# data[].attributes.headline
Secuencia Didáctica de Primer Ciclo . 1º grado

# data[].attributes.subject
Secuencia Didáctica de Primer Ciclo . 1º grado

# data[].attributes.body
Secuencia del área de Lengua. (de tres clases)
Plan de Clase de Matemática . (una clase)

# data[].attributes.attachment_caption
Florencia Camila Jiménez- Cintia Anahí Celiz

# data[].attributes.body
Por último, damos cierre en el siguiente video con una pequeña conclusión sobre el desarrollo realizado en el espació de Prácticas III.

# data[].attributes.body
En el siguiente documento se encuentra descrito el marco teórico desarrollado durante nuestro cursado.

# data[].attributes.attachment_caption
Iniciamos este Padlet con un breve audio sobre la presentación y la introducción a nuestro coloquio.

# data[].attributes.attachment_caption
En este breve audio comentamos un poco las prácticas  y observaciones de ambos ciclos como así también los turnos.

# data[].attributes.headline
GUÍA ARMADA PARA LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES.

# data[].attributes.subject
GUÍA ARMADA PARA LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES.

# data[].attributes.body
Realizamos esta guía con el fin de brindarles la información mas importante y de que los alumnos trabajen de manera organizada en cuanto a las fotocopias.

# data[].attributes.attachment_caption
Explicación de las partes de la célula. 

# data[].attributes.attachment_caption
Les brindamos hojas, témperas celeste y amarillo. Además le llevamos tapitas del modo que ellos hicieran sello con los mismo. Lo que buscamos con esto es otra forma de aprendizaje y enseñanza en cuanto la motivación. Obteniendo como resultado positivos y creativos por parte de los alumnos, que participaron muy a gusto con el mismo. 

# data[].attributes.headline
Dibujos, para el 20 de Junio día de la Bandera. Realizados por los alumnos de de Primer Grado. Turno Mañana.

# data[].attributes.subject
Dibujos, para el 20 de Junio día de la Bandera. Realizados por los alumnos de de Primer Grado. Turno Mañana.

# data[].attributes.attachment_caption
Repaso de la primera clase, al mismo tiempo se dió a conocer el nuevo tema. 

# data[].attributes.body
Los NAP de Primer Ciclo los utilizamos, para desarrollar las secuencia de Primer Grado.

# data[].attributes.body
Los utilizamos como guia para poder desarrollar la secuencia de Séptimo Grado en las áreas de Cs. Naturales y Sociales.

# data[].attributes.body
"ENTRE IDAS Y VUELTAS, PERO AL FINAL LOGRAMOS EL OBJETIVO FINAL"

Fue un camino de muchas propuestas a recorrer una instancia de organización pensada para ser modificada a los diferentes contextos.

# data[].attributes.attachment_caption
Estructura de la escuela cuenta con dos plantas.

# data[].attributes.headline
Fotos de las Clases de Primero y Séptimo Grado.

# data[].attributes.subject
Fotos de las Clases de Primero y Séptimo Grado.

# data[].attributes.attachment_caption
En este documento queda acreditado los días concurridos a dicha escuela tanto del turno tarde como en el de la mañana.

# data[].attributes.headline
Secuencia Didáctica de Segundo Ciclo. 7º grado

# data[].attributes.subject
Secuencia Didáctica de Segundo Ciclo. 7º grado

# data[].attributes.body
Secuencia de  Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. ( de tres clases).
Para Ciencias Naturales les preparamos una guía con la información, la cual contenía el tema y los sub-temas desarrollados en las tres clases.

# data[].attributes.attachment_link.title
SECUENCIA DIDACTICAS-DE CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES