORA:
-Continuar promoviendo cursos con temas relevantes que permita favorecer el uso de los recursos tecnológicos que ayude a mi practica como maestra.

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Comunicarse con los estudiantes,colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos o administrativos

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Comunicarse con los estudiantes,colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos o administrativos

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Logros:Existe  una buena comunicación con las estudiantes,personal administrativo,colegas lográndose un clima armonioso.
Debilidades: Al inicio no conocer a las personas dentro de la institución
Aspectos de mejora:
Ser empatico con todas las personas para un buen desarrollo personal,social y educativo.

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COMUNICARSE CON LOS ESTUDIANTES, COLEGAS Y PERSONAL DE SU INSTITUCION FORMADORA CON FINES COLABORATIVOS Y DE FORMACION

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COMUNICARSE CON LOS ESTUDIANTES, COLEGAS Y PERSONAL DE SU INSTITUCION FORMADORA CON FINES COLABORATIVOS Y DE FORMACION

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Logros:
Se realizo una comunicación cordial con todo el personal de manera respetuosa y mucha empatía.
Debilidades:
solo por problemas de conectividad.
Acciones de mejora:
Organizar mis actividades con tiempo, previo avisando a las estudiantes que se daría por medio del WhatsApp.
Angelica Neyra F.

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COMUNICARSE  CON LOS ESTUDIANTES ,COLEGAS Y PERSONAL DE  SU  INSTITUCIÓN FORMADORA  CON FINES COLABORATIVOS Y DE FORMACIÓN/  ESLY 

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COMUNICARSE  CON LOS ESTUDIANTES ,COLEGAS Y PERSONAL DE  SU  INSTITUCIÓN FORMADORA  CON FINES COLABORATIVOS Y DE FORMACIÓN/  ESLY 

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LOGROS : Haber mantenido un clima bueno y comunicativo en la institución tanto con las colegas y también en las aulas con las alumnas .

DEBILIDADES: Falta de tiempo para reunirnos .

ASPECTOS DE MEJORA: Ser Empático con las colegas.

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-Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos/ZOILA

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-Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos/ZOILA

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LOGROS:
-Participación en talleres virtuales organizados por la I.ESPP CMV.
DIFICULTADES:
-Poco manejo de la plataforma.
ACCIONES DE MEJORA:
-Continuar participando en los talleres virtuales.

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Logros:
Programar mis actividades con tiempo para transmitirle a las estudiantes.
Debilidades:
La falta de información sobre la plataforma teams.
Acciones de mejora:
orientarme con tutoriales youtube y luego con videos realizados por el dinamizador.
Agelica Neyra F.

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CREAR , ADAPTAR  Y USAR  CONTENIDOS  DIGITALES  EN  SUS SESIONES  DE APRENDIZAJES / ESLY

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CREAR , ADAPTAR  Y USAR  CONTENIDOS  DIGITALES  EN  SUS SESIONES  DE APRENDIZAJES / ESLY

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LOGROS:  El  conocer  diferentes herramientas digitales.  me ayudaron  al desarrollo de mis sesiones.
DIFICULTADES:  En el manejo  de las  herramientas  para adoptar  materiales como videsos, audios ,etc
ASPECTOS DE MEJORA: La participación de los talleres virtuales por la Difoid ETC

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Crear,adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizajes Shirley

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Crear,adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizajes Shirley

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Logros:
Utilizar las nuevas herramientas digitales para planificar y elaborar las actividades de aprendizaje
Debilidades:
La falta de conectividad en las clases virtuales y presenciales
Acciones de mejora:
Ayuda de parte del dinamizador EVA en todas las actividades que se le requeria

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación/ZOILA 

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación/ZOILA 

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LOGROS.
ESTUDIANTE:
-Comunicación fluida para el desarrollo de las sesiones, trabajos a presentar.
COLEGAS:
-Participación en las reuniones colegiadas.

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos / Ana Ramos

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos / Ana Ramos

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logros: Contar con el apoyo  permanente del dinamizador EVA durante todas las actividades y clases de forma virtual.

debilidades: Los problemas de conectividad y accesibilidad de algunas estudiantes, quienes se les complicaba participar de sus clases.

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Organizar su información digital Shirley

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Organizar su información digital Shirley

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Logros:Se logro trabajar de manera presencial como virtual teniendo una buena organización en la presentación y el envió de las actividades programadas
Debilidades:
Tener dificultad durante las clases virtuales por la baja calidad de  la red de las estudiantes ya que algunas no cuentan con Internet y viven en zonas rurales.
Aspectos de mejora:
Brindarles ayuda a las estudiantes enviándoles la información por otros medios virtuales como el whatsApp o realizar la retoalimentación en su debido momento.
Acciones de mojora:

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-	Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje/ZOILA

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-	Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje/ZOILA

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LOGROS
-Incorporar enlaces, vínculos para el desarrollo de las sesiones.
DIFICULTADES
-En el manejo de herramientas para adaptar material como. vídeos, audios, etc
ACCIONES DE MEJORA.
-Participar de talleres virtuales organizados por DIFOID y la IESPP CMV.

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Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet

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Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet

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LOGROS
A través de los videoconferencias, charlas, diálogos, se ha logrado implementarse adquiriendo nuevos conocimientos importantes para  nuestra formación
profesional.

DIFICULTADES:
Las dificultades presentadas es que en algunas ocasiones las videoconferencias del Ministerio de

Educación (DIFOID) son desarrolladas en horas que se está desarrollando las clases con las estudiantes.

ACCIONES DE MEJORA:
Coordinar con el MED – DIFOID, para planificar de manera dosificada las videoconferencias.

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CREAR,ADAPTAR Y USAR CONTENIDOS DIGITALES EN SUS SESIONES DE APRENDIZAJE.

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CREAR,ADAPTAR Y USAR CONTENIDOS DIGITALES EN SUS SESIONES DE APRENDIZAJE.

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Logros:
Se logro trabajar en ambas modalidades tanto virtual como presencial

Debilidades:
La falta de conectividad, megas, uso de plataformas.
Acciones de mejora:
El apoyo del dinamizador EVA

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	Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet / Ana Ramos

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	Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet / Ana Ramos

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logros: Participar de las videoconferencias y  webinar programadas por el pedagógico a fin de fortalecer nuestra labor como docente formadora.

Acciones de mejora: Fortalecer la labor como docente formadora a través de webinar a nivel institucional, con ponentes de amplia trayectoria profesional quienes desarrollan temas relevantes y actuales que ayudan a mejorar nuestra labor y motivan a las estudiantes en su formación.

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos

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LOGROS
Se ha realizado charlas a través de videoconferencias de manera simultánea, llegando así a todas las aulas a una misma hora.
DIFICULTADES
En el desarrollo de las clases virtuales se presentaban problemas de conectividad con algunas estudiantes que vivían en lugares muy alejados de la ciudad.
ACCIONES DE MEJORA
En la actualidad en el desarrollo de las clases presenciales estos problemas se han superado de manera muy ostensible.

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Organizar   su información digital  vinculada  a  asus cursos  evidencias  de sus estudiantes  , evaluaciones , etc /   ESLY

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Organizar   su información digital  vinculada  a  asus cursos  evidencias  de sus estudiantes  , evaluaciones , etc /   ESLY

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LOGROS : El conocer diversas herrramientas digitales ,para el desarrollo de las competencias de las alumnas.

DEBILIDADES : Al inicio tuve dificultades para entrar ala plataforma teams

ACCIONES DE MEJORA: la realización de talleres y charlas tanto para docentes como alumnas con respecto ala plataforma teams.

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación  / Ana Ramos

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación  / Ana Ramos

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logros: Con las estudiantes: se les remitía comunicados o avisos importantes respecto al curso.

Con los colegas:  al intercambiar cierta información o contenidos académicos a fin de fortalecer nuestra labor.

Con la coordinación académica: se entabló una comunicación  formal a través de los correos, memorándums digitales a fin de comunicar e in formar.

debilidades: Por los problemas de conectividad y accesibilidad algunas estudiantes no recibían los mensajes remitidos.

Por factor tiempo no revisaba oportunamente la los correos o mensajes remitidos.

Acciones de mejora: Se dialogó con las estudiantes sobre los inconvenientes tomando la decisión de hacer uso tanto de la plataforma Teams como la mensajería instantánea (whatsapp) a fin de mantener comunicación.

Organizar mis tiempos a fin de revisar los mensajes y/o correos institucionales para mantenerme informada.

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación   (YATACO)

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación   (YATACO)

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LOGRO
La comunicación entre estudiantes, colegas y personal que labora en la institución viene siendo muy fluída, gracias a los medios digitales.
ACCIONES DE MEJORA:
Es importante seguir manteniendo una buena comunicación, a través de todos los medios verbales y digitales, para el desarrollo de una buena socialización institucional.

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Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje.          (Yataco avalos)

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Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje.          (Yataco avalos)

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LOGROS
| El desarrollo de las sesiones de aprendizajes se viene haciendo a través del uso de proyector, laptop proyecciones de diapositivas, videos, haciendo de esta manera más dinámica y didáctica el desarrollo de las sesiones de aprendizajes.
DIFICULTADES:
En algunas ocasiones el internet se torna lento y eso dificulta el buen desarrollo de las sesiones de aprendizajes.
ACCIONES DE MEJORA:
Las acciones de mejora es que en algunas ocasiones se comparten el internet a través del celular y de esa manera se da solución a la dificultad presentada.

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-	Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc./ZOILA

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-	Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc./ZOILA

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LOGROS.
-Organizar la información en relación a los productos de las sesiones.
-Presentación de los productos de las sesiones  por parte de las  estudiantes en los tiempos establecidos.
Retroalimentacion de los trabajos mediante la plataforma Teams.

DIFICULTADES
-Incorporar herramientas digitales en el desarrollo de las sesiones.
-Poco dominio en herramientas digitales para el desarrollo de las sesiones.

ACCIONES DE MEJORA
-Participar de los webinar y o talleres virtuales sobre el uso de herramientas digitales.

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Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc.                         Yataco Avalos Guliver)

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Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc.                         Yataco Avalos Guliver)

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LOGROS
A través de la información digital se ha logrado desarrollar trabajos muy importantes, como envío de los trabajos a sus correos electrónicos, envío de separatas al WhatsApp y otros medios digitales.

haciendo efectivo el desarrollo de las sesiones de aprendizajes.
DIFICULTADES
Los problemas presentados son cuando se han desarrollado las clases virtuales, algunas estudiantes no cuentan con una buena conectividad a internet.
ACCIONES DE MJORA:
En la actualidad las clases son presenciales y los problemas de conectividad fueron superadas.

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos Shirley

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos Shirley

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Logros: El tener una cuenta institucional me proporciono tener acceso a diferentes grupos de trabajo poder enviar,recepcionar y evaluar los productos de las estudiantes.

Debilidades:
Al inicio desconocía del manejo de la plataforma Teams
Acciones de mejora:Participar de las los talleres brindados por la institución a cargo del dinamizador EVA

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos.     (Yataco Avalos Guliver)

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos.     (Yataco Avalos Guliver)

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LOGROS
Como consecuencia de la pandemia, he obtenido como aprendizaje conocimientos de algunos aplicativos importantes, como proteger los datos personales y propios de la función profesional.
DIFICULTADES
Las debilidades o problemas que se presentan es que siempre se van a irrumpir las protecciones de los datos personales o funcionales.
ACCIONES DE MEJORA
La institución cuenta con un Dinamizador – EVA, quien de manera permanente nos implementa sobre los aspectos digitales.

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CUIDAR SU IDENTIDAD DIGITAL Y PROTEGER SUS DATOS.

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CUIDAR SU IDENTIDAD DIGITAL Y PROTEGER SUS DATOS.

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Logros:
Contar con un correo institucional para acceder a distintas plataformas digitales.
Debilidades:
Desconocimiento de algunas aplicaciones
Acciones de mejora:
Talleres e instructivos enviados por el dinamizador.
Angelica Neyra F.

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Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet

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Formarse profesionalmente a través de textos, participación en videoconferencias, cursos, etc., haciendo uso de internet

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Logro: Asistencia y participación en diferentes talleres de herramientas digitales.
Participación activa en los webinar de cursos de capacitación en herramientas digitales que brindan soporte al trabajo pedagógico promoviendo el trabajo colaborativo asíncrono entre estudiantes y colegas  brindados a través de la virtualidad por diferentes entidades.
Evelyn MUñante

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Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje / Ana Ramos

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Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje / Ana Ramos

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logros: Se logró sincronizar el trabajo en la modalidad presencial con la virtualidad, a través de la publicación de recursos y/o materiales para la comprensión de los temas desarrollados en clase.

Además las tareas eran publicadas en la plataforma teams, así como la revisión respectiva y la devolución de estas, garantizando la presentación de sus trabajos.

Debilidades: La falta de conectividad, megas y uso de la plataforma teams dificultó mucho la accesibilidad de algunas estudiantes impidiéndoles participar o subir a tiempo sus tareas propuestas.

Acciones de mejora: El dialogo oportuno con las estudiantes y el apoyo del dinamizador EVA permitió brindar el soporte tecnológico que se requería para acceder a los contenidos digitales subidos en sus grupos de digitales y así cumplir reportar sus tareas.

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-	Cuidar su identidad digital y proteger sus datos/ZOILA

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-	Cuidar su identidad digital y proteger sus datos/ZOILA

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LOGROS.
-Cuento con un usuario y contraseña tanto para ingresar a la plataforma del teams y correo institucional.
DIFICULTADES.
-No tengo dificultades al ingresar
ACCIONES DE MEJORA.
-Continuar explorando en la plataforma.

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos

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Resolver problemas de acceso y uso de plataformas, aplicaciones, redes sociales con fines formativos o administrativos

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Logro: Capacitación y asistencia sobre las herramientas digitales y diversas plataformas educativas.
Uso de redes sociales como parte de las opciones de comunicación con las estudiantes para brindar diferentes aprendizajes significativos, haciendo uso de la tecnología.
Evelyn MUñante

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación 

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Comunicarse con los estudiantes, colegas y personal de su institución formadora con fines colaborativos y de formación 

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Logro: Acceso rápido y directo para una comunicación efectiva con los diversos actores educativos haciendo el uso adecuado de diferentes plataformas y herramientas digitales.
Evelyn Muñante

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CUIDAR  SU IDENTIDAD  DIGITAL Y PROTEGER  SUS DATOS/ ESLY

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CUIDAR  SU IDENTIDAD  DIGITAL Y PROTEGER  SUS DATOS/ ESLY

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LOGROS : Haber realizado los diferentes talleres realizados por el Dinamizador fueron oportunas para despejar mis dudas sobre el manejo de la plataforma teams, también contar con un correo electronico institucional personal.

DEBILIDADES: Al inicio el desconocimiento de la plataforma teams.

ACCIONES DE MEJORA: seguir realizando mas talleres sobre mas manejos de la plataforma .

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Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje

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Crear, adaptar y usar contenidos digitales en sus sesiones de aprendizaje

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Logro: Manejo de diversas herramientas digitales para presentar las actividades planificadas en cada sesión.
Dificultades: Baja conectividad de algunas estudiantes por encontrarse en zonas rurales.

Incorporar estrategias para el trabajo con estudiantes que se encuentran en un nivel de inicio sobre el uso adecuado de algunas herramientas digitales.

Acción de mejora: Talleres sobre técnicas y estrategias de herramientas digitales para su practica pedagógica y academica.

Evelyn Muñante

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Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc.

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Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc.

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Logro: Uso de diferentes plataformas académicas que permita una mejor organización de la información situada acorde a cada aprendizaje.
Evelyn Muñante

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Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc. / Ana Ramos

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Organizar su información digital vinculada a sus cursos, evidencias de sus estudiantes, evaluaciones, etc. / Ana Ramos

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logros: La creación oportuna (antes de iniciar el semestre) de los grupos de trabajo en relación a los cursos y ciclos académicos.

Programar actividades en el tiempo adecuado, asincrónicamente  y crear las tareas respectivas para las estudiantes.

debilidades: la falta de conocimiento sobre la funcionalidad de la plataforma Teams, dificultó en un primer momento mi trabajo asincrónico con las estudiantes.

Acciones de mejora: Revisar los tutoriales del youtube sobre el uso de la plataforma teams.

observar los videos informativos brindados por el dinamizador EVA, a través del streaming donde de forma detallada se explicaba sobre las herramientas a utilizar en esta plataforma Teams.

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos

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Logro: Manejo correcto de herramientas digitales, al utilizarla en diferentes campos temáticos.

Uso adecuado de la información confidencial al brindar acceso a diferentes plataformas digitales.

Contar con correo institucional para la nuestra labor académica.
Evelyn Muñante

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos / Ana Ramos

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Cuidar su identidad digital y proteger sus datos / Ana Ramos

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logros: Contar con un correo institucional personalizado, cuya contraseña cuenta con mis datos personales, lo que me facilita recordarlo.

debilidades: No conocer la plataforma Teams.

Acciones de mejora: Buscar soporte y ayuda técnica en el dinamizador EVA referente al uso y manejo de la plataforma Teams.

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PREGUNTA 3: En relación con las competencias digitales: Describa en el aspecto de su formación profesional y en la práctica pedagógica, mencione:

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En relación con las competencias digitales: Describa en el aspecto de su formación profesional y en la práctica pedagógica, mencione: